篮球线上课程文案范文(优秀6篇)

篮球线上课程文案范文 篇一

标题：成为篮球明星的秘密武器，线上课程将助你一臂之力

篮球是一项受欢迎的体育运动，在世界范围内拥有大批的球迷和爱好者。对于那些热爱篮球并渴望提升自己技术水平的人来说，参加线上篮球课程是一种非常有效的方式。通过线上课程的学习，你将获得专业的指导和个性化的训练计划，帮助你实现篮球技术的全面提升。

线上篮球课程的优势之一是时间灵活。相比传统的线下课程，线上课程可以根据你的时间安排进行学习，无论你是白天还是晚上有时间，都可以随时进行学习。这样的灵活性使得线上课程更加适合那些有忙碌日程的学生或上班族。你可以在自己的家中、学校或者任何你喜欢的地方进行学习，节省了时间和交通的成本。

线上篮球课程的另一个优势是个性化的学习。通过线上课程，你可以根据自己的需求和目标选择适合自己的课程。不同的课程可能专注于不同的篮球技术，比如投篮、传球、运球等等。你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，帮助你提升自己在特定技术方面的能力。同时，线上课程还可以提供个性化的指导和反馈，帮助你纠正动作和技术上的问题，进一步提升自己的篮球水平。

除了时间灵活和个性化学习之外，线上篮球课程还可以提供丰富的学习资源。通过线上平台，你可以获得专业篮球教练的教学视频和讲解，学习他们的技术和战术知识。同时，你还可以与其他学员进行交流和互动，分享自己的经验和学习心得。这种学习资源的丰富性可以帮助你更全面地了解篮球运动，提升自己的技术水平。

无论你是初学者还是已经有一定篮球基础的人，线上篮球课程都可以为你提供全面的学习和提升机会。通过灵活的时间安排、个性化的学习和丰富的学习资源，线上课程将成为你成为篮球明星的秘密武器。加入线上篮球课程，让你的篮球梦想更近一步。

篮球线上课程文案范文 篇二

标题：拥有专业指导，线上篮球课程助你成为篮球场上的明星

篮球是一项需要综合素质的运动，包括技术、体能、战术等多个方面。想要在篮球场上成为明星，除了兴趣和热情之外，专业的指导和系统的训练也是必不可少的。线上篮球课程将为你提供这样的机会，通过专业的指导和个性化的训练计划，助你成为篮球场上的明星。

线上篮球课程的优势之一是专业的指导。通过线上课程，你将获得来自专业篮球教练的指导和训练计划。这些教练拥有丰富的篮球教学经验和专业的知识，可以帮助你分析和改进自己的篮球技术。他们会根据你的水平和需求，为你制定个性化的训练计划，帮助你针对性地提升自己的篮球能力。

线上篮球课程的另一个优势是个性化的训练。每个人的篮球水平和需求都不同，线上课程可以根据你的特点和目标进行个性化的训练。通过系统的评估和反馈，你可以了解自己在技术和体能方面的优势和不足，并根据这些信息进行针对性的训练。这样的个性化训练可以帮助你更快地提升自己的篮球水平，实现自己的篮球梦想。

除了专业指导和个性化训练之外，线上篮球课程还可以提供丰富的学习资源。通过线上平台，你可以获得专业篮球教练的教学视频和讲解，学习他们的技术和战术知识。同时，你还可以与其他学员进行交流和互动，分享自己的经验和学习心得。这种学习资源的丰富性可以帮助你更全面地了解篮球运动，提升自己的技术水平。

无论你是职业球员的梦想者，还是篮球爱好者，线上篮球课程都可以为你提供全面的学习和提升机会。通过专业的指导、个性化的训练和丰富的学习资源，线上课程将助你成为篮球场上的明星。加入线上篮球课程，让你的篮球梦想更近一步。

篮球线上课程文案范文 篇三

教学目标：

1、通过教学了解篮球运动的概况，让学生对篮球运动有初步的概念；

2、知道篮球运动的简单规则，为欣赏乃至掌握这项运动打下理论基础；

3、初步感受篮球运动的魅力，从而产生兴趣

教学重点：

能够对篮球运动产生兴趣

教学难点：

能够了解简单的篮球规则

教具准备：

教学PPT

教学过程：

一、故事引入

1、小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语：（出示谜语）十人两个筐，个个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。（出示文字）打一体育运动（生：篮球）

2、你们真聪明，这个运动就是篮球。（出示谜底）今天我们就要一起来欣赏和学习有关篮球的小知识，希望你们学了之后，能爱上篮球这项运动，感受它独特的魅力（揭题：魅力篮球）

二、介绍篮球

篮球线上课程文案范文 篇四

教材内容：

1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求。

2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。

课的任务：

1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。

2、提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。

3、发展协调能力和耐力素质，培养团结协作精神和不怕苦累的毅力。

准备部分：

（1）绕篮球场慢跑。

（2）行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。

组织：成一路纵队队形，前后间隔左右。

要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分：

移动技术练习：移动是篮球比赛中队员位置、方向、速度变化时所采取的各种脚步动作方法的通称。移动是篮球技术的基础，一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。

（1）起动：两膝微屈踵离地，前掌蹬地要有力、身体前倾移重心，前两三步短而急。

（2）变向跑：右脚内侧来蹬地，屈膝内扣移重心，体转前倾左脚迈，右脚紧跟加速移。

（3）侧身跑：放松前跑勿横移，注意球踪看场情，回头侧身腰放松，随时要把球来迎。

（4）后退跑：前掌蹬地，提膝后移，体稍后仰，踵勿着地。

（5）跳步急停：微向上跳，双脚着地，体稍后坐，双膝弯屈。

（6）跨步急停：一步跨大脚抵地，屈膝体仰重心降，二步着地脚蹬地，内转屈膝制动停。

（7）侧滑步：一脚蹬地一脚跨，蹬跨结合不交叉，低姿张臂来滑动，坐姿滑动要狠抓。

组织、教法、要求：教师逐一讲解各个练习动作要点，重点与难点，并正、侧面示范，提出要求，纠正易犯错误。

（1）起动：

组织：成二列横队、前后相距4米，左右间隔3米，做好防守准备姿势。

教法：看或听教师信号后集体起动向前做短距离快跑。

要求：起动突然，反应要快，起动时步短而急，起动后加速跑。

（2）变向跑：

组织：遇障碍变向跑，如图。

教法：快跑至障碍物前面变向快跑。

要求：要跑到障碍物前变向，变向要突然，起动加速要明显，前一人跑到中线时，后一人可出发。

（3）侧身跑：

组织：利用球场三个圆圈做侧身跑练习如图。

教法：教师站在边线附近，用手指做出不同数字的信号，学生在侧身跑时，随时报出所示数字。

要求：绕圆圈跑时，重心内倾、外侧脚前脚掌内侧蹬地，应有明显的加速度，同时做出随时准备接球的动作。

（4）后退跑：

组织：成一路纵队，间隔2米，沿篮球场边线进行练习。

教法：从端线外起后退跑，到中线后转身接侧身跑切入篮下。

要求：踵勿着地，体稍后倾。可放在准备活动时练习，也可放入移动练习时做。

（5）急停练习：

组织：成二（三）列横排，间隔2米站于边线处。

教法：发出信号后第一排向前走3—4步做一次跨步急停或跳步急停。第一排做第二次急停后，第二排开始做，到边线止，然后过渡到慢跑中，快跑中看（听）信号做急停动作，也可结合运球做急停动作。

要求：急停时重心下降、停稳。

（6）滑步练习：

组织：成体操队形听口令集体练习。

教法：做好斜步站立防守姿势，先向左滑步，按照“蹬（右脚），落地（左脚），跟（右脚）”的节奏做滑步慢动作，然后向右、向前、向后做滑步。口令逐渐加快。

要求：滑动时重心平稳且落在前脚掌上，目视前方。

结束部分：

1、放松活动。

2、课堂小结。

3、布置作业。

4、师生再见。

篮球线上课程文案范文 篇五

教学内容

1、体育常识：篮球（理论知识）

2、游戏：拷贝不走样

教学目标

1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方法，对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。

2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质

教学重难点

篮球运动的相关知识，篮球比赛的简单规则方法。

教具

多媒体课件、篮球

一、师生问好！

1、迷语引入：圆圆像个瓜，人们爱玩它，没到手抢它，抢到手丢它。（篮球）

2、师出示篮球，问：你知道我国哪些篮球明星？

学生回答

3、下面我们一起来欣赏一段他们的精彩表演。（视频课件）并让他们思考一些问题。学生看完自由讨论回答

4、引出本课题：篮球

二、新授：

1、了解篮球的起源。

篮球线上课程文案范文 篇六

使用材料：

篮球、塑料圈、纸棍等。

目的：

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。

活动设计：

1、单手拍球：

可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

2、双手拍球：

按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。

3、抛接球：

两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。

4、乖乖球：

两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。

5、转圈圈：

幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

6、顶球：

把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。

7、夹球跳：

把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

8、运球：

把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。

9、螃蟹运球：

两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。

10、赶球走：

幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。

11、拖拉球：

用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。

12、胯下传球：

先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。

13、蜗牛旅行：

把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。

14、转身拍球：

幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。

15、投球：

幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。

16、教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操，请幼儿随音乐表演。