中专学校勤工俭学方案范文(通用6篇)

中专学校勤工俭学方案范文 篇一

标题:中专学校勤工俭学方案的重要性及实施效果

中专学校勤工俭学方案是指学校为了帮助学生减轻经济负担,提供一定的工作机会,让学生通过勤工俭学来支持自己的学习和生活费用。这一方案的重要性不言而喻,它不仅可以帮助学生解决经济问题,还可以培养学生的劳动意识、实践能力和社会责任感。

首先,中专学校勤工俭学方案能够帮助学生减轻经济负担。作为中专学生,他们通常没有经济来源,需要依靠家庭或自己打工来支付学费和生活费。然而,由于学业繁重,学生很难找到时间去外面打工,而且他们缺乏工作经验和技能,很难找到高薪的工作。中专学校实施勤工俭学方案,为学生提供一定的工作机会,可以让他们利用课余时间进行工作,通过自己的努力来支付学费和生活费用,减轻了家庭的经济负担。

其次,中专学校勤工俭学方案可以培养学生的劳动意识、实践能力和社会责任感。通过参与勤工俭学,学生可以亲身体验到劳动的辛苦和价值,增强了他们的劳动意识和劳动习惯。在工作中,学生们还能够学到一些实践技能和工作经验,提高了他们的综合素质和就业竞争力。此外,勤工俭学方案还可以让学生更加关注社会问题,培养他们的社会责任感,激发他们的公益意识,为社会做出贡献。

中专学校勤工俭学方案的实施效果也是显而易见的。一方面,通过勤工俭学,学生能够自己挣取一部分学费和生活费用,减轻了家庭的经济负担,提高了学生的生活品质。另一方面,学生在工作中积累了一定的工作经验和技能,增加了他们的就业竞争力,提高了他们的就业率。而且,勤工俭学方案还可以增强学生的自信心和独立性,培养他们的创新能力和团队合作精神,为他们的未来发展打下坚实基础。

总之,中专学校勤工俭学方案的重要性不容忽视。它不仅可以帮助学生减轻经济负担,还可以培养学生的劳动意识、实践能力和社会责任感。通过实施勤工俭学方案,学生能够自己挣取一部分学费和生活费用,提高他们的生活品质,同时也增加了他们的就业竞争力,为他们的未来发展奠定了坚实基础。

中专学校勤工俭学方案范文 篇二

标题:中专学校勤工俭学方案的实施策略及效果评估

中专学校勤工俭学方案是为了帮助学生解决经济问题而制定的一项计划。然而,要使这个方案能够顺利实施并取得良好的效果,需要制定科学的策略和进行有效的评估。

首先,中专学校应该根据学生的实际情况和需求来制定勤工俭学方案。不同学校、不同专业的学生所面临的经济问题和就业需求都有所不同,因此,学校需要根据实际情况来制定具体的方案。例如,一些学生可能需要更多的工作机会来挣取生活费用,而一些学生则更需要与专业相关的实习机会来提高自己的就业竞争力。因此,在制定方案时,学校应该综合考虑学生的实际情况和需求,制定出更加符合实际的勤工俭学方案。

其次,学校还应该积极寻找合适的勤工俭学机会。勤工俭学方案的实施需要有实际的工作机会来支持,因此,学校应该积极与社会各界进行合作,寻找合适的勤工俭学机会。这些机会可以来自校内的实习岗位、校外的企事业单位或社会组织等。学校可以与这些单位进行合作,为学生提供实习或兼职的机会,让学生在工作中获得实践经验,并获得一定的报酬来支持自己的学习和生活。

最后,学校应该对勤工俭学方案的实施效果进行评估。在方案实施的过程中,学校应该建立相应的评估机制,对方案的实施效果进行评估,及时发现问题并加以解决。评估的指标可以包括学生的工作时间、工作报酬、工作满意度等方面。通过评估,学校可以了解到方案的实施情况和效果,及时进行调整和改进,以提高方案的实施效果。

总之,中专学校勤工俭学方案的实施策略和效果评估是确保方案顺利实施并取得好效果的关键。学校应该根据学生的实际情况和需求来制定方案,积极寻找合适的勤工俭学机会,并建立相应的评估机制对方案的实施效果进行评估。只有这样,中专学校的勤工俭学方案才能真正发挥其作用,帮助学生解决经济问题,提高他们的综合素质和就业竞争力。

中专学校勤工俭学方案范文 篇三

尊敬的老师:

您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的这份勤工俭学的申请书。我是__系__班学生__,有幸来到学校学习。如今又有机会申请加入勤工俭学这个集体当中,对此我充分感激与兴奋。关于勤工俭学,一直以来都是我所梦想的。每次领导安排的任务与工作,都给我留下了深刻的印象,我很感动!勤工俭学就是在让我们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛,让我们能够通过自己的劳动来换取一定的报酬,让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。勤工俭学,这正是我渴盼地一份劳动机会,不仅锻炼我的意志,而且让我在劳动过程中了解不多,认识不少朋友。

让我们这些家庭经济不是特别宽裕的同学走在一起,相互勉励。我知道勤工俭学这份工作是最光荣的,只有劳动才能享受报酬,我不是那种喜欢平白接受人捐赠与施舍的人。我深刻明白只有通过劳动取得的收入,才是最最光荣与幸福的。因此,我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋工作,以踏实的劳动回报学校。此致希望批准!

申请人:___

____年__月__日

中专学校勤工俭学方案范文 篇四

勤工俭学策划

一. 活动介绍:

为响应学校号召,培养广大学生的实践能力,我院将开展“勤工俭学”活动,旨在发扬本院学生吃苦耐劳的精神,为学校及学院的建设做出力所能及的贡献,并向全校师生展现我院学生良好的精神风貌。

二. 主办单位:

三. 活动时间:——四. 参与人员:

总策划:陈书记

参加对象:所有愿意为学校及学院做出贡献的机电学子(评优及领取助学金的同学优先考虑)

考核人员:

五. 活动宣传及报名方式:

1.学院集体会议通知宣传

2.各系辅导员及班长做出相应的宣传,最后汇总学院

六. 活动细则:

1.报名者可在院学生会或各办班长处获取报名表(见附录1),并附2寸证件照两张

2.学院将通过推荐或组织面试的方式选拔出一批合适的学生参加

3.参加的学生将在自己的课余时间内,组成一个服务团体,不定期为学校各学院及老师帮忙。工作内容包括整理资料、打扫实验室等力所能及的事项。

4.学院会给每位参加的学生一张“勤工俭学”证及“勤工俭学考勤”卡

5.每次工作时需佩戴证件、出示考勤卡,不得顶替

6.每次工作结束,考核人员将给予评分并盖章(签字)确认(见附录2)注:①申请助学金的同学需拿到一定分数,才能获得助学金 ②评分的结果将直接决定期末的评优

七.效果评估:

活动结束时,拟以问卷调查的形式,测评本次活动的效果,题目如下:

1.本次活动中,你最大的收获是什么??

2.本次活动中,你是否发现自身哪些的不足?

3.本次活动有何欠妥之处,请提出您宝贵建议?

4.若再开办类似活动,你是否会再次报名参加?

金陵科技学院机电工程学院勤工俭学报名表

金陵科技学院机电工程学院勤工俭学考勤卡

1.请考核人员首先确保学生信息的准确性,如实填写相关信息,并盖章或个人签字

2.工作表现按照优、良、一般填写,如需补充可在备注栏注明

3.倘若工作表现较好,考核人员有权适度额外加分,请在备注栏注明(加分最多1分)

评分标准:

1.每工作小时计1分,少于小时按小时算 2.工作表现:优——2分良——1分一般——0分 3.额外加分1分

注:工时分+工作表现分+额外得分=本次工作最共评分

中专学校勤工俭学方案范文 篇五

勤工俭学活动策划书

XX大学机电

工程学院

一、活动目的和宗旨:

勤工俭学是中华民族的传统美德,是每个大学生应该具备的基本素养!为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在XX集团的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。

二、活动策划组:

总策划:何敬阳

副策划:刘恩奇葛胜胜

审核人:陈琛

活动负责方: 机电工程学院学生会

三、活动方式:

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。

参加者在本系同学中选拔。

参加者首先到办公室报名。

参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到学校各处以及德州市区进行宣传。向大家介绍勤工俭学的重要性

和必要性,让大家能从活动中吸取经验教训,然跟大家能自主行动起来参与到勤工俭学的行列中来!

3 活动的主要内容以演讲和参加实践活动为主。

4本活动由XX集团独家赞助,有德州学院学生会负责,由在校大学生参与!

四、活动内容与时间计划:

1.本次活动计划开展一至两个月(从5月1日起至7月1日截止)

月1日至6月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

月2日至6月15日向社会进行宣传。

月16日截止家教。

月17日进行勤工俭学的活动演讲。

6 6月20日至6月30日对本次活动进行总结。

五、活动人员安排:

集团赞助由学生会外联部部和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总支负责。

4.活动通知由系办公室负责。

中专学校勤工俭学方案范文 篇六

尊敬的老师:

您好!我是__学院土管系的学生___,此次,申请勤工俭学,也是有我好多理由和原因的。我的母亲是“脸朝黄土背朝天”的农民,家里仅有两亩半地,我出生在一个很普通的农民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭经济实在困难,我的学业还未完成,自己还没太多的机会和充足的能力工作,学费又是如此的高。所以,自己在经济上有些困难,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。父亲是原供销社职工,后来下岗在家待业由于身体不好难觅一份工作,颈椎增生在家休息两年,治病花钱不少。

我想,我必须申请勤工俭学来解决生活费的问题,这是对自己的责任,也是对父母的分担,更是对我未来工作的经验和积累。一方面,这可以减轻家庭经济负担,另一方面,我也可以增强自力自强的劳动观念。

因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会,让我参加勤工俭学吧!希望组织能够批准我的申请。

学生:___

__班

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