主题团日活动调研方案范文【经典6篇】

主题团日活动调研方案范文 篇一

标题：调研目的与背景

1. 调研目的

本次调研旨在了解团员对主题团日活动的认知和参与情况，探讨团日活动对团员发展的影响，为团组织提供优化活动的建议和改进方向。

2. 调研背景

随着社会的发展和变革，团组织的活动形式也需要与时俱进。主题团日活动作为一种新型的团组织活动形式，旨在通过丰富多样的活动内容和形式，提高团员的参与度和满意度，进一步促进团员的成长和发展。因此，需要对主题团日活动进行调研，以更好地了解团员的需求和期望，进一步改进和优化活动策划和组织。

标题：调研方法和步骤

1. 调研方法

本次调研将采取问卷调查和个别访谈相结合的方式。问卷调查将通过在线问卷平台进行，包括选择题和开放式问题，以收集团员对主题团日活动的认知、参与情况、满意度等方面的信息。个别访谈将选择一些团员代表，进行深入交流，探讨团日活动对其个人成长和发展的影响。

2. 调研步骤

（1）制定问卷调查和个别访谈的问题目录，确保涵盖调研目的和背景所需的信息；

（2）通过在线问卷平台发布问卷，并将问卷链接发送给团员，鼓励他们积极参与调研；

（3）根据问卷调查结果，筛选出代表性团员进行个别访谈，约谈时间和地点；

（4）进行个别访谈，记录团员对主题团日活动的意见和建议；

（5）整理问卷调查和个别访谈的数据，进行分析和总结。

标题：预期调研结果和意义

1. 预期调研结果

通过本次调研，预期可以了解以下方面的信息：

（1）团员对主题团日活动的认知程度和参与情况；

（2）团员对主题团日活动的满意度和改进建议；

（3）主题团日活动对团员个人成长和发展的影响；

（4）团员对未来主题团日活动的期望和需求。

2. 调研意义

本次调研的结果将对团组织的活动策划和组织提供重要参考。通过了解团员的需求和期望，可以更好地优化主题团日活动的内容和形式，提高团员的参与度和满意度，进一步促进团员的成长和发展。同时，调研结果还可以为团组织的其他活动提供借鉴和指导，推动团组织工作的创新和发展。

主题团日活动调研方案范文 篇二

标题：调研对象和范围

1. 调研对象

本次调研的对象是团组织的团员，包括在校团员和社会团员。

2. 调研范围

调研范围包括团员对主题团日活动的认知、参与情况、满意度和改进建议等方面的内容。调研将覆盖不同年龄、不同性别、不同学历和不同所在地区的团员，以确保调研结果的全面性和代表性。

标题：调研时间和地点

1. 调研时间

调研时间计划为两周，包括问卷调查的发布和回收、个别访谈的安排和实施，以及数据整理和分析的时间。

2. 调研地点

问卷调查将通过在线问卷平台进行，团员可以在任何地点参与。个别访谈将根据团员的地理位置和时间安排，选择合适的地点进行，可以选择团组织的办公场所或团员自愿选择的地点。

标题：调研结果的处理和汇报

1. 数据处理

问卷调查和个别访谈的数据将进行整理和分析，采用统计学方法和质性分析相结合的方式，得出数据的描述性统计结果和主要结论。

2. 结果汇报

调研结果将以报告的形式进行汇报，包括调研目的和背景、调研方法和步骤、调研结果和意义等内容。报告将向团组织的领导和相关团干部进行汇报，并提出针对性的建议和改进方向。

标题：调研实施的保障措施

1. 保证问卷调查的参与率

为了提高问卷调查的参与率，将在问卷发布前提前通知团员，说明调研的目的和重要性，并确保问卷链接的便捷性和易访问性。

2. 保证个别访谈的质量

个别访谈将选择团员代表，并事先约定访谈时间和地点，保证访谈的顺利进行。访谈过程中，将尊重团员的意见和建议，鼓励他们真实表达自己的观点和想法。

3. 数据安全和保密

对于参与调研的团员，将保证其个人信息的安全和保密，不泄露给其他人员或机构。同时，调研数据将严格保密，仅用于调研目的和报告的编写。

以上是主题团日活动调研方案的范文，希望对您有所帮助。

主题团日活动调研方案范文 篇三

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b) 开场歌曲：《让世界充满爱》

c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1) 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2) 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

一、活动主题：

__大顺利闭幕，为了宣传__大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

主题团日活动调研方案范文 篇四

我的中国梦主题团日活动策划书

一.活动背景：

为深入学习贯彻党的精神，引导广大青年学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，按照全团“我的中国梦”教育实践活动的总体部署，_学校部决定在全国高校集中开展“我的中国梦”主题团日活动。

二、活动主题：

青春中国志?腾飞中国梦

三.活动时间：

5月上旬

四.活动举办部门：

生物与环境工程系团总支学生会组织部

五.活动对象：

大一大二全体团员(大二的有紧急的事情可以例外)

六.活动地点：

暂定生化楼1阶梯 有主题班会的可以自行选择合适教室

七.活动内容：

由于此次活动是团委通知需要线上线下两部分，现分线上线下两个部分。

1.线上

①.实现联系相关人员关注“_学校部”，并一起安排相关准备

②.在规定时日前要求个团支部负责人完成通知中所要求的内容。充分做到，解决弘扬党的基本思想以及团委所下达的有关先进性思想内容。

主题团日活动调研方案范文 篇五

一、活动背景：

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是_领导的先进青年的群众组织，是中国_的得力助手和后备军。共青团从1921年建立起来，已走过了__年的光辉历程，作为共青团团员的我们，感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。

二、活动主题：

我们的团支部我们的家

三、活动目的：

进一步加强基层团组织的建设，加强先进青年的团意识，加强广泛青年的团结意识和保持密切联系。全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年，对广泛青年产生深远影响。使得各青年团员互相团结，增强了共青团员应有的活力，使得各共青团员感到了共青团团支部是一个温馨和谐的大家庭，使得我们心连心一起营造我们家——团支部

四、活动时间：

5月11日-5月29日

五、活动参加对象：

__X111班团支部和商英113班团支部的所有团员。

六、活动内容：

1. 活动前期准备：

1) 机电111团支部所有成员发表意见，经过一番讨论和分析后，大家通过投票，一致通过并制定了相关的活动方案，此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为：机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖__何__生平图片展。校外活动为：机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。

2) 班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。

3) 动员大会

时间：20__年5月14日下午2：30~3:30

20__年5月15日下午2:50~4：00

地点：教学楼C25

会议流程：

a) 团支书先上台介绍本次活动的主题和具体活动内容，活动的目的以及活动的注意安全事项;

b) 班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。

2. 活动开展

1) 校内活动

活动一：观看辛亥革命百年图片展和廖__何__生平图片展活动时间：20__年5月16日下午

地点：白云校区学生公寓5-6栋之间

活动方式：分组观看图片展，观看后写下自己的心得。

活动预期效果：增强同学们对辛亥革命历程的了解，体会革命对历史的作用，并且联系中国_的建立和所走过的历程。同时也了解了廖__先生和何__夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。

2) 校外活动

活动二：机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。

活动时间：20__年5月26日

启程时间：20__年5月26日早上6:30

回程时间：20__年5月26日下午6:00

地点：广州__区__镇__欢乐园农庄。

活动方式：

a) 由个人组队进行游玩__游乐区

b) 全体人员参观__历史区，观看有关共青团的历史电影

c) 由选出各个组织者带领他们的队员(7人每组)，各自烹煮自己的食物，然后比较谁更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

d) 集体游戏：杯水传情。

e) 在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。

活动预期效果：增强了班集体与班集体之间的团结合作精神，加强团队意识，促进团支部所有成员之间的感情，保持团员之间的密切联系，让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭，时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。

七、团日活动负责团队分工:

A. 策划书制作：麦__

B. 总结书制作：黄__

C. PPT制作：陈__

D. 微博及博客制作：陈__

E. 主要摄影人员：张__、何__

八、经费预算：

车费、购买材料费、其他 共__X元

九、团日活动预期效果：

本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部，我们的家”，使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织，明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识，紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌，强化共青团员的活力感，增强了创新意识和能力，培养了积极性和合作性。

十、注意事项：

所有成员必须遵守规定的安全注意事项，不得各自和集体进行危险的活动，使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。

主题团日活动调研方案范文 篇六

第一届“先锋杯”主题团日活动大赛的成功举办，在我校基层团支部中产生了良好的效果。一年来，我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样，通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，以实际行动迎接建团85周年，经校团委研究，决定在全校各团支部中开展第二届“先锋杯”主题团日活动设计大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

争做时代先锋，创建和谐校园。

本次活动以“凝聚团员青年，活跃支部工作，构建和谐校园”为目标;本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合各团支部特点，锐意创新，大胆实践;紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设;倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提高。

二、活动内容

本次“先锋杯”团日活动设计大赛，面向全校学生，积极组织开展各种有益于支部建设，有益于大学生身心健康，有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动，体现广泛参与性和不断创新性。主题团日活动形式应多样化，鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进行更深入的研究，大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化，强调团组织生活的与时俱进，加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。

三、实施办法

1.本次“先锋杯”主题团日活动大赛分为初赛和决赛。初赛由各基层团委(直属团支部)在各单位范围内自行开展，决赛由校团委统一举行。

2.本次活动以各基层团支部为参赛单位，参加各院(系)的初赛。

3.各基层团委(直属团支部)根据初赛结果评选出1个优秀团支部，推荐到校团委参加决赛。

4.活动结束后，各基层团委(直属团支部)将所有参赛团支部设计方案、活动总结及宣传材料整理成电子档案交校团委存档。

四、具体实施步骤：

第一阶段(4月2日—4月8日)：宣传发动与方案设计

各基层团委(直属团支部)要进行广泛宣传、动员，充分调动广大团员的积极性，引导各团支部积极参与。围绕活动的主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。

第二阶段(4月9日—4月15日)：组织实施观摩

各团支部根据设计的活动方案将本支部开展的团日活动以项目的方式向院(系)团委申报，经基层团委同意后，认真组织支部成员对活动方案付诸实施。在实施过程中注意及时总结，要有书面材料及相应的文字、图片等资料。各基层团委在方案实施过程中，要大力指导，现场观摩，考核实效。

第三阶段(4月16日—4月22日)：院(系)评比推荐

活动的评比采用申报制，各团支部将《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》及活动有关材料报各基层团委(直属团支部)，参加院(系)的评比，各基层团委(直属团支部)结合实际观摩的考核效果进行评定，根据最后结果，于4月24日之前推荐上报1个团支部参加学校的决赛。

第四阶段(4月30日—5月6日)：决赛及表彰

校团委根据各院(系)推荐团支部的活动申报表及相关活动材料，选出参加最后决赛的10—12个团支部，并进行赛前培训。进入总决赛的团支部要求将总结材料制作成幻灯片(powerpoint)，进行公开展示和答辩，每个支部汇报时间限时10分钟。材料不完整者或逾期不报者视为放弃评奖。

(答辩时间和地点另行通知)。

五、活动要求

1.活动设计方案包括：

(1)活动主题;

(2)预计及实际活动时间;

(3)计划参加人数 ;

(4)活动创意人;

(5)活动负责人;

(6)活动目的;

(7)活动形式;

(8)活动步骤;

(9)活动宣传。

2.参加学校总决赛的团支部的幻灯片(powerpoint)内容应包括活动设计方案、《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》、活动组织及实施情况、院(系)团委负责人的评语、同学的反响等等，应配有详细、完整的文字、图片等资料说明。

六、评分细则

1.活动设计方案(30分)

要求主题突出，形式新颖，能够联系实际，体现时代特色，反映广大团员的良好精神风貌，具有较强的可操作性。

2.活动组织实施(30分)

活动组织得力，按照设计方案顺利实施，活动参与面广，团支部所有成员自觉参与主题活动。

3.活动总结材料(20分)

总结材料应真实、具体、详细、全面。

4.活动效果(20分)

宣传面广，活动影响力大，能得到评委和广大同学的认可，能提高学生对主题团日活动的关注程度，产生良好的活动效果。

七、奖项设置

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀组织奖 8个。