教学活动奖品发放方案范文【实用6篇】

教学活动奖品发放方案范文 篇一

教学活动奖品发放方案

一、方案背景

为了激励学生积极参与教学活动,提高他们的学习动力和成绩,学校决定在每个学期末举办一次教学活动奖品发放仪式。本方案旨在规范奖品发放流程,确保公平公正。

二、方案内容

1. 奖品设置

根据学生的参与情况和表现,设置不同级别的奖品,包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一等奖为学习成绩优秀的学生,二等奖为积极参与教学活动的学生,三等奖为表现良好的学生,优秀奖为在某个特定方面有突出表现的学生。

2. 奖品评选

奖品的评选由教师组成的评选小组进行,评选标准明确,公正透明。评选小组将根据学生的学习成绩、参与教学活动的表现、课堂表现以及其他相关因素进行综合评定。

3. 奖品发放仪式

奖品发放仪式将在学期末进行,时间、地点提前通知全体学生和家长。仪式上将有学校领导、教师代表和学生代表出席。仪式以庄重而庄重的方式进行,表彰获奖学生的优秀表现,并对他们表示祝贺和鼓励。

4. 奖品公示

为确保奖品的公平公正,学校将在公示栏上公布获奖名单和奖品设置,供学生和家长参考。公示期限为一周,如果有异议,可以向学校提出申诉。

5. 奖品使用

获奖学生将得到相应的奖品,并在奖品使用期限内使用。一等奖和二等奖为实物奖品,三等奖和优秀奖为荣誉奖品,可以通过证书、奖状等形式颁发。

三、方案实施

本方案将由学校教务处负责具体实施,教师将积极配合,确保方案的顺利进行。教务处将负责奖品的购买和保管,评选小组将负责奖品的评选和发放,学校领导将出席奖品发放仪式并致辞。

四、方案评估

为了不断改进奖品发放方案,学校将定期对方案进行评估和总结。教师和学生可以提出意见和建议,以便进一步完善方案,提高教学活动奖品的发放效果。

教学活动奖品发放方案范文 篇二

教学活动奖品发放方案

一、方案背景

为了激发学生学习的兴趣和动力,提高他们的综合素质和学习成绩,学校决定在每个学期末举办一次教学活动奖品发放仪式。本方案旨在规范奖品发放流程,确保公平公正。

二、方案内容

1. 奖品设置

根据学生的表现和成绩,设置不同级别的奖品,包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一等奖为学习成绩优秀的学生,二等奖为积极参与教学活动的学生,三等奖为综合表现良好的学生,优秀奖为在某个特定方面有突出表现的学生。

2. 奖品评选

奖品的评选由学校教务处组织的评选小组进行,评选标准明确,公正透明。评选小组将根据学生的学习成绩、参与教学活动的表现、品德表现以及其他相关因素进行综合评定。

3. 奖品发放仪式

奖品发放仪式将在学期末进行,时间、地点提前通知全体学生和家长。仪式上将有学校领导、教师代表和学生代表出席。仪式庄重而庄重,表彰获奖学生的优秀表现,并对他们表示祝贺和鼓励。

4. 奖品公示

为确保奖品的公平公正,学校将在校园网站和公示栏上公布获奖名单和奖品设置,供学生和家长参考。公示期限为一周,如果有异议,可以向学校提出申诉。

5. 奖品使用

获奖学生将得到相应的奖品,并在奖品使用期限内使用。一等奖和二等奖为实物奖品,三等奖和优秀奖为荣誉奖品,可以通过证书、奖状等形式颁发。

三、方案实施

本方案将由学校教务处负责具体实施,教师将积极配合,确保方案的顺利进行。教务处将负责奖品的购买和保管,评选小组将负责奖品的评选和发放,学校领导将出席奖品发放仪式并致辞。

四、方案评估

为了不断改进奖品发放方案,学校将定期对方案进行评估和总结。教师和学生可以提出意见和建议,以便进一步完善方案,提高教学活动奖品的发放效果。

教学活动奖品发放方案范文 篇三

结合公司目前业务发展趋势,为建立完善的销售管理机制,规范营销人员薪酬标准,提高营销人员工作活力、发挥团队协作精神,进而有效提升营销部门销售业绩,为公司整体营销工作打下坚实基础,特拟本方案。

一、薪酬组成:

基本工资+销售提成+激励奖金

二、基本工资:

1、营销人员按其销售本事及业绩分为一星、二星、三星营销员。

单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星

单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星

单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星

全月无业绩为不享受星级待遇

2、营销按其星级不一样设定不一样基本工资:

三星营销员基本工资:5000元

二星营销员基本工资:4000元

一星营销员基本工资:3000元

无星级营销员基本工资:2500元

连续2个月(含)无业绩,按其基本工资80%发放。

三、销售提成:

三星营销员提成标准:

二星营销员提成标准:

一星营销员提成标准:

四、业务应酬费用:

公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。

所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除

申报业务应酬费未达成实际销售业绩,次月不得再申报业务应酬费

五、团队业绩:

由2人协同开发业务视为团队业绩

主要开发者享受80%业绩(如:10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%

主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如:三星为3%*80%=);协助开发者享受20%

六、业绩认定与提成发放:

每月1日为计算上月业绩截止日

以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准

财务部门于发薪日计算并发放销售提成

七、激励奖金:

每季度末个人业绩排行首位者按该季度个人业绩总额发放年终个人业绩排行首者按该年度个人业绩总额发放

教学活动奖品发放方案范文 篇四

第一、要实用实惠

福利品的受赠对象是本单位的员工,所以在礼品选择上要注意关爱和务实的特性。

要选用产品丰富的大包装,这样员工不仅会感受到领导的关爱,还能感受到单位积极务实的工作作风。

第二、精致的元素不可少

福利品也不能走实用实惠的极端,对产品包装等不重视。

福利品本身是单位对员工的一种人性化关怀,但粗糙的产品却会给员工带来负面的影响。

所以在相同价位的基础上,我们还是要多选择那些包装等细节方面精致一些的产品,更显出我们对员工细致周到的关爱。

第三、既有创意又有新意

虽然员工对端午福利礼品的期望并不高,但年年发粽子,也会审美疲劳。

端午节不是“粽子节”,不仅仅是发完粽子,回家煮了吃就完了,还有一些更有意义的风俗习惯,比如佩香囊、挂钟馗、悬艾草、洒雄黄、竞龙舟等等。

有条件的单位还可以围绕端午健身防疫的主题来组织相关活动,或者是借着这个契机,让员工以及他的家人更多地关注健康。

——女神节礼品方案3篇

教学活动奖品发放方案范文 篇五

一、指导思想

今年的教师节是我国第xx个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

二、活动时间

20xx年9月10日——教师节前后。

三、活动组织

学校成立庆祝第xx个教师节活动领导小组:

组长:代高坤

副组长:曾吉泽罗崇林

成员:黄茂容钟洁罗先玉罗征斌邓金华刘良文罗小林谌祥林

四、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:罗崇林

(1)在学校内悬挂关于庆祝教师节的宣传标语

(2)学校广播宣传:负责人:钟洁

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。

(3)学校板报宣传:负责人:黄茂容

要求:

①制作两块宣传教师节板报。

②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。

(4)黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:

①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

②9月8日前完成;

③学生会组织检查评比。

2、学生感恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:黄茂容

(1)各位班主任要求每个学生向老师写一句祝福老师的话。(9月10日当天)

(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

(3)第一周或第二周班会课:组织“感恩老师”主题班会。各班班主任负责。

3、教师活动

(1)9月10日下午举行全校性的教师节庆祝大会。

主持:刘良文程序:主持人讲话;校长致辞;教师代表讲话。

(2)举办教师书画展览负责任:刘良文罗先玉罗征斌谌祥林

(3)教师活动负责人:罗小林钟洁

内容:像棋弹子棋双扣乒乓球篮球

(4)学校向教师发放慰问品邓金华负责

(5)庆祝教师晚餐邓金华负责

五、教师活动结束。

教学活动奖品发放方案范文 篇六

为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、请病假每天分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、教学(80分)

1、思想品德:(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

2、教育教学:(40分)

(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)

(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)

(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)

(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。

(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)

(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)

(7)每学期按时交计划、总结。(1分)

(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。

(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)

(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。

(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。

(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。

(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)

(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)

(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。

(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)

4、卫生保健:(10分)

(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。

(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。

(

4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)

(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。

(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)

三、奖励:

1、全学期出满勤,5分。

2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。

3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;、2、分。园内获奖分别是2、、1分。

4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。

5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)

6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。

四、一票否决制

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