农民创业个人培训总结范文(最新6篇)

农民创业个人培训总结范文 篇一

标题：农民创业个人培训总结

我参加了一场农民创业个人培训，这是一次非常有益的经历。在培训期间，我学到了许多有关农业创业的知识和技能。以下是我对这次培训的总结。

首先，培训课程涵盖了广泛的主题，包括市场调研、商业计划书的编写、资金筹集、农业技术和管理等等。这些主题都是农民创业者需要了解和掌握的基本内容。通过这次培训，我的视野得到了拓宽，我对农业创业的全过程有了更清晰的认识。

其次，培训中的实操环节也让我受益匪浅。我们参观了一些成功的农业创业项目，并进行了现场指导和实践操作。这不仅让我亲身体验到了农业创业的实际情况，还让我学习到了一些实用的技巧和方法。比如，我学会了如何进行市场调研，如何与供应商和销售渠道建立良好的合作关系，如何利用社交媒体进行宣传和销售等等。这些实操环节让我更加自信地面对农业创业的挑战。

此外，培训中的交流与合作也给我留下了深刻的印象。我与来自不同地区的农民创业者进行了深入的交流，我们分享了各自的经验和故事。这不仅加深了我对农业创业的理解，还为我提供了宝贵的建议和启示。在培训的合作项目中，我与其他参与者一起合作完成了一份商业计划书的编写，这锻炼了我的团队合作能力和商业思维能力。

最后，我要感谢培训机构和培训师的辛勤付出。他们为我们提供了一流的培训设施和资源，还通过互动讲座和讨论培养了我们的思考能力和创新精神。我真切地感受到了他们对我们农民创业者的关心和支持。

通过这次农民创业个人培训，我不仅学到了许多实用的知识和技能，还建立了与其他农民创业者的联系。我相信这些宝贵的资源和经验将对我今后的农业创业之路产生积极的影响。

农民创业个人培训总结范文 篇二

标题：农民创业个人培训的收获

我参加了一次农民创业个人培训，这是一次非常有意义的经历。在培训中，我获得了许多宝贵的知识和经验，对农业创业有了更深入的理解。

首先，培训中的专业知识让我受益匪浅。培训课程包括了市场调研、商业计划书的编写、资金筹集、农业技术和管理等方面的内容。通过学习这些知识，我对农业创业的全过程有了更清晰的认识。我学会了如何进行市场调研，如何编写一个完整的商业计划书，如何筹集资金来支持我的农业项目等等。这些知识让我更加自信地面对农业创业的挑战。

其次，培训中的实操环节也让我受益匪浅。我们参观了一些成功的农业创业项目，并进行了现场指导和实践操作。通过亲身参与这些项目，我对农业创业的实际情况有了更深刻的理解。我学会了如何选择适合自己的农业项目，如何进行农业生产和管理，如何与供应商和销售渠道建立良好的合作关系等等。这些实操环节让我更加熟悉和熟练地运用农业创业的技能和方法。

此外，培训中的交流与合作也让我收获颇多。我与来自不同地区的农民创业者进行了深入的交流，我们分享了各自的经验和故事。这些交流不仅加深了我对农业创业的理解，还为我提供了宝贵的建议和启示。在培训的合作项目中，我与其他参与者一起合作完成了一份商业计划书的编写，这锻炼了我的团队合作能力和商业思维能力。

通过这次农民创业个人培训，我不仅获得了丰富的知识和经验，还建立了与其他农民创业者的联系。我相信这些宝贵的资源和经验将对我今后的农业创业之路产生积极的影响。我会将所学所得运用到实际中，努力实现自己的农业创业梦想。

农民创业个人培训总结范文 篇三

“一人创业兴家，全民创业兴县”。尽管我县是个地处大别山山区的国家级贫困县，工业基础薄弱，经济落后欠发达，创业就业压力大，但为实现超常发展、跨越式发展，我局以“培训激发创业，创业带动就业”为抓手，稳步实施“农村富余劳动者培训创业计划”，克难奋进，锐意进取，开拓创新，培训了一批又一批“一专多能”的实用人才，促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家，带动富余劳动力发家致富。20xx年以来，培训学员757名，其中有620人实现创业，带动3800余人实现就业。我县就业培训和创业带动就业工作得到上级主管部门的充分肯定。县就业训练中心被省劳动就业管理局评为“全省十佳优秀训练中心”20xx年我县被国家人力资源和社会保障部命名为全国农村劳动力转移就业工作示范县。

一、强领导硬考核，力推培训创业

农村富余劳动者培训创业工作，是一项德政工程、惠民工程。县委、县政府高度重视农村富余劳动者创业培训工作，把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓，并作为乡镇考核评比的重要指标之一，年初签订责任状，年终严格考核，坚持结硬帐兑现奖惩。县委书记、县长专门听取汇报，统筹部署工作，下乡镇检查指导，到就业局实地调研，拍板解决实际问题。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组，常务副县长任组长，人力和社会保障、财政、工商、税务等相关部门领导为成员。我局根据工作需要成立了培训创业工作领导小组和创业培训指导中心，局长为领导小组组长，分管培训工作的副局长担任中心主任，各相关股室股长为成员，组建了创业项目咨询、专家评审团，明确职责，提供全程服务。

二、建基地引教师，搭建培训平台

我县就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来，在上级部门的高度重视、支持下，在全体干部职工共同努力下，现中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元，占地面积亩，培训大楼建筑面积5000m2（住宿面积1150m2）；教学设施齐全，教职员工30人，开设了电脑、电动缝纫、机电、线切割、烹调、茶艺表演、家政服务等11个专业，在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训工作需要和农村劳动力技能培训需求，县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门，作为全县农村劳动力技能培训和创业培训基地；经过两年来的投资建设和规范管理，现已建成可容纳800名学员学习、培训、生活的标准化基地，成为全县职业培训的龙头。因此，20xx就业训练中心去年被评为全省“十佳优秀就业训练中心”，20xx年又被县委定为全县实用人才培训基地。

为了切实开展好创业培训工作，就业训练中心在培训师资上既聘请有高级创业培训指导师在开班时主讲，又聘请有相关部门专业人士作兼职教师客串，还邀请有成功创业人士现身说法，传经送宝。我们聘请经过部级培训富有资深教学经验的杨琳娜老师来英山为学员授课，其精彩而富有激情的讲课使学员眼界大开。在培训内容上，既有创业意识培训、相关法规政策培训，又有创业相关知识培训、创业案例、市场调查培训；在培训方式上采取三段式，即基本知识和分解学习阶段、咨询辅导阶段、后续扶持阶段的方法；对于需要一定专业技能的创业项目，如家电维修、服装裁剪、制作等专业实行技能培训与创业培训相结合，为学员学技能、再创业提供全程服务。通过以上创业培训平台的完善，大大激发了全县有创业愿望的人员参加创业培训、自主创业，实现就业的热情。

三、外引进内联合，优化培训内容

我局以“培训创业”为己任，采取多种举措，“外引内联”，“真抓实训”，优化培训内容、方法。我们抢抓机遇，争取到中国就业促进会推荐我县与美国惠普公司合作，该公司无偿提供培训设备及资金10万美元，在我县开展“农村富余劳动者创业培训援助项目”。省就业促进会、省人社厅高度重视，倾心支持，为该项目拨付资金200多万元，重点扶持对培训基地建设，还跟踪关注项目实施进度情况，并派员实地察看，提出指导意见。面对难得的发展机遇，我们根据英山实际，将惠普援助项目与创业培训项目合并进行，将MAP和SIYB课程有机结合，使项目办得有声有色。该项目共办培训班10期，，培训结业学员320人，创业成功学员达260余人，带动近20xx人实现就业。

我局结合英山县农村实际，凸现创业培训工作的英山特色，采取广大农民最欢迎的“就近培训”、“就地转移”、“就地创业”的方法，并结合英山茶叶、药材、蚕桑、渔业等支柱产业，有计划、有组织地开展特色培训。20xx年以来，多次下基层到杨柳镇、方咀乡、百丈河村、吴家山林场地分别举办了茶叶制作、药材种植、水产养殖培训班，聘请专业技术人员授课。就近开展农村特色产业创业培训，有效激励了农民立足本地产业优势，因地制宜，开展创业活动。百丈河村支书、_代表王金初同志说：“县就业局把创业培训班办到我们家门口，为鼓励我们村农民创业，加快新农村建设真是帮了大忙。”方咀乡段坳村渔民欧新华在参加创业培训后，既掌握了名贵鱼种的养殖新技术，又学到了渔业管理的好经验，回家开办水产养殖场，承包水面4亩，投资5万元购买名贵鱼苗，轰轰烈烈走上创业之路。

四、扶上马送一程，成就创业梦想

坚持理论与实践相结合。在创业培训过程中，针对学员自身碰到的问题，展开讨论、分析，寻求解决方法，同时把同行业好的经验技术推介给学员。理论课程需要在实际的应用过程中融会贯通，培训中心在每期学员培训结束后的一段时间内，跟踪后续辅导解决学员在实际应用过程中的问题，并对创业成功人员给予小额担保贷款扶持和一定资金奖励。去年，我们组织部分培训学员实地参观学员杨超创办的现代化养猪场，通过近距离的交流沟通，大大激发他们创业的雄心壮志。杨超本人经过再次创业培训学习，增添了扩大生产规模信心，在原年出栏牲猪1000头的基础上，又征地18亩，建成年出栏5000头的大型养猪场，我局为该项目提供小额贷款5万元。两年来，共为成功创业学员发放小额担保贷款1054万元。

农民创业个人培训总结范文 篇四

选聘高校毕业生到村任职，是_作出的一项重大决策。为加快培养大和壮大学生村官队伍，深入发掘农村青年的成长潜力，打造农业创业致富的生力军、领头羊。在各级领导的关怀下，由省委组织部、省农业厅、省财政厅组织开展对大学生村官创业培训。在县组织部的精心组织与安排下，我与XXXX、XXXX、XXXX等15名XXX学员参加了此次湖北省“阳光工程”大学生村官创业计划第五期培训班的学习。

第五期培训班从3月15日始到31日止，为期17天。这十七天的时光短暂而充实，我们认真听取了罗建文、王梓林等多位教授、技师有关农村发展状况、农村创业等方面的专题讲座；参观了武汉市农业高科技示范园、黄冈技术学院种植基地、蕲春县九棵松村；参加了班集体组织的户外活动素质拓展、联欢晚会、工作心得交流会等集体活动；分享了贺伟、肖兴保等多位创业成功者创业途中的心酸与喜悦，总结了他们成功的经验。

现将学习心得总结如下：

农村工作方面：自从2000监利县棋盘乡党委书记_平喊出了：“农民真苦、农村真穷、农业真危险”呼声后，三农问题日益受到_的重视，连续九年的中央一号文件及其配套政策的实施有效地改变了农村的发展面貌，但农村发展水平不高、质量不好的问题依然存在。管理和发展农村是一个大课题，它宏观上包含着政治、法律、经济、技术、社会文化和自然环境等方面的要求，微观上包含着人口、土地、村级经济、农村建设、农村管理、农村文化和其他资源利用等具体工作。

通过学习我认识到农村工作核心有三点：土地、资金和人。保证人口出生率控制在合理水平、提高人口素质、改善医疗教育条件、维护社会稳定是人口工作的重要内容；管理和利用好集体资金事关村干部的廉洁和村集体的发展；土地是不可再生资源，是大多数村可供利用的唯一资源，要保障村集体当前的发展和未来可持续发展，不能简单出让土地。

创业方面：发展经济不仅是解决村里矛盾的有效途径，也是解决大学生村官生活中一些困难的良好方式。在村工作的同时，创业致富不经能解决自己生活中的经济问题，还可以砥砺品质、锻炼本领，甚至还能成为百姓的致富带头人，帮助群众改善生活，所以我们创业很有必要。

学习过程中，我们认识到村官创业的优势在农村的山水和土地

，根据农产品需求结合农产品生产技术发展具有比较优势的农产品是我们创业的一个思路。调整农业结构、健全农业体系，生产优质、专供、无污染的绿色产品，走产业化的道路是我们发展的方向。如何结合村里实际和产业政策的支持在村创业是我们大学生村官面临的问题，而我县具有种植中药的传统和技术，更有名人效应和相当生产规模的的带动，在“药旅联动”战略的进一步推动下，相信中药种植有着良好的发展前景，是一个良好的选择。

总之，半个月的学习使我们认识到村官是村民的父母官，是农村致富的带头人、领路人，村官责任重大；大学生村官在村民眼中是知识分子、是专家、是希望，但做的不够，需要学习的还有很多！

半个月的学习使我们更加清晰的认识到了农村的现状，学习到了一些解决农村问题的方法和途径；同时，我们对于创业也有更高的热情和思考，并且期望有所作为！

在此感谢为我们提供这次学习机会和关心村官发展的各位领导，有您们的关怀和指导我们才能更好的成长！

农民创业个人培训总结范文 篇五

近日，省级新型职业农民培育培训班（第一阶段）暨首届农业创业致富大赛活动在泰州市江苏农牧科技职业学院开班，很荣幸能够参加这样的培训班，和全省众多优秀的农场主进行交流学习。

经过短短两天的培训，受益良多。在首日开班仪式省农委蔡恒副主任所讲的《新时期“三农”问题思考》课题中提到20XX年是中国家庭农场元年，刚产生的事物应当有一个发展的过程，但是现在一些地方却已经开始忙于总结，这不但不科学而且还容易走入误区，使家庭农场的发展参照“标准答案”，不因地制宜也毫无个性特点。

农户、种植大户和农场主的区别在哪里呢？农户往往把生产与生活混为一谈。种植大户重在生产，而农场主则要学会经营。家庭农产的出现让农场主要从户主转变业主。农民在目前是一个身份，而不是职业的标志。

粮食目前依然是我国第一产业，无法取代的产业。但是第一产业的重视程度和发展水平是与其地位是不相匹配的。不得不承认目前农业的基础依然薄弱，传统农业没有根本转型，传统农业根本没有转变；农民的增收仍然困难，没有全面富起来；农村的发展依然落后，没有像期望那样得到改变；农技推广依然故我，没有走出新路子。

可以说农业现代的路还要有2万5千里的路要走，目前的现状是：

1、城镇化滞后于工业化，

2、农业现代化滞后于工业化、城镇化，

3、信息化与农业现代化的融合程度滞后于工业化、城镇化。农业不能被边缘化，目前进入过往政策负作用的消化时间。

发现一个问题那就是试点一定成功，2年的事情1年就能完成，但是问题往往被忽视。

关于农业问题，今天是永远的现代，现代农业的建设永远在路上，农业现代化只有转型没有定型。

新型的农业模式应该是：新型经营主体+新型服务组织+新型职业农民。

一些发到国家农场主是这样经营的，首先到信贷公司去申请一个ID，然后用此ID到良种公司购买种子，再联系植保公司进行植保，最后通知收购企业到田间收购，返回信贷公司进行结算。整个过程农场主几乎不用怎么麻烦，起到中间人的作用。但是这种模式在我国估计发展起来不那么容易，但是现在很多农业从业者在尝试，比如成立专业农机合作社，植保公司，收购企业。现在怎么样让金融公司参与进来，形成一个闭环的产业链是值得研究的问题。

农民创业个人培训总结范文 篇六

根据xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结

一、计划执行情况

一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。

二、创造性地开展培训工作编制详实的创业培训资料

为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。

2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情

让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。

“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，_棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。

“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。

“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，_棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。

总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。

三、参加培训学生的表现和社会效果分析

本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。