学生班级规章制度【优质6篇】

学生班级规章制度 篇一

学生班级规章制度是为了维护班级秩序、促进学生全面发展而制定的一系列规定。它涵盖了学习、行为、纪律等方面的内容，对学生的行为进行规范和约束，以营造一个良好的学习环境。在这篇文章中，我们将重点介绍班级规章制度的具体内容和实施效果。

首先，学生班级规章制度对学生的学习要求进行了明确的规定。它规定了学生的学习时间、学习方法和学习态度等方面的要求。例如，学生需要按时完成作业，积极参与课堂讨论，保持良好的学习状态等。这样的规定有助于引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效果。

其次，学生班级规章制度还对学生的行为进行了规范。它明确了学生在校内的行为规范，包括课堂纪律、校园秩序和礼仪等方面。例如，学生需要遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得打扰他人学习；同时，学生还需要尊重师长和同学，不得进行欺凌和歧视行为。这样的规定有助于维护班级的良好秩序，提高学生的行为素养。

此外，学生班级规章制度还对学生的纪律进行了规范。它明确了学生的违纪行为和相应的处罚措施。例如，对于迟到早退、旷课、作弊等行为，学生将受到相应的惩罚，包括批评教育、警告处分和严重情况下的记过等。这样的规定有助于教育学生遵守纪律，增强他们的责任感和纪律意识。

总的来说，学生班级规章制度对学生的学习、行为和纪律进行了全面规范，起到了一定的教育和引导作用。它帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效果；同时，它维护了班级的良好秩序，促进了学生的行为素养的提升。然而，班级规章制度的实施还需要全体教师和学生的共同努力，只有大家共同遵守和执行，才能营造出一个和谐、进步的班级氛围。

学生班级规章制度 篇二

学生班级规章制度是班级管理的重要组成部分，它对学生的行为进行规范和约束，有助于建立一个良好的学习和生活环境。在这篇文章中，我们将从另一个角度探讨班级规章制度的重要性和实施效果。

首先，学生班级规章制度有助于培养学生的自律意识和责任感。通过对学生行为的规范和约束，班级规章制度旨在让学生明确自己的行为准则，并自觉地遵守。学生需要按时上课、遵守纪律、完成作业等，这些要求都要求学生具备自律的能力和责任感。通过遵守班级规章制度，学生能够培养自己的自律意识和责任感，提高自我管理能力。

其次，学生班级规章制度有助于建立一个和谐的班级氛围。班级是学生学习和成长的重要场所，一个和谐的班级氛围对学生的发展起到至关重要的作用。班级规章制度规定了学生的行为规范，帮助学生明确了自己的行为边界，避免了不必要的冲突和纷争。同时，班级规章制度也对学生的交往和互助提出了要求，促进了学生之间的友爱和团结，营造了一个和谐的班级氛围。

此外，学生班级规章制度还有助于提高学生的纪律意识。纪律是学生学习和生活的基本准则，它对于学生的全面发展具有重要意义。班级规章制度明确了学生的纪律要求和相应的处罚措施，使学生明白违反纪律将会受到一定的惩罚。这样的规定有助于教育学生遵守纪律，增强他们的纪律意识和责任感，培养他们良好的行为习惯。

综上所述，学生班级规章制度对于学生的发展起到了重要的作用。它有助于培养学生的自律意识和责任感，建立一个和谐的班级氛围，提高学生的纪律意识。然而，班级规章制度的实施需要全体教师和学生的共同努力，只有大家共同遵守和执行，才能营造出一个良好的班级环境，促进学生的全面发展。

学生班级规章制度 篇三

　　为了端正同学学习态度，加强班级学生管理，完善班级工作制度，营造良好的学习、活动氛围，创建优良班风、学风。特拟定班级考勤制度，规范化管理班级，以便更好地服务班级同学。决定对班级学生考勤作如下规定：

　　一、考勤对象：

　　班级全体学生。

　　二、考勤范围：

　　上课出勤，校、院、班级集体活动。

　　三、考勤要求：

　　1.班级学生要按照学校课程安排，按时上下课，不得迟到、早退或无故旷课。如违反三次则提出警告并上报辅导员，如违反五次则取消该同学本学年度得评优资格。

　　2.校、院级活动中，要求参加活动的同学必须按时到场、不得缺席、不得无故请假，需服从组织安排；

　　3.班级组织的活动，不得无故缺席，没有特殊原因不得请假，请假必须去班长、团支书那说明原因。

　　4.班级同学上课请假必须先给辅导员发短信说明，如辅导员批准，则向班长或团支部书记申请假条，本人需在假条上写明请假原因及时间，并需辅导员签字。最后交给学习委员统一保管。

　　5.对于班干部无故缺勤、逃课等现象，给同学们造成不良影响的，将对该班干部进行公开批评，并要求其做检讨。

学生班级规章制度 篇四

　　为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

　　1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。

　　2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。

　　3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。

　　4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。

　　5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。

　　6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。

　　7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。

　　8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。

　　9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

　　10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。

　　11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。

　　12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。

　　13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。

学生班级规章制度 篇五

　　为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：

　　一、奖励细则

　　1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周

　　2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）

　　3.按时交作业：+3分/次

　　4.作业评为优秀：+3分/次

　　5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次

　　6.担任班级小组手：+2分/次

　　7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；

　　8.获得优秀集体或个人：+5分/次

　　9.参与学校组织活动：+2分/次

　　10.好人好事经确认：+5分/次

　　11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；

　　12.其它：以上未规定的，经核定可加分

　　二、惩罚细则

　　1.迟到：-2分/次

　　2.请假：-2分/次

　　3.未佩戴学员卡：-2分/次

　　4.说脏话：-1分/次

　　5.说方言：-1分/次

　　6.楼道奔跑：-2分/次

　　7.乱扔垃圾：-2分/次

　　8.越界：-5分/次

　　9.课堂违纪：-2分/次

　　10.不带提前要求的学习用品：-5分/次

　　11.校内吃零食：-3分/次

　　12.未交作业：-3分/次

　　13.作业不认真：-3分/次

　　14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次

　　15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分

　　16.其它：.以上未规定的，经核定可扣分

　　三、积分使用

　　1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；

　　2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；

　　3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。

学生班级规章制度 篇六

　　一、班干部职责

　　班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

　　副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

　　学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

　　生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系

　　劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

　　体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

　　文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)

　　宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

　　二、学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。

　　三、班级环境管理制度

　　1、班级环境要求

　　(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

　　(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

　　(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

　　(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

　　(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美。

　　(6)教室持续良好的通风和整洁。

　　2、值日班长(生)职责

　　(1)监护班级各项环境设施、设备。

　　(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

　　(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。

　　(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。

　　(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

　　四、班级公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

　　(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

　　(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

　　(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

　　(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

　　(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

　　五、优秀班群众的评选条件

　　1、政治思想班群众有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。用心开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙，班群众凝聚力强。

　　2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(务必有班务日志等书面材料)；用心参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。

　　3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

　　4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

　　5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

　　6、校园文化活动用心参加校园文化艺术活动，用心开展各项文体活动及科技创新活动。