学校安全防范制度【通用6篇】

学校安全防范制度 篇一

学校安全防范制度的重要性

学校是学生学习与成长的地方，保障学校安全是教育工作的首要任务。学校安全防范制度的建立和执行，对于确保师生的人身安全、维护正常教育秩序、促进学生健康成长起着非常重要的作用。下面，我们就学校安全防范制度的重要性进行探讨。

首先，学校安全防范制度的建立可以提高学生的安全意识和自我保护能力。学校作为一个相对封闭的环境，学生在这里度过大部分时间，面临各种潜在的安全风险。通过学校安全防范制度的宣传和教育，学生能够了解到各类安全事故的发生原因、预防措施和自救方法，增强自我保护意识和能力。他们将学会如何正确应对突发事件，减少受伤风险，确保自身安全。

其次，学校安全防范制度的建立可以提供一个安全的学习环境，促进学生的健康发展。学校是学生学习的场所，只有在一个安全的环境中，学生才能够专心致志地学习。通过建立学校安全防范制度，可以规范学校内部的秩序，制止各种不良行为的发生，遏制校园暴力、欺凌等现象的发生。这样，学生们才能够在一个和谐、安全的氛围中学习，促进他们的健康发展。

再次，学校安全防范制度的建立可以增强学校的社会形象和声誉。学校是社会的一面镜子，学校的安全状况直接关系到学校的声誉和社会评价。通过建立完善的学校安全防范制度，能够有效地控制和减少各类安全风险，提高学校的安全保障水平，树立良好的社会形象。这不仅能够吸引更多的学生和家长选择学校，还能够得到社会各界的认可和支持。

最后，学校安全防范制度的建立可以提高学校管理的科学性和规范性。学校安全工作是学校管理的重要组成部分，建立科学、规范的学校安全防范制度，有助于提高学校管理的水平和效能。通过制定明确的安全责任分工、建立健全的安全管理体制、完善的安全监控设施等，可以提高学校对安全工作的组织和协调能力，确保安全工作的有序进行。

综上所述，学校安全防范制度的建立对于保障学校安全、促进学生健康成长、提高学校管理水平具有重要意义。我们应该重视学校安全工作，加强安全宣传和教育，确保学校安全工作的有效落实，创造一个安全、和谐的学习环境，为学生提供更好的发展机会。

学校安全防范制度 篇二

学校安全防范制度的实施与效果

学校安全防范制度是保障学校安全的重要手段和途径。通过制定相关的制度和规范，可以有效地预防和控制各类安全风险，保障师生的人身安全和学校的正常运转。下面，我们就学校安全防范制度的实施与效果进行探讨。

首先，学校安全防范制度的实施可以提高学校的安全保障水平。学校安全工作是一个系统工程，需要各方面的协同配合。学校安全防范制度的实施，可以明确安全工作的目标和要求，规范安全工作的流程和程序，明确安全责任的分工和落实。通过建立完善的安全管理体系，健全安全监控设施，加强安全宣传和教育等措施，可以提高学校的安全保障水平，确保学校的正常运转。

其次，学校安全防范制度的实施可以减少各类安全事故的发生。学校作为一个相对封闭的环境，学生在这里度过大部分时间，面临各种潜在的安全风险。通过制定明确的安全规范和制度，可以规范学校内部的秩序，制止各类不良行为的发生，遏制校园欺凌、暴力等现象。这样，可以有效地减少各类安全事故的发生，保障师生的人身安全。

再次，学校安全防范制度的实施可以提高学生的安全意识和自我保护能力。学生作为学校安全的直接受益者和参与者，他们的安全意识和自我保护能力的提高，对于学校安全工作的有效实施起着至关重要的作用。通过学校安全防范制度的宣传和教育，学生能够了解到各类安全事故的发生原因、预防措施和自救方法，增强自我保护意识和能力。他们将学会如何正确应对突发事件，减少受伤风险，确保自身安全。

最后，学校安全防范制度的实施可以提高学校的管理水平和效能。学校是一个复杂的组织机构，学校安全工作需要学校管理层的高度重视和有效组织。通过建立科学、规范的学校安全防范制度，可以提高学校对安全工作的组织和协调能力，实现安全工作的有效管理。这样，可以提高学校的管理水平和效能，为学校的发展提供有力的保障。

综上所述，学校安全防范制度的实施对于提高学校的安全保障水平、减少安全事故的发生、提高学生的安全意识和自我保护能力、提高学校的管理水平和效能具有重要意义。我们应该加强学校安全工作的宣传和教育，确保学校安全防范制度的有效实施，创造一个安全、和谐的学习环境，为学生提供更好的发展机会。

学校安全防范制度 篇三

　　一、门卫值班、来客登记制度

　　1、门卫值班人员，要坚守岗位，提高警惕，认真负责校门口及其周围的安全工作。

　　2、认真盘查外来人员，禁止闲杂人员入校。

　　3、来校办事的外来人员要先登记，按规定认真填写有关内容，与有关人员电话联系后方可出入。

　　4、接好电话，做好记录，及时通知有关人员，重大事项及时报告学校负责人。

　　5、值班记录本要认真填写，细心交接，妥善保管及时更换。不得丢失，缺页，乱涂乱画。

　　6、不经学校有关部门批准，任何人不得携带学校公共财产出入校门。

　　二、学生安全管理制度

　　1、校内活动。严格遵守校规校纪，教学常规管理规定。班主任每天要对教室内各种设施巡查一遍，发现不安全问题，当天通知总务处主任，及时维修、整改。

　　2、校外活动。班级组织校外活动要先请示政教处。经政教处同意后，方可行动。并认真准备好各种安全措施。活动结束后要到政教处汇报活动情况。

　　3、班主任要经常与学生谈心、当好学生的心理咨询医生。发现异常现象，及时与学生谈心，与家长沟通交换意见，报告政教处。

　　4、认真执行学校制定的《学生病假请假制度》、《学生事假请假制度》、《学生日常管理制度》。

　　5、每学期针对学生安全问题，开好1—3次主题班会。办好班级安全专题板报。组织好收听、收看安全教育节目。

　　三、防火、防盗、防意外事故制度

　　1、对于学校各重点部门，工作人员每天离校前必须将报警器打开，关好门窗、落锁。每天到校必须将报警器。检查一遍，发现故障及时解决。

　　2、总务处确定专人每学期两次对学校消防器材进行检修、更新。对每件消防器材应有编号，每次检验要有记录，确保消防器材有效使用。

　　3、学校设施安全，由总务处每天进行常规巡查。及时发现问题，及时解决，不留隐患，防止意外事故发生。

　　4、定期向全体教职工通报安全状况，做好安全教育工作，警钟长鸣。

　　四、教学设施安全管理制度

　　1、教学设施由各分管人员认真保管、维护，发现不安全因素及时上报总务处整修。不安全的器具，对学生有危险的器具，任课教师应立即停用。确保学生安全。

　　2、教学仪器中的危险品、易燃易爆物品要按有关规定，单独保管、单独存放、单独建帐。教务处定期进行检查。

　　3、危险品、易燃易爆物品及仪器的添购，需由实验管理员每学期初造计划，说明使用情况，库存情况，添购数量，经教务处审核，主管校长签署意见，校长审核后执行。

　　4、教务处每学期两次组织有关人员对教学仪器中的不安全器具、危险品、易燃和易爆物品进行安全检查，发现问题及时整改，重大问题立即报告校长。

　　5、各实验室、教学楼、办公楼，要做好紧急情况的应对措施。人员疏散方案。对实验室管理员定期由学校安全管理部门组织学习。训练应急操作动作，明确应急对策方案。

　　6、各实验室、保管室每月要有安全自检记录，保证教学设施完好、安全使用。

　　安全使用电器管理规定为切实加强学校安全使用电器管理，本着既节约用电，又有利于服务教学，便于管理的原则，特制定安全使用电器管理规定。

学校安全防范制度 篇四

　　一、健全安全工作档案制度

　　由安全工作办公室具体负责学校安全工作的档案建立归档工作。做到学校安全工作计划、总结归档；学校安全教育活动内容归档；学校制定安全事故处理预案归档；学校安全工作机构，职能分工归档；学校安全工作制度归档；学校安全案件发生处理和整改措施归档；学校安全工作会议记录归档；学校安全排查工作情况归档；学校安全隐患记录归档；其它需要建档材料归档等，并单独编制学校安全隐患预警档案。

　　二、建立“预、查、防”为一体的安全预警制度

　　学校将在各种条件下可能发生的安全隐患造册归档，并制订相应排解预案，学校安全工作办公室经常查阅预警档案并就预警内容及时提示领导。主管安全工作领导要定期查阅学校安全预警档案，及时督导学校安全隐患的排除工作。

　　1、预：就是预设在各种情况下可能出现的突出师生意外伤害事故，制订相应的解决方案。

　　2、查：根据预设安全隐患和上级要求，或在特定情况下，对学校设施进行全面排查，或对相关设施进行重点排查，对查出的问题进行限时解决，不能解决的进行硬件隔离，同时上报上级主管领导协助解决。对查过的设施要求绝对安全。

　　3、防：根据预设和排查情况，对可能的由学校内部因素或外设环境因素引起的安全问题进行周密防范。

　　三、学生优先，生命优先制度

　　学校安全制度规定，任何条件下发生的任何意外事故，必须以确保师生人身安全为第一任务，所确定的处理方案必须体现学生优先，师生生命安全优先于财物安全的原则。一切设定的方案都要求教师勇于承担社会责任和表现出极高的职业道德水准，不允许出现教师在任何突发事件面前出现自私自利行为，更不允许出现置学生生命于不顾擅自离开现场的逃脱行为。同时学校还规定在事故现场为保证学生和教师的生命安全，现场指挥人员可以安排动用现场当时可用的一切手段进行营救师生和救险行为，以最大可能减少师生人身财产损失。

　　四、责任到人制度

　　学校根据“预、查、防”的要求，按照承包分配和可能出现的事故性质进行分工，使学校所有可能出现意外的设施和险情明确其责任人，实行全天候责任制，不留安全死角和空挡。

　　安全管理制度为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，从讲政治的高度，以对学生、对社会高度负责的态度，充分认识加强学校安全保卫工作的重要性。努力清除各种安全隐患，为广大师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。特制定我校安全管理制度。

学校安全防范制度 篇五

　　一、认真落实上级关于安全工作的指示，牢固树立“以人为本，安全第一”“责任重于泰山”的思想，从讲政治的高度，充分认识学校安全工作的重要性和必要性，以对全校师生生命财产安全高度负责的态度，认真落实各部门各部位的安全工作，采取有效措施，确保学校安全。

　　二、加强安全工作领导，层层落实责任。学校安全工作领导小组由欧桂成校长为组长（第一责任人），陈论发副校长为副组长（直接责任人），各职能部门负责人为成员，值日教师负责学校的日常安全工作，班主任负责本班日常安全工作，科任负责本学科安全工作，做到常抓不懈。

　　三、经常开展安全检查（每学月一次，期初、期终大排查），发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，不留死角。

　　四、经常对师生进行安全教育，提高师生安全意识和自我防护能力。

　　五、健全值班制度，落实值班人员责任。

　　六、值日领导及教师要加强校园的巡视，发现问题立即报告及处理。

学校安全防范制度 篇六

　　1、实行社会综合治理安全目标责任制。

　　以校长为学校第一责任人，每学期初与区教育局签订安全工作责任状。

　　2、安全工作例会制度。

　　由校长主持，每月召开一次安全工作专题会议，认真分析学校安全形势，明确工作重点，研究防范措施，布置有关安全保卫工作。

　　3、学校安全教育制度。

　　对教职工进行系统的安全知识培训，每月一次，从学校实际出发，根据不同季节、气候、地域特点对学生进行安全教育。利对学生进行形式多样的德育、法制安全教育。充分发挥黑板报、宣传窗(栏)的宣传作用;向学生家长、社会宣传有关安全方面的法律制度和知识。

　　4、学校安全月检查制度。

　　定期进行全校性的安全保卫工作检查，对学校及周边环境安全情况进行全方位的检查，对校舍安全、消防安全、交通安全等进行重点检查，不留死角，同时将检查情况详细记录。

　　5、加大人防、物防、技防经费投入，设施配备到位。

　　要求要检查记录，各类隐患及时整改。

　　6、加强情报信息工作。

　　安全工作小组中有老师专门负责情报信息收集、上报、记录、处置等到工作。建有安全保卫、防突发事件预案。及时发现和举报可能影响学校稳定的各类不安全因素。

　　7、对学生的关爱制度。

　　学校对学生建立档案。随时了解学生身心健康情况，经常与家长沟通，采取措施，保其健康成长。积极与家长配合做好特殊学生思想、学习转化工作。

　　8、学校安全工作报告制度。

　　值班人员必须将每天收集到的安全信息及时记录并向校长报告。

　　9、危急情况下自救自护演练制度。

　　定期开展学生自护自救能力的演练，如学生在校舍的逃生演练，使学生掌握在危急情况下的逃生方法。

　　10、学生外出活动审批制度。

　　组织学生集体外出活动，要制定切实可行的安全防范措施和应急预案，确定责任人。外出活动坚持安全、就近原则，同时加强各个环节的安全教育。务必做到责任层层落实。

　　11、安全事故报告制度。

　　发生伤亡事故，以及关系社会秩序、青少年身心健康的重大事故，要在第一时间(2小时内)报区教育局办公室。事故处理结束后，要将事故经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训和今后改进的措施等，形成书面报告及时报区教育局。

　　12、落实校园内部日常保洁措施

　　使道路清洁、畅通，楼道无堆积物，校园内无违章饲养家禽家畜。