学校体育规章制度【通用6篇】

学校体育规章制度 篇一

学校体育规章制度的重要性

学校体育规章制度对于学生的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。它不仅是学校管理体系的一部分，更是促进学生身心健康的重要保障。在这篇文章中，我们将探讨学校体育规章制度的重要性以及它对学生的积极影响。

首先，学校体育规章制度有助于培养学生良好的体育习惯和生活习惯。通过规定学生的体育课程和活动安排，学校能够确保学生每天都有足够的时间进行体育锻炼。这有助于培养学生养成每天锻炼的习惯，提高他们的体质和身体素质。同时，学校体育规章制度还能规范学生的生活行为，例如规定学生不得在课间长时间站着或坐着不动，鼓励他们多参与体育活动和户外运动。这样，学生的身心健康得到了保障，他们也能更好地适应学习和生活的要求。

其次，学校体育规章制度有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。在体育课程和活动中，学生需要与同学们一起参与各种团队运动，如足球、篮球、排球等。这样的活动能够促进学生之间的团队合作，培养他们的协作能力和团队精神。同时，通过比赛和竞争，学生能够激发自己的竞争意识，追求更好的成绩和表现。这不仅能够提高学生的自信心和自尊心，还能培养他们积极向上的心态和勇于面对挑战的勇气。

最后，学校体育规章制度有助于培养学生的自律能力和纪律观念。体育活动需要严格遵守规则和纪律，学生必须按照规定的时间和方式参与体育课程和活动。这要求学生具备自律能力，能够按时到达和参与体育活动，不迟到、不早退。同时，学校体育规章制度还要求学生遵守体育场馆的秩序和规定，不得随意破坏器材和设施。这样，学生能够培养自己的自律意识和纪律观念，学会遵守规则和约束自己的行为。

综上所述，学校体育规章制度对于学生的健康成长和全面发展起着重要作用。它不仅有助于培养学生良好的体育习惯和生活习惯，还能促进学生的团队合作精神和竞争意识，培养学生的自律能力和纪律观念。因此，学校应该高度重视体育规章制度的制定和实施，为学生提供一个良好的体育环境和平台，让他们能够更好地发展自己的身心健康。

学校体育规章制度 篇二

学校体育规章制度的改进建议

学校体育规章制度是保障学生身心健康发展的重要保障，然而，在实际操作中，仍然存在一些问题和不足之处。为了进一步提升学校体育规章制度的实施效果和学生的参与度，我们提出以下改进建议。

首先，学校应该加强体育设施和器材的建设和更新。体育设施和器材的完善程度直接关系到学生参与体育活动的积极性和效果。然而，目前一些学校的体育设施和器材存在老化、不足等问题，无法满足学生的需求。因此，学校应该加大对体育设施和器材的投入，更新老旧设施、增加器材的数量和种类，提升学生的体育锻炼条件和体验感。

其次，学校应该加强体育教师的培训和队伍建设。体育教师是学校体育规章制度实施的关键力量，他们的专业水平和教学能力直接影响到学生的学习效果和兴趣。然而，目前一些学校的体育教师队伍存在教学经验不足、教学方法单一等问题。因此，学校应该加强对体育教师的培训和学习机会，提升他们的专业水平和教学能力，使他们能够更好地指导学生参与体育活动，激发他们的兴趣和热情。

最后，学校应该加强学生参与体育活动的宣传和推广。学校体育规章制度的实施需要学生的积极参与和支持，而学生的参与度又与他们对体育活动的了解和兴趣密切相关。因此，学校应该加强对体育活动的宣传和推广，让学生了解体育活动的意义和目的，激发他们参与体育活动的热情和积极性。可以通过举办体育比赛、组织体育俱乐部等方式，扩大学生参与体育活动的机会和范围。

综上所述，学校体育规章制度的改进需要从多个方面入手。学校应该加强体育设施和器材的建设和更新，提升学生的体育锻炼条件和体验感。同时，学校还应该加强体育教师的培训和队伍建设，提升他们的专业水平和教学能力。最后，学校应该加强学生参与体育活动的宣传和推广，激发他们的兴趣和热情。通过这些改进措施，学校体育规章制度的实施效果将会得到进一步提升，学生的身心健康发展也将得到更好的保障。

学校体育规章制度 篇三

　　一、体育保管室规章制度

　　1、坚守岗位，牢固树立为教学服务和师生服务的思想，做到满腔热血，有求必应。

　　2、爱护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。

　　3、完整借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。

　　4、体育课后，须及时归还体育器材。

　　5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

　　二、体育器材、场地管理制度

　　1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。

　　2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。

　　3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。

　　4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。

　　5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。

　　6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。

　　7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。

　　三、体育器材赔偿制度

　　1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜爱护。

　　2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。

　　3、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。

　　4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。

学校体育规章制度 篇四

　　为了规范学校高水平运动队的工作管理，推动欧店中学体育运动持续、协调发展，结合学校实际，特制定本制度。

　　一、指导思想

　　统一思想，积极行动，振奋精神，努力工作，为欧店中学体育运动事业发展作出积极的贡献。

　　二、组队原则

　　我校训练的运动项目为保康县各个运动会比赛中设立的比赛项目，运动队的组建必须得到学校和有关上级主管部门的同意。

　　三、训练时间

　　具体训练时间由校教务处、政教处协调分配。

　　四、教练员规章

　　1、实施运动队教练员总负责制，设立专门的一位总教练担任此职。总教练负责全队训练管理的协调工作。

　　2、负责运动员的选拔和组队工作，负责该队每学期训练计划的制定，并组织运动员实施。运动队训练计划要具体，可操作性强。

　　3、训练计划实施前，负责召开运动队会议，对运动员提出相应要求。训练计划实施过程中，要高度重视队风和赛风建设，做好队员的思想工作，教育队员努力提高竞技水平。

　　4、努力钻研比赛项目的特点，严格要求，做到科学训练。

　　5、及时召集运动员会议，总结阶段训练经验。

　　6、以身作则，做到训练育人，做运动员的知心朋友，关心运动员的身心健康，提倡严肃认真，热情友好，身教重于言教的工作作风。

　　7、负责办理运动员比赛报名、注册，参加有关技术会议，开好赛前动员大会，做好赛前一切准备。

　　8、训练管理工作中如遇重大问题，需及时请示领导，不得擅自做主。否则，应负相应的责任。

　　9、按规定办理好运动员所需经费、服装、器材等手续。

　　10、及时召开运动员赛后会议，对比赛进行全面总结，并写出书面报告。

　　11、及时清理运动队的财务、服装、器材等。如有丢失，按有关规定执行。

　　五、运动员规章

　　1、被选入学校运动队的运动员，要做到一切行动听从教练指挥，积极认真投入训练，努力提高技术水平，为学校争光。

　　2、运动员不得无故迟到或是缺席训练，迟到一次给予批评教育，缺席严重者将其开除运动队。

　　3、运动员必须积极努力，认真完成教练员安排的训练内容，尊重教练员。

　　4、在队内、队外要讲文明、礼貌，讲团结、讲奉献，谦虚对人，尊重师长，杜绝一切污秽的言谈举止。

　　5、应遵守学校一切规章制度，不论何时何地，不许打骂斗欧，起哄闹事。

　　6、学习目的明确、态度端正、遵守课堂纪律。

　　7、努力提高比赛技能，应尽最大努力提高我校运动队的专业技术水平

　　8、必须遵守纪律，包括运动队制度、请假制度和其他管理规章制度。

　　9、必须遵守训练与比赛纪律，绝对服从教练员，在场上场下的一切安排，全力投入训练与比赛，认真完成教练员布置的各种练习，教练根据运动员训练与比赛的评价，有权告之学校有关管理管理部门对运动员进行处罚。

　　10、学校根据运动员参赛成绩，按得分予以适当的奖励。

　　11、当运动员违反本条例的一条或几条，学校有权依据事实，按照规定择取下列某一项或几项酌情给予处罚。

　　（1）批评教育。

　　（2）停止比赛、训练。

　　（3）开除其校队队员资格。

学校体育规章制度 篇五

　　一、 体育锻炼必须适合学生的年龄、性别和健康的情况，坚持 全面锻炼，促进身体的生长发育。

　　二、 合理安排作息时间，保证学生每天有一定的体育活动， 锻炼时间。

　　三、 每学期看体育课不少于4次，并及时填写听课笔记。

　　四、 进行体育锻炼时，先要检查使用的器械有无损坏，安放是否平稳，场地是否平整，沙坑是否松软，周围是否有障碍物。

　　五、 定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查，并及时修缮和改进。对受外伤的学生要及时医治，做好登记，必须保护好学生。体育教师必须提高业务素质，懂得日常外伤的处理卫生知识。

　　六、 对伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明，要及时与体育组取得联系，并加以证实。

　　七、 上体育课时，要求学生做到：穿运动鞋，男生不能穿皮鞋、女生不得穿裙子，以防伤害事故。

　　八、 讲究运动卫生。坚持运动前做好准备活动，运动后做好整理活动，饭前饭后不进行激烈活动。

　　九、 做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。

学校体育规章制度 篇六

　　xx学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：

　　一、场地、器材管理规定体育场地、器材的使用首先必须保证正常的教学活动需要，上课时间，任何人不得随意进出体育场、馆；

　　课余活动时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。

　　（一）场地使用规定

　　1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；

　　2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；

　　3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；

　　4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；

　　5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；

　　6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

　　（二）体育器材借用制度

　　1、体育器材必须保证正常教学活动使用；

　　2、在保证正常教学活动前提下，经体育教研室同意后，方可向学生外借课外体育活动器材；

　　3、每次体育课前，各班体育委员凭学生证或胸卡登记借用体育器材，当天归还，丢失照价赔偿；

　　4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；

　　5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；

　　6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。

　　（三）场地、器材管理人员职责

　　1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；

　　2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；

　　3、按制度向全校学生外借体育器材；

　　4、负责维护体育场馆卫生，定期清理和检修体育设施、设备和器材，保证体育设施、设备和器材正常使用；

　　5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。

　　二、体育教学使用规定

　　1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；

　　2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；

　　3、任课教师课前做好各项教学活动准备工作，向学生明确体育场馆各项管理制度，维护好教学环境；

　　4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全;

　　5、体育场馆内的上课班级，由体育教研室研究、决定。

　　三、学校体育代表队使用规定

　　1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；

　　2、各代表队教练员每学期初制定训练计划，拿出场地、器材使用方案，经室主任审核后，由场地、器材管理员统一作出安排；

　　3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全；

　　4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。

　　四、业余体育活动使用规定根据xx文件，有关开放学校体育场、馆的规定，学校体育运动委员会决定，在每周一—四15：30—17：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：

　　1、在每周一—四15：30—17：30开放时间段，本校学生可凭学生证或胸卡免费使用我校体育场；

　　进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；

　　2、教职工每周一、三15：30—16：30免费开放，超过这一时间段，每人每次收费五元人民币；

　　3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；

　　进入体育馆活动，每人10元/每小时；

　　4、为保证体育场地、场馆的正常使用和使用安全，学校将聘用一些“特困生”建立体育场地、场馆维护部。上述所有收费，全部用于体育场、馆日常维护及器材、器械保养和维修，为“特困生”提供勤工俭学的校内实践机会；

　　5、参加活动人员必须遵守馆内各项规章制度，遵守学生行为规范，服从馆内工作人员管理；

　　6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。