实验室管理的规章制度(实用6篇)
实验室管理的规章制度 篇一
实验室是进行科学研究和实验的重要场所，对实验室的管理十分重要。规章制度的制定和执行能够有效地保障实验室的正常运行，提高实验室的工作效率和安全性。本文将介绍一些实验室管理的规章制度。
首先，实验室应该明确实验室使用的时间和地点。实验室的工作时间应该根据实验室的需要进行安排，保证实验室的正常运转。实验室的地点应该明确，可以设置实验室的使用范围，保证实验室的工作环境整洁和安全。
其次，实验室使用者应该遵守实验室的安全规定。实验室中会存在一些危险品和易燃易爆物品，使用者应该严格按照实验室的安全操作规程进行实验，并且使用完毕后要及时清理实验室。实验室使用者在进入实验室前应该戴好实验室所需的个人防护装备，如实验手套、实验眼镜等，确保自身的安全。
再次，实验室的设备使用应该按照规定进行。实验室的设备是进行实验的基础，使用者应该熟悉实验室的设备操作方法，并按照操作指南进行使用。使用完设备后，应该进行及时的清理和维护，保证设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
最后，实验室的管理者应该负责实验室的日常管理和监督。管理者应该制定和执行实验室的规章制度，并对实验室的使用者进行培训和指导，确保实验室的规章制度得到有效的执行。管理者还应该对实验室的设备进行定期的检查和维护，发现问题及时解决。
实验室管理的规章制度对于实验室的正常运行和安全性都起到了重要的作用。只有规章制度得到有效的执行，实验室才能够高效地开展科学研究和实验工作。
实验室管理的规章制度 篇二
实验室管理的规章制度对于实验室的正常运行和安全保障起到了重要的作用。本文将介绍一些实验室管理的规章制度，以提高实验室的工作效率和安全性。
首先，实验室管理的规章制度应该包括实验室的使用时间和地点的规定。实验室的使用时间应该根据实验室的需要进行安排，保证实验室的正常运转。实验室的地点应该明确，可以设置实验室的使用范围，保证实验室的工作环境整洁和安全。
其次，实验室管理的规章制度应该明确实验室使用者的责任和义务。实验室使用者应该遵守实验室的安全规定，按照实验室的安全操作规程进行实验，并且使用完毕后要及时清理实验室。实验室使用者在进入实验室前应该戴好实验室所需的个人防护装备，确保自身的安全。
再次，实验室管理的规章制度应该包括实验室设备的使用规定。实验室的设备是进行实验的基础，使用者应该熟悉实验室的设备操作方法，并按照操作指南进行使用。使用完设备后，应该进行及时的清理和维护，保证设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
最后，实验室管理的规章制度应该包括实验室管理者的职责和义务。管理者应该制定和执行实验室的规章制度，并对实验室的使用者进行培训和指导，确保实验室的规章制度得到有效的执行。管理者还应该对实验室的设备进行定期的检查和维护，发现问题及时解决。
实验室管理的规章制度是保障实验室的正常运行和安全性的重要手段。只有规章制度得到有效的执行，实验室才能够高效地开展科学研究和实验工作。通过制定和执行实验室管理的规章制度，能够提高实验室的工作效率和安全性。
实验室管理的规章制度 篇三
1、未经实验教师允许，不得随便进入实验室。
2、进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品。
3、实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师；实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程。
4、保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中。
5、爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物,若损坏了仪器药品,必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿。
6、严格遵守实验操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。
7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置，把器皿洗刷干净后放回原处，关闭电源，经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室。
8、根据实验记录，认真填写实验报告。
上述规则必须严格遵守，若有违反,视情节严重,给予校纪处理
实验室管理的规章制度 篇四
1、学生进入化学实验室，不准大声喧哗、不得吃零食、不得乱扔纸屑、果壳、皮核等，保持室内清洁。
2、学生上实验课，须先预习实验内容，弄懂实验目的、原理和现象。
3、实验课上，认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤。实验时要严格按照操作实验，不经教师允许学生不得乱做其它实验。注意节约使用药品。
4、实验完毕后，要认真清洗所用的玻璃器皿等，并整理好放回原处。如有损坏和缺少要报告教师，等教师允许后方可离开。
5、实验过程中，如有不按操作要求而引起仪器、药品等损坏或者说爱护公物造成的仪器、药品等损坏、丢失，当事人要照价赔偿，或酌情处理。
6、学生在实验中，如因玻璃器皿质量问题引起破损者，不要求赔偿，报告教师更换即可。
7、每班做完实验，一定要打扫实验室，经教师同意后方可离开，并关好水、电、门、窗。
实验室管理的规章制度 篇五
一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二、实验必须在任课教师指导下进行，对所做实验必须向学生提出要求和注意事项，讲清实验要领、设备性能和操作规程。
三、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。
四、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五、要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
六、严格遵守实验室各项规章制度。
七、保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定地方，并认真进行清扫。
实验室管理的规章制度 篇六
一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放，一手握镜臂，一手托镜座，切记一只手斜提，以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘，不能用手指乱抹，只能用拭镜纸擦拭。
二、动植物标本模型，只能用眼观察，不许随便动手乱摸，以防损坏变形。
三、凡实验用的药品试剂不准混合，不准撕毁标签，实验过程中不饮食，以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。
四、实验用的解剖器械和切片刀，不许在人体上比试，只能在实验材料上按操作规程进行，用完擦洗干净，装入盒内。
五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程，杜绝事故的发生。
六、实验结束后，组长检查水、电开关是否关好。
