学校图书室管理制度(精简6篇）
学校图书室管理制度 篇一
学校图书室是学生学习和阅读的重要场所，为了更好地管理和利用图书室资源，保证图书室的秩序和安全，学校制定了一套严格的图书室管理制度。
首先，学校图书室管理制度规定了图书室的开放时间。根据学生的作息时间和学校的教学安排，图书室设定了固定的开放时间，确保学生有足够的时间来使用图书室。同时，为了方便学生的阅读和学习，图书室还设立了晚自习时间，延长了图书室的开放时间。
其次，学校图书室管理制度规定了学生进入图书室的要求。学生需要携带学生证和借书证才能进入图书室。这样可以有效地控制进出图书室的人数，保证图书室的安全和秩序。同时，学校还规定了学生进出图书室的时间，防止学生滞留图书室，影响其他学生的正常使用。
此外，学校图书室管理制度还规定了图书借阅的流程和要求。学生可以在图书室借阅图书，但需要使用借书证，并按照规定的借阅时间进行归还。学校还鼓励学生积极参与图书馆的活动，如参加读书分享会、书法比赛等，以提高学生对图书的阅读兴趣和能力。
最后，学校图书室管理制度还规定了图书馆的安全和环境保护要求。学生在图书室内要保持安静，不得大声喧哗，以不影响他人的阅读和学习。同时，学校还要求学生爱护图书馆的设施和图书，不得损坏或私自带走图书。图书室还配备了监控设备，以确保图书室的安全。
总之，学校图书室管理制度的出台对于保证学生的学习和阅读环境起到了重要的作用。这套制度的实施不仅规范了学生的行为，提高了图书室的管理水平，也培养了学生对图书的兴趣和阅读能力。学校将继续完善图书室管理制度，为学生提供更好的学习和阅读环境。
学校图书室管理制度 篇二
学校图书室作为学生学习和阅读的重要场所，为了更好地管理和利用图书室资源，学校制定了一套严格的图书室管理制度。这套制度的出台，不仅规范了学生的行为，提高了图书室的管理水平，也培养了学生对图书的兴趣和阅读能力。
首先，图书室管理制度规定了图书室的开放时间。根据学生的作息时间和学校的教学安排，图书室设定了固定的开放时间，包括白天和晚上的开放时间。白天的开放时间主要是为了方便学生在午休或课余时间进行阅读和学习，晚上的开放时间则是为了满足学生晚自习的需求。通过规定开放时间，学校能够更好地管理图书室，保证学生有足够的时间来使用图书室。
其次，图书室管理制度规定了学生进入图书室的要求。学生需要携带学生证和借书证才能进入图书室。这样可以有效地控制进出图书室的人数，保证图书室的安全和秩序。同时，学校还规定了学生进出图书室的时间，防止学生滞留图书室，影响其他学生的正常使用。这些要求的出台，使得学生能够更好地利用图书室资源，提高自己的学习效果。
此外，图书室管理制度还规定了图书借阅的流程和要求。学生可以在图书室借阅图书，但需要使用借书证，并按照规定的借阅时间进行归还。借书证的使用不仅提高了图书的管理效率，还能够让学生更好地了解借书的规则和时间，培养学生的责任心和管理能力。此外，学校还鼓励学生积极参与图书馆的活动，如参加读书分享会、书法比赛等，以提高学生对图书的阅读兴趣和能力。
最后，图书室管理制度还规定了图书馆的安全和环境保护要求。学生在图书室内要保持安静，不得大声喧哗，以不影响他人的阅读和学习。图书室配备了监控设备，以确保图书室的安全。此外，学校还要求学生爱护图书馆的设施和图书，不得损坏或私自带走图书。这些要求的出台，保证了学生在图书室内的安全和秩序，同时也保护了图书室的资源。
综上所述，学校图书室管理制度的出台对于保证学生的学习和阅读环境起到了重要的作用。这套制度的实施规范了学生的行为，提高了图书室的管理水平，培养了学生对图书的兴趣和阅读能力。学校将继续完善图书室管理制度，为学生提供更好的学习和阅读环境。
学校图书室管理制度 篇三
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
学校图书室管理制度 篇四
一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
学校图书室管理制度 篇五
一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。
四、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。
五、爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失，损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。
学校图书室管理制度 篇六
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。
七、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3―5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
八、注意提醒室内阅览或查阅资料者，要保持安静，不得大声讲话、喧闹。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
十、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
