幼儿园园务管理制度【经典6篇】

幼儿园园务管理制度 篇一

幼儿园是孩子们接受教育和成长的重要场所，园务管理制度的建立和执行对于保证幼儿园的正常运行和教育质量的提升至关重要。本文将从幼儿园园务管理制度的必要性、制定过程以及具体内容等方面进行探讨。

首先，幼儿园园务管理制度的建立是为了保证幼儿园的正常运行和教育质量的提升。幼儿园作为一个特殊的教育场所，其管理工作需要更加细致和规范。园务管理制度的建立可以明确各项管理职责和权限，确保各项工作有序进行。同时，制度的执行可以提高教职员工的工作效率和责任感，减少管理漏洞和纠纷，为幼儿园的发展创造良好的管理环境。

其次，制定幼儿园园务管理制度需要经过一系列的程序和步骤。首先，需要对幼儿园的管理需求进行全面的分析和总结，明确目标和原则。然后，组织相关人员进行讨论和研究，制定出符合幼儿园实际情况的管理制度。在制定的过程中，应该广泛听取各方意见，提高制度的可行性和可操作性。最后，经过审批和公示，将制度正式执行起来，并不断进行修订和完善。

最后，幼儿园园务管理制度的具体内容应该包括以下几个方面。首先是人事管理，包括幼儿园教职员工的招聘、考核、晋升、奖惩等方面的规定。其次是日常管理，包括幼儿园的开放时间、作息规定、安全管理、食品卫生等方面的规定。再次是教育教学管理，包括教学计划的制定、课程设置、教师培训等方面的规定。最后是家园合作管理，包括与家长的沟通、家长参与学校活动等方面的规定。这些内容的规定可以从国家相关法律法规出发，也可以根据幼儿园自身的实际情况进行制定。

综上所述，幼儿园园务管理制度的建立和执行对于保证幼儿园的正常运行和教育质量的提升具有重要意义。只有建立科学、规范的管理制度，才能为幼儿园的发展提供良好的管理环境。

幼儿园园务管理制度 篇二

在幼儿园中，园务管理制度的建立和执行对于幼儿园的良好运营和教育质量的提升起到至关重要的作用。本文将从幼儿园园务管理制度的重要性、制定过程以及具体内容等方面进行探讨。

首先，幼儿园园务管理制度的建立对于保证幼儿园的良好运营和教育质量的提升具有重要意义。园务管理制度可以明确各项管理职责和权限，规范工作流程，提高工作效率。制度的执行可以使教职员工更加严格地遵守规定，增强责任感和纪律性，减少管理漏洞和纠纷，为幼儿园的发展提供良好的管理环境。

其次，制定幼儿园园务管理制度需要经过一系列的步骤和程序。首先，需要对幼儿园的管理需求进行全面的调研和分析，明确制度的目标和原则。然后，组织相关人员进行讨论和研究，制定出符合幼儿园实际情况的管理制度。在制定的过程中，应该充分听取各方意见，提高制度的可行性和可操作性。最后，经过审批和公示，将制度正式执行起来，并不断进行修订和完善。

最后，幼儿园园务管理制度的具体内容应该包括以下几个方面。首先是人事管理，包括教职员工的招聘、考核、晋升、奖惩等方面的规定。其次是日常管理，包括幼儿园的开放时间、作息规定、安全管理、食品卫生等方面的规定。再次是教育教学管理，包括教学计划的制定、课程设置、教师培训等方面的规定。最后是家园合作管理，包括与家长的沟通、家长参与学校活动等方面的规定。这些内容的规定可以参考国家相关法律法规，也可以根据幼儿园自身的实际情况进行制定。

综上所述，幼儿园园务管理制度的建立和执行对于幼儿园的良好运营和教育质量的提升具有重要意义。只有建立科学、规范的管理制度，才能为幼儿园的发展提供良好的管理环境。

幼儿园园务管理制度 篇三

　　1、热爱祖国、尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。

　　2、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助他人做力所能及的事。

　　3、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。

　　4、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。

　　5、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。

　　6、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后要洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手帕。

　　7、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。

　　8、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。

　　9、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜；爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。

　　10、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。

幼儿园园务管理制度 篇四

　　一、教职工应自觉遵守办公纪律按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续，并记入考勤登记薄，备案。

　　二、应保持办公室安静，不谈论小道消息，不谈论不利于工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作时间不准随便串办公室。

　　三、在办公室讨论问题，或与幼儿家长交谈时，谈话声音要小，以免影响他人工作。

　　四、要认真钻研业务，做到精益求精。要正确处理工作与学习的关系，不看与教学无关的书籍、不做与工作无关的事。

　　五、工作时间不准打瞌睡、严禁打扑克、下棋、打麻将等行为。

　　六、办公室内应轮流值日，按时开关门、窗、灯、电扇，保持墙壁、桌面、地面、门窗整洁卫生，不干私活。

　　七、坚守岗位，认真工作。不敷衍了事，不擅离职守，相互关心，相互监督。

　　八、图书室、档案室、保健室等专职人员要树立为教学服务的思想，忠于职守，勇于负责，保管、使用好各种仪器设备、器械、资料，服务态度好。

　　九、未经有关负责人许可，不准随意拿用办公室公用物品。

　　十、总务后勤人员要认真完成各自分工任务，管理好幼儿园的财务、财产，服务于教学，做到服务育人。

幼儿园园务管理制度 篇五

　　1、幼儿一日生活制度合理。根据四季变化调整。

　　2、根据一日生活作息时间和体育锻炼项目，安排晨间、午间活动和早操、课间操。

　　3、根据季节特点，创造条件充分利用阳光、空气等自然条件，有计划地安排幼儿肌体的锻炼（春秋季组织幼儿参观、远足、春游、放风筝等）。

　　4、安排一日生活制度和组织幼儿活动时注意对体弱、病儿的照顾。

幼儿园园务管理制度 篇六

　　1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。

　　2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。

　　3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。

　　4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。

　　5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。

　　6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。

　　7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。

　　8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。

　　9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。

　　10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。