饮水卫生管理制度【优秀6篇】
饮水卫生管理制度 篇一
饮水是人类生活中最基本的需求之一，保证饮水卫生对于人体健康至关重要。为了确保公众饮水的安全性和卫生性，各国纷纷制定了相应的饮水卫生管理制度。本文将从立法、监管和执行等方面介绍饮水卫生管理制度的相关内容。
首先，饮水卫生管理制度的立法工作至关重要。各国通过立法手段制定相关法律法规，明确饮水卫生管理的基本要求和标准。例如，美国通过《安全饮用水法》对饮用水质量进行了严格规定，要求供水单位必须按照规定监测和检测饮用水的质量，并进行必要的处理和消毒。此外，法律还规定了供水单位的责任和义务，以及相关的处罚措施。这些法律的制定为饮水卫生管理提供了法律依据，保障了公众饮水的安全。
其次，饮水卫生管理制度需要有严格的监管机制。监管机构负责对供水单位进行监督和检查，确保其按照规定提供安全卫生的饮用水。监管机构需要有专业的人员和先进的设备，能够对饮用水进行全面的检测和监测。同时，监管机构还需要定期对供水单位进行抽查和核查，确保其操作符合规定，并根据检测结果采取相应的处理措施。监管机构的存在和有效运作是饮水卫生管理制度能够得以执行的重要保障。
最后，饮水卫生管理制度需要有严格的执行措施。供水单位作为饮用水的提供者，必须按照相关法律法规和监管要求进行操作。供水单位需要建立完善的水质监测体系，定期对饮用水进行检测，并及时采取相应的处理措施。同时，供水单位还需要加强卫生管理，定期清洗和消毒供水设备，确保供水设备的卫生安全。此外，供水单位还需要加强与监管机构的合作，及时提供相关的水质监测数据和报告，接受监管机构的检查和指导。
综上所述，饮水卫生管理制度对于保障公众饮水的安全和卫生至关重要。立法、监管和执行是饮水卫生管理制度的三大关键环节。只有通过建立完善的法律法规、健全的监管机制和有效的执行措施，才能保障公众饮水的安全性和卫生性。各国应加强合作，学习借鉴先进的饮水卫生管理制度经验，共同推动饮水卫生管理工作的不断完善。
饮水卫生管理制度 篇二
饮水卫生管理制度是保障公众饮用水安全和卫生的重要手段。本文将从饮用水源保护、水质监测和处理、饮用水卫生标准制定等方面介绍饮水卫生管理制度的内容。
首先，饮用水源保护是饮水卫生管理制度的基础。饮用水源的保护是确保饮用水质量的首要任务。各国通过建立饮用水源保护区、划定饮用水源保护区范围，并制定相应的保护措施和管理规定，保护饮用水源的安全和卫生。例如，欧盟通过《饮用水指令》规定了饮用水源保护的基本原则和要求，要求成员国划定饮用水源保护区，并采取必要的管理措施，防止污染物对饮用水源的影响。饮用水源保护是饮水卫生管理制度的重要环节，为保障公众饮用水的安全奠定了基础。
其次，水质监测和处理是饮水卫生管理制度的核心内容之一。各国通过建立全面的水质监测系统，对饮用水进行定期监测和检测，确保其符合饮用水卫生标准。监测结果将根据不同情况采取相应的处理措施，保证饮用水的安全性和卫生性。同时，水质监测和处理还需要建立相应的技术标准和方法，确保监测和处理的准确性和可靠性。各国在水质监测和处理方面积累了丰富的经验和技术，为饮水卫生管理工作提供了重要支持。
最后，饮用水卫生标准制定是饮水卫生管理制度的基础。各国通过制定饮用水卫生标准，明确了饮用水的基本要求和标准。这些标准覆盖了饮用水的各个方面，包括水质、处理、消毒、配水等。各国的饮用水卫生标准主要参考世界卫生组织和国际标准化组织的相关标准，结合本国的实际情况进行制定。饮用水卫生标准的制定是饮水卫生管理制度的基础，为公众提供了安全和卫生的饮用水。
综上所述，饮水卫生管理制度的内容涵盖了饮用水源保护、水质监测和处理、饮用水卫生标准制定等方面。通过建立完善的饮水卫生管理制度，可以保障公众饮用水的安全和卫生，维护公众健康。各国应加强合作，共同推动饮水卫生管理工作的不断完善，为公众提供更好的饮用水资源。
饮水卫生管理制度 篇三
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1．幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为保健教师刘xx、费xx，饮用水卫生管理员必须持有健康证。
2．每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3．管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4．保温桶必须每天清洗消毒。
5．幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。
6．提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7．幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8．保健教师杨静为饮用水安全责任
人。
饮水卫生管理制度 篇四
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、明确专人为学生饮用水管理员。
2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。
4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法；
8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
饮水卫生管理制度 篇五
为了保障校园直饮水工程，促进师生身体健康。学校为师生职工安装直饮水机。本着科学管理、责任到人、服务师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。
一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。
二、总务处具体分管饮用水质量、卫生。
1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查，确保饮水机的滤芯安全清洁。
2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按公司规程操作。
3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员（卫生员——劳银琴）管理检查，保证饮水机清洁卫生。
3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电源、开关、插座等。平时每天下班、放学前，不必关掉饮水机的电源；放假两天（含两天）前，必须关掉开关，以消除安全隐患；节后上班及时开启电源。
4、直饮水机为师生使用。班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。
5、全体师生员工要爱护设备，正确使用直饮水机。饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。如饮水机需要维修，则报告总务主任，总务主任及时安排供水员进行维修，保证师生饮水供应。
三、直饮水机操作须知
1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。
2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水（灯亮）、关水（灯灭）的需要。
3、原则上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。
4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。
5、如果落水管流水不断或其他异常情况，机器有可能出现故障；此时，希望及时向总务处任何一个电话报警。
四、温馨提示
健康好水，享受的同时，别忘了呵护，爱护机器，节约用水，你我有责！
1、自觉维护饮水设备的卫生，随时保持饮水机的清洁卫生。
2、节约用水，取水后立即关闭水龙头，严禁用于饮用以外的任何用途，如洗手、洗脸、洗杯子等，做一个文明的学生。
3、饮水机边的软管及相关阀门、管道、电线、空气开关等不得随便触动，避免事故发生。
4、爱护机器，轻开轻关水龙头按钮，切勿乱拧乱按，更不要去拧开水龙头，损坏机器要照价赔偿。
5、用水时，如发现异常情况请及时向老师报告。
饮水卫生管理制度 篇六
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的.卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
5、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
6、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
7、幼儿园一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
8、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
9、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。
10、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。接受生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
