晚托班辅导班管理制度(通用3篇)

晚托班辅导班管理制度 篇一

晚托班辅导班是为了满足家长工作时间延长的需求，提供学生在放学后的学习和安全管理服务的机构。为了保证晚托班辅导班的正常运行和学生的安全，制定一套完善的管理制度是必不可少的。

首先，晚托班辅导班应设置明确的管理机构和人员。管理机构可以由学校或社区进行指导和协调，管理人员可以由专业教师或教育工作者担任。他们负责制定辅导班的教学计划和管理制度，组织师资培训和班级管理。同时，管理人员还应配备足够的助教人员，确保学生能够得到个别辅导和照顾。

其次，晚托班辅导班应制定明确的作业和学习计划。在学生放学后，辅导班应有专门的学习时间，帮助学生完成作业和学习任务。作业和学习计划应根据学生的学习情况和学校的教学进度进行制定，确保学生能够高效地进行学习。同时，辅导班还应提供丰富多样的学习资源，包括教材、参考书籍、电脑等，让学生能够自主学习和扩展知识。

再次，晚托班辅导班应加强学生的安全管理。晚上放学后，学生的安全是家长最为关心的问题。辅导班应制定严格的安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。辅导班应设立安全出入口，要求学生进入和离开时进行登记，并由专人负责接送。辅导班还应安装监控设备，及时发现和解决安全问题。此外，辅导班还应进行防火、防盗等安全教育，提高学生的安全意识。

最后，晚托班辅导班应与家长保持良好的沟通和合作。家长是学生的第一任教师，他们对学生的了解和支持是非常重要的。辅导班应与家长保持定期的沟通，了解学生的学习和行为情况，并及时反馈给家长。辅导班还应与家长合作，共同制定学生的学习目标和计划，达到家校合作的良好效果。

综上所述，晚托班辅导班的管理制度应包括明确的管理机构和人员、作业和学习计划、学生的安全管理以及与家长的沟通和合作。这些制度的建立和执行，将能够确保晚托班辅导班的正常运行和学生的安全，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

晚托班辅导班管理制度 篇二

晚托班辅导班作为为学生提供放学后学习和安全管理服务的机构，其管理制度的建立和执行对于保证学生的学习效果和安全至关重要。

首先，晚托班辅导班应制定明确的教学计划。教学计划应根据学生的学习情况和学校的教学进度进行制定，合理安排每天的学习内容和学习时间。教学计划应包括学习目标、教学内容、教学方法和评价方式等，以确保学生能够有针对性地进行学习和提高。

其次，晚托班辅导班应建立科学的学生管理制度。学生管理制度包括学生入班及退班制度、学生考勤制度、学生行为管理制度等。学生入班及退班制度要求学生在入班和退班时进行登记，保证学生的信息及时更新。学生考勤制度要求学生按时到达辅导班，不得擅自离开。学生行为管理制度要求学生遵守辅导班的规章制度，不得违反纪律。

再次，晚托班辅导班应建立健全的师资培训制度。师资培训制度包括师资的选拔、培训和评价。辅导班应根据教学需要和学生特点，选拔具有相关专业背景和教学经验的教师，确保教师的教学质量。辅导班还应定期组织教师培训，提高教师的教学能力和教学水平。同时，辅导班应建立教师评价机制，对教师进行定期的评估和考核。

最后，晚托班辅导班应建立与学校和家长的良好合作关系。辅导班与学校应加强沟通和合作，共同制定学生的学习目标和计划，确保学生能够顺利过渡。辅导班还应与家长保持良好的沟通，了解学生的学习和行为情况，并及时反馈给家长。与学校和家长的合作，将能够更好地为学生提供学习和成长的支持。

综上所述，晚托班辅导班的管理制度应包括教学计划、学生管理制度、师资培训制度和与学校、家长的合作关系。这些制度的建立和执行，将能够提高晚托班辅导班的教学质量和学生的学习效果，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

晚托班辅导班管理制度 篇三

2020年晚托班辅导班管理制度范本

　　在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。什么样的'制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的2020年晚托班辅导班管理制度范本，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为了更好的督促学生晚上在xx教育写作业期间高质量完成各科作业，并做好预习和复习功课，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯，ㄟ(▔=▔)ㄏ教育晚辅导特制定以下规章制度：

　　第一、辅导时间：

　　周一至周五晚18：00---21：00。

　　备注：

　　1、小学生：19：30放学。

　　2、初一、初二：20：30放学。

　　3、初三：21：00放学。

　　4、18：00-18：30为自由学习时间，18：30各科教师进入教室解答。

　　5、规定晚上18：30前学生必须到校，迟到10分钟电话告知家长;有特殊情况不能来，必须由家长打电话请假。

　　第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理，具体内容如下：

　　(一)培养遵守纪律意识：

　　1、在校区写作业期间，保持教室安静。

　　2、学生到达校区后，到指定位置写作业，不得随意外出。

　　3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。

　　4、上课期间如有问题，举手，老师将会主动走到学生身边帮助学生分析问题，解决问题。

　　5、在自习课期间，认真学习、独立作业，不讲话、不吃零食、不玩手机、MP3等电子用品，服从值班老师的管理。

　　6、教室内的摄像头、投影仪一律不得乱动，损坏者一律照价赔偿。

　　(二)培养良好的学习习惯：

　　1、养成独立思考的学习习惯。学生应养成独立思考的学习习惯，遇到不懂的问题先思考，实在无法解答，先做完会做部分再举手提问，未经值班老师批准，不得随意外出找其他老师答疑。

　　2、养成自我检查的习惯。作业完成后，学生应该养成自我检查的习惯。

　　学生自我检查完成后，老师方可进行作业检查，必要时可进行相关知识的答疑。(注：教师对学生作业中存在的问题不进行全部纠错，以便学生学校教师能通过作业知道学生的问题，学生有谦虚端正的态度，对待学校老师“评讲作业”的课程)

　　(三)养成良好的学习生活习惯：

　　1、培养环保意识。学生请自带水杯，最好不要使用一次性水杯。

　　2、学生在

　　3、认真完成当天作业，做好复习、预习后，交由各科老师检查。

　　(四)以上各规定，如有学生违反且屡教不改，一律劝退。