个人实习总结(经典5篇)
个人实习总结 篇一
在这次的实习中,我有幸加入了一家知名企业,并且获得了很多宝贵的经验和机会。通过这段时间的工作,我深刻认识到实习的重要性和对自己的职业发展的影响。
首先,在实习期间,我得到了实践的机会,实际操作了许多我在学校里学到的理论知识。这些实践使我更加深入地了解了专业知识的应用和实际操作的流程。我学会了如何进行市场调研、撰写报告和制定营销策略。这些实践让我明白了理论和实践的联系,也提高了我的专业素养。
其次,通过与同事的合作,我学到了团队合作的重要性和技巧。在实习期间,我与团队成员一起完成了多项任务和项目。在团队合作中,我学会了如何与不同性格和能力的人相处,如何分配任务和协调工作进度。这些经验对我今后在工作中的团队合作能力有着重要的影响。
另外,实习也是一个锻炼自己沟通能力的机会。在与同事和上级的交流中,我学会了如何清晰地表达自己的想法和观点,并且能够倾听他人的意见和建议。通过与不同的人交流,我提高了自己的沟通技巧和表达能力,这对我今后在工作中的人际关系和职业发展都有着重要的影响。
最后,实习也让我认识到自己的不足和需要提升的地方。在实习期间,我遇到了很多挑战和困难,但是这些困难也成为了我成长的机会。通过面对问题和解决问题的过程,我意识到自己在某些方面还需要提高,比如时间管理能力和解决问题的能力。我会在今后的学习和工作中不断努力,以弥补自己的不足。
总的来说,这次实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实习,我不仅学到了专业知识和实践经验,还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。我相信这次实习对我的职业发展有着重要的影响,我会以更加积极的态度和努力的精神,继续学习和成长。
个人实习总结 篇二
这次的实习给了我很多宝贵的经验和机会,让我更加深入地了解了自己的职业兴趣和发展方向。
首先,在实习期间,我有幸加入了一家创业公司。这个公司的创业环境非常活跃和充满挑战,给了我很多机会去尝试和学习。我参与了市场调研、产品开发和销售策略制定等多个方面的工作。通过这些实践,我深刻认识到了创业的艰辛和困难,也明白了创业者需要具备的能力和素质。这次实习让我更加坚定了自己未来创业的决心。
其次,通过与公司的创始人和其他员工的交流和合作,我学到了很多重要的职业技能和知识。他们给了我很多指导和建议,帮助我更好地理解和应用专业知识。在与他们的交流中,我也学到了如何与不同的人相处和合作。这些经验对我今后的职业发展有着重要的影响。
另外,在实习期间,我还意识到自己的不足和需要提升的地方。在面对一些挑战和困难时,我发现自己的解决问题的能力还有待提高。我会在今后的学习和工作中加强对问题的分析和解决能力的培养,以更好地应对工作中的挑战。
最后,这次实习也让我认识到了自己的职业兴趣和发展方向。通过与公司不同部门的接触和了解,我发现自己对市场营销和产品开发方面有着浓厚的兴趣。我会在今后的学习和实践中进一步深入探索和发展这方面的专业能力。
总的来说,这次实习对我来说是非常宝贵的经验。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还明确了自己的职业兴趣和发展方向。我会在今后的学习和工作中保持积极的学习态度,不断提升自己的能力,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
个人实习总结 篇三
转眼间,我们的中专生活已经过了,同学们都在为自己的实习到处奔波,我也不例外。以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事。可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作,并不是想象中的那样它又苦又累,可不是一件容易的事。因为,从学校到社会的大环境的转变,从教钱学习到收工资做事的地位转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,在这巨大的转变中,我们可能
彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
XX年2月这个月期间,我在河源工作文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务。我担任职位,平时的工作只是打打电话处理文件,为其他工作人员做做后勤,几乎没用上自己所学的专业知识。但是我在校期间自学了会计知识,在这次实习中,我可以亲眼目睹出纳、会计人员如何做账,这使我学到不少。
第一次踏入那办公室,除了车间,办公室里并不多人,只有会计、出纳、人事、行政五六个人。我的工作主要是协助其中一位人事文员工作的。工作的第一天,和她交谈几句,然后交待好我的工作以后她就开始埋头工作。虽然一天只工作8个小时,但第一天我觉得过得很漫长,在一个陌生的环境里,我一边工作,一边仔细观察,因为怕生,我很少主动与其他职员说话,而与我那位“老师”交谈的时候也很害羞。晚上我难以入睡,我发现这位和我年纪相仿的“老师”在工作效率、反应速度都比我强很多,而我却只能协助她做一些基本的事情,我还深深体会到,在办公室中,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。但总的来说,第一天的工作体验,让我知道接下来的日子应该要怎么工作,应该如何改变与人相处的态度。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩的。
在接下来的工作日子里,我最常做的工作是接听电话、文件处理、接待客人。一开始听到要我主要负责接听和打电话的时候,我还高兴了好一阵子,因为我认为这件工作很简单,平时我们不是经常做这样一件事吗?但是真的要做的时候,却不是一件容易的事了。也许是因为自己总是认为对方比自己年纪、职位都要高,所以觉得有一种谦卑的感觉,说话的底气不足。因此后来带我的那位文员先让我观察她是怎么与客户交谈的。在观察她工作后,我突然很佩服她的勇气,她与客户谈话的时候神情自如,说话自信。我终于知道自己的不足,我不敢主动开口,没有把自己溶入职位里去,没有进入工作状态,也太过看谦卑了,在工作岗位上,每个人都是平等的。
个人实习总结 篇四
实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助, 至此,我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。 展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
个人实习总结 篇五
一、实习动机:
学习了新闻专业有一年半的时间,对以后能从事记者职业非常荣幸,也十分热爱,甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习,有了一定的理论基础,但是似乎理论缺少了实践也不甚完美,有时甚至只能是空谈。于是在本学期的.实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在电视台实习的过程中,通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握,增加对广播电视的知识,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。
二、实习目的:
了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握
三、实习任务
:新闻采编和栏目策划以及录制
四、单位概况
1.基本情况:位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)
北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)
2.单位简介:《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体,创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸,中华新闻报的定位是:立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构,以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等,中华新闻报被誉为“媒体中的媒体,新闻中的新闻”。
中国教育电视台(cetv)创办于1986年,是国内唯一的国家级专业电视台,隶属于教育部,接受国家广电总局的行业指导。
五、初步认识
:报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部,能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势,通俗易懂,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显,实习期间,我在教育电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程,真正体会到了作为一个电视人的辛苦,希望它在七月份顺利播出。