实习企事业单位鉴定意见【精简3篇】

实习企事业单位鉴定意见 篇一

随着社会的发展和职业教育的普及，实习已成为大学生们获取职场经验和提升自身能力的重要途径。然而，目前市场上存在一些不规范的实习企事业单位，他们以实习的名义对学生进行剥削，给学生带来了不良的影响。鉴于此，我们对实习企事业单位的鉴定意见如下：

首先，实习企事业单位应当符合一定的资质要求。实习单位应具有合法经营资格和良好的信誉，有能力提供良好的实习环境和合理的实习条件。这样可以保证实习期间学生的人身安全和合法权益不受损害。

其次，实习单位应为学生提供合理的实习内容和任务。实习内容应与学生所学专业相关，具有一定的实践性和挑战性，能够帮助学生将所学知识应用到实际工作中。同时，实习任务也应合理分配，既能够让学生发挥自己的才能和潜力，又不至于过于繁重，影响学生的学业进展。

第三，实习单位应提供必要的实习指导和培训。实习期间，实习单位应为学生安排专业导师或实习指导老师，指导学生进行实习工作并解答他们在实习过程中遇到的问题。此外，实习单位还应提供必要的培训，帮助学生提升实践能力和职业素养。

第四，实习单位应提供合理的实习报酬。学生的实习付出应得到相应的回报，实习单位应提供合理的实习报酬，包括基本工资和其他福利待遇。这不仅能够激励学生更加努力地工作，也能够增加实习单位的吸引力，吸引更多优秀的学生来实习。

最后，实习单位应与学校建立良好的合作关系。实习单位和学校应签订实习协议，明确双方的权责和义务。学校应对实习单位进行定期的评估，及时了解实习单位的运行情况和学生的实习情况，以便及时调整和改进。

总之，实习企事业单位的鉴定意见是为了保护学生的合法权益和提高实习质量。希望通过对实习单位的鉴定和监管，能够培养更多具有实践能力和职业素养的人才，促进大学生就业和社会经济发展的良性循环。实习单位应积极响应并配合相关政策和要求，为学生提供优质的实习机会和良好的实习环境，共同推动实习教育的健康发展。

实习企事业单位鉴定意见 篇三

实习企事业单位鉴定意见

　　XXX同学态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟悉爱护学生善於观察並发现问题，并给予学生肯定、鼓励，积极引导学生。管理班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。认真批改作业，采用灵活教学，互动教学，采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评!

　　虽然被分配在不同的工作岗位，但同学们在工作中所表现的积极性和主动性，及与本部门员工之间的沟通能力和协调能力，都真实体现了他(她)们全体对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的使命感。

　　XXX同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，采用“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

　　该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的.各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

　　XXX同学态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟悉爱护学生善於观察並发现问题，并给予学生肯定、鼓励，积极引导学生。管理班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。认真批改作业，采用灵活教学，互动教学，采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评!

　　XXX同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行

新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，采用“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。