学校消防安全工作管理制度【优质6篇】
学校消防安全工作管理制度 篇一
在现代社会中，学校消防安全工作管理制度的建立和完善，对于保障学校师生的生命财产安全具有重要意义。学校作为一个集体单位，拥有众多师生，每天都有大量的人员在校园内活动，因此，加强学校消防安全工作的管理是非常必要的。
首先，学校应建立健全消防安全管理机构。这个机构应该由专门负责消防安全工作的人员组成，他们应该具备相应的专业知识和技能，能够及时应对突发事件。同时，学校应定期组织消防安全培训，提高师生的消防意识和应急能力。
其次，学校应制定详细的消防安全工作制度和操作规程。这些制度和规程应该包括消防设施的维护和保养、消防演练的组织和实施、火灾事故的处置等内容。每个师生都应该熟悉并遵守这些制度和规程，以保证在火灾事故发生时能够迅速、有效地采取应对措施。
另外，学校应定期进行消防设施的检查和维修，确保其正常运行。消防设施的检查工作应由专业人员负责，并将检查结果记录在台账中，以备后续参考。对于发现的问题，学校应及时进行维修或更换，确保消防设施的完好性和可靠性。
最后，学校应建立消防安全工作的监督和评估机制。通过定期的检查、考核和评估，发现问题并及时解决，进一步提高学校消防安全工作的管理水平。同时，学校应与当地消防部门建立良好的合作关系，共同加强学校消防安全工作的管理。
总之，学校消防安全工作管理制度的建立和完善，对于保障学校师生的生命财产安全至关重要。学校应建立健全消防安全管理机构，制定详细的消防安全工作制度和操作规程，定期进行消防设施的检查和维修，建立消防安全工作的监督和评估机制。通过这些措施的有效实施，学校可以提高消防安全工作的管理水平，为师生创造一个安全、稳定的学习环境。
学校消防安全工作管理制度 篇二
学校消防安全工作管理制度的建立和完善，是保障学校师生的生命财产安全的重要保障。学校作为一个人员密集的场所，消防安全工作的管理不容忽视。下面，我将从教育、设施和应急三个方面探讨学校消防安全工作管理制度的重要性。
首先，在教育方面，学校应加强对师生的消防安全教育。通过开展消防安全知识的宣传和教育活动，提高师生的消防意识和自我保护能力。学校可以邀请消防部门的专业人员进行讲座，组织消防演习，增强师生对火灾事故的预防和应急处理的能力。
其次，在设施方面，学校应加强对消防设施的建设和维护。消防设施的建设包括灭火器、消防栓、疏散通道等设施的配置和布置。学校应定期对这些设施进行检查和维护，确保其正常运行。同时，学校还应配备消防设备操作人员，确保在火灾发生时能够迅速使用消防设备。
最后，在应急方面，学校应建立健全的应急预案和应急组织机构。应急预案应包括火灾事故的应急处理流程、疏散路线、疏散指示标志等内容。应急组织机构应包括应急指挥部、救援队伍等，他们应具备相应的应急处理能力和经验，能够在火灾事故发生时迅速组织疏散和救援工作。
总之，学校消防安全工作管理制度的建立和完善，对于保障学校师生的生命财产安全至关重要。学校应加强对师生的消防安全教育，加强对消防设施的建设和维护，建立健全的应急预案和应急组织机构。通过这些措施的有效实施，学校可以提高消防安全工作的管理水平，为师生创造一个安全、稳定的学习环境。
学校消防安全工作管理制度 篇三
消防灭火是一项知识性、技术性、危险性很强的工作，为在平时做好防火，发生火灾时保护好师生和财产，特制定此职责：
一、制定好各部门防火措施，组织师生学习和掌握防火灭火知识，建立好义务灭火救护队伍。
二、实行防火安全责任制，明确各部门的防火安全责任人，做到责任明确。
三、为增强全体师生的防火安全意识，提高防火灭火技能，每学期进行一次消防知识教育，进行一次消防演练。
四、每月组织一次防火检查，及时消除火灾隐患，使制度、接施、责任真正落到实处。
五、按照国家有关规定配置消防设施和器材，并定期组织检测、维修，确保消防设施和器材完好有效。
六、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志，一旦发生火灾能引导师生迅速疏散。
七、制定灭火和应急疏散预案。
学校消防安全工作管理制度 篇四
一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。
二、各分管领导消防、安全工作责任。
1、总务主任是学校消防、安全工作的主要监督和执行者，要确保学校的校产符合安全要求；各项教育、教学的设施、设备完好，操作安全；各项防火设备符合消防工作要求，向师生进行消防教育，并负责学校安全工作。
2、教务主任要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。
3、政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失，并负责学校安全保卫工作。
三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。
1、各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。
2、班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。
3、教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。
4、值日教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时感到现场进行处理。值日领导检查、督促教师的值日，处理偶发的各种情况，做好记录。
6、伙房、财务、门卫工作，按各自的工作要求（另定岗位工作责任制）负相应的安全责任。
四、处罚
由于工作失职，造成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、行政记过等处分，并视情节追究经济责任。若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理。
学校消防安全工作管理制度 篇五
消防工作是关系人民生命安全和国家财产安全的大事，学校应严格执行《中华人民共和国消防法》和浙江省的有关实施办法，坚持“预防为主，防消结合”的方针，为做好学校的消防工作，结合学校的实际情况制定如下管理工作制度。
一、认真贯彻消防工作的法规、
条例，组织和开展经常性的消防安全宣传教育，以增强广大教师的消防安全意识。
二、分管消防领导（总务处）要定期组织防火检查，及时消除隐患，尤其对重点部位，如机房、图书室等的防火要常抓常管。
三、按照有关规定和实际需要配置消防器材，并定期检查、维修，确保消防器材的性能和使用方法，并加强保养。
四、保证所有通道畅通，各楼道均不得堆放杂物和易燃易爆物品，非工作时间要关闭掉不需要的电源开关，节假日安排专人值班。
五、各部门安装电器要统一报总务处，由电工负责安装，其他人员不得乱拉电线、乱装电器。未经学校同意，任何人不得在易发生火灾的场所随意使用大功率用电器、吸烟或使用明火。办公室、教室、计算机房、图书阅览室等处下班最后离开的同志要关灯、关窗，确认没有火险隐患后方可锁门离开。
六、发现火情，立即报警，积极组织扑救，并要迅速查明火因。
学校消防安全工作管理制度 篇六
为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，增强在校学生的交通与消防安全意识，保障在校学生的人身安全，创建平安校园，根据上级指示，我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构，并建立了完善的制度措施，切实开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。
一、工作目标
通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。
二、组织机构
成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。
三、工作内容
重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。
加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。
2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的交通安全意识。
学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。
3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。
学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。
2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。
