幼儿园疫情期间隔离室管理制度【实用6篇】

篇一：幼儿园疫情期间隔离室管理制度

随着新冠疫情的爆发，幼儿园作为一个集中的人群聚集地，必须采取措施保障幼儿的健康和安全。其中，隔离室管理制度是非常重要的一环。本文将介绍幼儿园疫情期间隔离室管理制度的建立和运行。

首先，幼儿园需要建立一个完善的隔离室管理制度。这个制度应包括以下几个方面的内容：隔离室的位置和规模、隔离室的设施和设备、隔离室的使用流程和管理责任、隔离室的清洁和消毒、隔离室的安全防护措施等。通过制度的建立，可以明确各个环节的职责和要求，确保隔离室的正常运行和管理。

其次，幼儿园需要为隔离室配备必要的设施和设备。隔离室应具备舒适、安全、卫生的环境，包括有足够的床位、桌椅、卫生间、洗手设施等。同时，还应配备必要的医疗器械和药品，以应对突发情况。为了提高隔离室的使用效率和安全性，可以考虑使用智能化的设备，如智能门禁、视频监控等。

随后，幼儿园需要建立起隔离室的使用流程和管理责任。这包括隔离室的开启条件、使用申请和审批流程、隔离室的使用时限和维护要求等。同时，还需要明确隔离室的管理责任，包括隔离室管理员和相关工作人员的职责和要求。通过建立流程和明确责任，可以确保隔离室的正常使用和管理。

另外，幼儿园需要加强隔离室的清洁和消毒工作。隔离室是疫情期间防控的重要环节，必须保持干净、卫生、无菌的状态。为了做到这一点，幼儿园可以制定清洁和消毒的标准和频次，并配备相应的清洁工具和消毒剂。同时，还要加强对隔离室的定期检查和维护，确保设施和设备的正常运行。

最后，幼儿园需要加强隔离室的安全防护措施。隔离室是疫情期间的风险区域，必须严格控制出入人员和物品，确保安全和防护。可以考虑采取措施，如设置隔离室的出入口、配备防护用品和设备、加强巡查和监控等。此外，还要加强对隔离室使用人员的培训和教育，提高他们的安全意识和应对能力。

总之，幼儿园疫情期间的隔离室管理制度是非常重要的，关系到幼儿的健康和安全。通过建立完善的制度、配备必要的设施和设备、明确流程和责任、加强清洁和消毒、加强安全防护措施等，可以有效地管理和运行隔离室，保障幼儿园的疫情防控工作顺利进行。

篇二：幼儿园疫情期间隔离室管理制度

随着新冠疫情的蔓延，幼儿园面临着严峻的疫情防控形势。为了保障幼儿的健康和安全，幼儿园需要建立一个科学、严谨的隔离室管理制度。本文将介绍幼儿园疫情期间隔离室管理制度的重要性和具体措施。

首先，幼儿园疫情期间隔离室管理制度的建立是十分重要的。隔离室是疫情期间的重要环节，可以有效地隔离和控制患病幼儿，防止疫情的扩散。通过建立一个科学、严谨的管理制度，可以明确各个环节的职责和要求，提高隔离室的使用效率和管理水平。

其次，幼儿园需要建立一个完善的隔离室管理制度。这个制度应包括以下几个方面的内容：隔离室的位置和规模、隔离室的设施和设备、隔离室的使用流程和管理责任、隔离室的清洁和消毒、隔离室的安全防护措施等。通过制度的建立，可以确保隔离室的正常运行和管理。

随后，幼儿园需要为隔离室配备必要的设施和设备。隔离室应具备舒适、安全、卫生的环境，包括有足够的床位、桌椅、卫生间、洗手设施等。同时，还应配备必要的医疗器械和药品，以应对突发情况。为了提高隔离室的使用效率和安全性，可以考虑使用智能化的设备，如智能门禁、视频监控等。

随后，幼儿园需要明确隔离室的使用流程和管理责任。这包括隔离室的开启条件、使用申请和审批流程、隔离室的使用时限和维护要求等。同时，还需要明确隔离室的管理责任，包括隔离室管理员和相关工作人员的职责和要求。通过建立流程和明确责任，可以确保隔离室的正常使用和管理。

另外，幼儿园需要加强隔离室的清洁和消毒工作。隔离室是疫情期间防控的重要环节，必须保持干净、卫生、无菌的状态。为了做到这一点，幼儿园可以制定清洁和消毒的标准和频次，并配备相应的清洁工具和消毒剂。同时，还要加强对隔离室的定期检查和维护，确保设施和设备的正常运行。

最后，幼儿园需要加强隔离室的安全防护措施。隔离室是疫情期间的风险区域，必须严格控制出入人员和物品，确保安全和防护。可以考虑采取措施，如设置隔离室的出入口、配备防护用品和设备、加强巡查和监控等。此外，还要加强对隔离室使用人员的培训和教育，提高他们的安全意识和应对能力。

总之，幼儿园疫情期间的隔离室管理制度的建立和运行是非常重要的。通过建立完善的制度、配备必要的设施和设备、明确流程和责任、加强清洁和消毒、加强安全防护措施等，可以有效地管理和运行隔离室，保障幼儿园的疫情防控工作顺利进行。

幼儿园疫情期间隔离室管理制度 篇三

　　一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅"的方针。

　　二、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。

　　三、认真做好各种传染病的预防管理工作，一旦发现传染病一定要立即隔离，早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作。应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延

　　四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

　　六、配合防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

　　七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理。

　　八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

　　九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关某某。

　　十、建立健全各种卫生保健台帐

幼儿园疫情期间隔离室管理制度 篇四

　　(一)隔离观察室管理要求

　　1.隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。

　　2.室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。

　　3.开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。

　　4.建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

　　5.隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

　　6.新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。

　　7.隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。

　　8.保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。

　　9.被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。

　　(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求

　　1.幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。

　　(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。

　　(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。

　　2.在园儿童若出现发热(体温>37℃)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。

　　3.疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》(附件2)中，年终整理归档。

　　(三)隔离观察室消毒要求

　　疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液等)等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：

　　1.消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

　　2.对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L-1000mg/L，作用时间应不少于30min。

　　3.呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。

　　4.消毒情况在《xx市学校、托幼机构消毒记录表》中作详细记录，年终整理归档。

　　(四)儿童检疫与环境终末消毒要求

　　1.与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。

　　2.在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。

　　3.对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例

　　的接触者)，转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。

幼儿园疫情期间隔离室管理制度 篇五

　　为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。

　　一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、保健教师为直接责任人。

　　二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。

　　三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。

　　四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。

　　五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管，每日做好登记验收。

　　六、隔离室每天必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。

七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否关锁好。

　　八、对隔离室的使用和管理情况，及时记载、留档备查。

幼儿园疫情期间隔离室管理制度 篇六

　　增强幼儿园疾病预防与控制カ度，提高师生（幼儿）防病意识，保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等規定，按传染病防控エ作要求，结合-前防疫形勢及幼儿园的实际情况，特制定本制度。

　　1.建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好维修记录。记录规范，不错记漏记、随意涂改。

　　2.隔离室按疫情防控配备要求：观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品，并由保健老师负责管理。

　　3.定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。

　　4.每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用1:200的消毒剂消毒。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒3-4小时。

　　5.隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。做到物品摆放整齐，无汚染，无安全隐患。

　　6.注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的使用寿命。

　　7.未经同意，任何人不准私_取用隔离室所有设施设备。

　　8.各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制，如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丟失，照价赔偿。

　　一、认真落实教育局关于《全县中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎疫情防控工作预案》的重要部署，学生因病缺勤登记是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防新冠肺炎及各类传染病疫情的重要举措。特制订本制度:

　　二、成立领导小组：

　　组长：xxx副组长：xxxxx组员：xxxxxxxxx职责：组长总负责；副组长协调各处室及政教相关工作制度及落实情况；吴海旺负责全校师生的晨检及登记，及时了解各班学生健康状况；于晓翼负责新冠肺炎及其他传染病的宣传及学生病愈后的证明进行检查；班主任老师负责本班学生的`监控、上报。

　　2、具体工作措施

　　1、班主任老师应认真按照学校晨检工作的要求课前10分钟完成对学生的晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记，并及时报告xx主任,通知家长及时领回。

　　2、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，汇报吴海旺主任。随时与家长保持联系，了解学生的病况，并作好记录，做到心中有数。

　　3、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　　4、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。