合理化意见建议征集表(推荐3篇)
合理化意见建议征集表 篇一
合理化意见建议征集表是一种重要的工具，用于收集员工对于企业运作中存在的问题和改进的建议。通过征集这些意见和建议，企业可以更好地了解员工的需求和意见，进而采取相应的措施来提高企业的运营效率和员工的工作满意度。以下是一份合理化意见建议征集表的示例：
1. 请简要描述您所提出的意见或建议：
2. 您认为这个问题或需要改进的方面对企业的运作有何影响？
3. 您认为应该采取什么措施来解决这个问题或改进这个方面？
4. 您认为这个问题或改进的方面是否在其他部门或团队中也存在？如果是，请提供具体的例子。
5. 您认为实施您的建议或解决这个问题将需要多长时间？是否需要额外的资源支持？
6. 您是否愿意参与到解决这个问题或改进这个方面的工作中？如果是，请说明您愿意提供的支持和贡献。
7. 您是否愿意对您的意见或建议进行匿名处理？如果不愿意，请提供您的姓名和联系方式。
8. 您有什么其他的意见或建议想要向企业管理层提出？
这份合理化意见建议征集表充分考虑了员工的需求和意见，并提供了一个简单明了的模板，使员工能够清晰地表达自己的意见和建议。同时，通过询问员工是否愿意参与到解决问题或改进方面的工作中，企业也可以更好地利用员工的智慧和能力，共同推动企业的发展。
合理化意见建议征集表 篇二
合理化意见建议征集表是企业与员工进行有效沟通的重要工具。通过征集员工的意见和建议，企业可以了解到员工对于企业运作的不满和改进的期望，进而采取相应的措施来提高企业的运营效率和员工的工作满意度。以下是一份合理化意见建议征集表的示例：
1. 请简要描述您所提出的意见或建议：
2. 您认为这个问题或需要改进的方面对您个人的工作有何影响？
3. 您认为应该采取什么措施来解决这个问题或改进这个方面？
4. 您是否认为这个问题或改进的方面在其他部门或团队中也存在？如果是，请提供具体的例子。
5. 您认为实施您的建议或解决这个问题将需要多长时间？是否需要额外的资源支持？
6. 您是否愿意参与到解决这个问题或改进这个方面的工作中？如果是，请说明您愿意提供的支持和贡献。
7. 您是否愿意对您的意见或建议进行匿名处理？如果不愿意，请提供您的姓名和联系方式。
8. 您有什么其他的意见或建议想要向企业管理层提出？
这份合理化意见建议征集表充分考虑了员工的需求和意见，并提供了一个简单明了的模板，使员工能够清晰地表达自己的意见和建议。通过征集员工的意见和建议，企业可以更好地了解员工的需求和意见，进而采取相应的措施来提高企业的运营效率和员工的工作满意度。同时，通过询问员工是否愿意参与到解决问题或改进方面的工作中，企业也可以更好地利用员工的智慧和能力，共同推动企业的发展。
合理化意见建议征集表 篇三
合理化意见建议征集表
矿区小南坑小学合理化建议征集情况汇总(2012.9)
矿区小南坑小学
合理化建议征集情况汇总
2012年9月，学校新领导班子上任伊始，便结合创先争优活动，在全体教职工中开展合理化建议的征集活动。活动要求，每位教职工均可对学校班子成员、各职能部门，根据学校实情提出自己的好建议、好意见。此次活动，共收集合理化建议征集表85份，建议388条，内容涉及学校的方方面面。随后，由学校党支部牵头召开各部门联席会，就大家反映较多的问题责成有关部门拿出解决方案。目前，各部门正在积极逐项解决落实。
一、学校方面：
1、电脑老化，运行很慢，急需更换;(10)
2、校园应设置宣传栏，及时将表扬、评价等消息进行公示;(1)
3、设置分类垃圾箱;(1)
4、加快“德育室”、“心理放松室”的建设;(1)
5、再聘一名保安人员;(1)
6、更新校门成伸缩门;(1)
7、校内灭火器材建议一年更换一次;(1)
8、早放学、少作业，减轻学生的课业负担，切实为学生成长考虑;(7)
9、多为年轻教师提供外出学习培训的机会;(5)
10、提高教师的福利;(15)
11、调动广大教师的积极性，工作量尽量均衡;(3)
12、遵循教育规律，办好学校;(1)
13、对加班、加点、多任课教师，工资应有所体现或记工;(5)
14、建议北楼每层开设水房，完善用水设施;(8)
15、假期旅游活动，全体教师应同等待遇;(3)
16、校园内的.音响效果不太好;(1)
17、对身体有疾病和离家远的教师多一些了解和宽容;(5)
18、学校应为教室购置一些适合班级悬挂的牌子;(2)
19、希望办公室中能禁止抽烟，女教师被动吸烟深受其害;(1)
20、绩效工资的分配要向一线和主课教师倾斜;(8)
21、建议年级组长与语文学科组长分开任命较好;(1)
22、为一年级教师配备微麦;(2)
二、工会方面：
1、多举办教师喜闻乐见的文体活动;(19)
2、添置适合的健身器材，建立专用活动室供教师活动;(12)
3、取消周五的学生自习，不要挤占工会活动时间;(20)
4、举行各项活动要做到公平公正;(5)
5、发放纪念品时要注重实用和质量;(4)
6、举办健康教育活动;(1)
7、及时慰问生病和困难教师;(4)
三、办公室方面：
1、抓好行政工作，为教师服务;(1)
2、学校要求教师交电子打印稿，希望办公室能统一打印;(3)
3、及时、提前告知与教职工相关的教育局和上级信息;(3)
4、考核奖励要在发放前及早张贴;(1)
四、教导处方面：
1、早上晨读与第一节课相连时间太长(7：30-8：45)，学生注意力不能持久集中;(30)
2、写字课与午练内容重复;(8)
3、45岁以上教师不要再组织参加赛讲课之类的活动。(8)
4、数学课教师的课太多，每天有近4节;(1)
5、数学教师的共研课太多，建议三个单元讲一节;(6)
6、安排工作要多考虑教师的个人情况;(6)
7、落实校级的二课活动的时效性，保质、保量;(6)
8、希望将英语自习取消，改成英语课;(1)
9、合理分工，没有好的分工就没有好的合作;(2)
10、对人要一视同仁，不能有特殊待遇，不能谁厉害就搞特殊;(2)
11、能率先做好引领示范作用;(1)
12、各方面工作的协调有序，避免疏漏;(2)
13、对要求打印的上交资料，最好在学校能打印;(1)
14、取消博客;(4)
五、政教方面：
1、学生活动不宜过多，影响教学;(11)
2、上午第四节课后由任课教师放学;(3)
3、不要每天都要求学生穿校服;(12)
4、为学生举办一些有益于身心健康的活动;(3)
5、上下楼梯尤其是拐角处的安全;(1)
6、继续保持整洁美观的校园;(1)
7、楼层太高，玻璃难以擦洗;(2)
8、新地板砖实在难以保持清洁且不安全，是否可以每班教室门口配备一个垫子;(5)
9、尽量减轻班主任的工作负担;(2)
10、评选先进、模范先考虑大局，以鼓励为主，不要以人情为重;(1)
六、总务方面：
1、继续开办食堂、澡堂(或发放澡票)、休息室，提高教师福利，方便家远的教师;(44)
2、解决学生打水难，尤其是低年级学生打不上水的问题;(9)
3、及时维修或更换坏饮水机;(10)
4、为二年级配备一个铁皮柜;(1)
5、饮用水离教学楼较远，北楼和西楼的教师、学生取水困难;(4)
6、总务人员宽松，可分担门卫、绿化等工作;(2)
7、更新楼道内的消防设施;(1)
8、安装安全标志牌，以起到警示、提醒作用;(1)
9、为楼道、楼梯、自行车棚安装声控灯;(1)
10、定时修剪花坛和清理卫生死角;(1)
11、更换一些教师的办公桌椅;(12)
12、改变厕所的环境卫生状况;(12)
13、解决学校各楼层的电铃;(1)
14、解决学校内部电话不通的问题;(2)
15、更换校门口写通知的黑板;(1)
16、定时
17、为办公室、活动室配备表、玻璃板;(3)
18、冬季为西办公楼的办公室配棉门帘;(1)
19、希望可以配备合适的讲台;(2)
20、北楼双面楼建议每层设置厕所、水房;(3)
21、教师用的粉笔质量太差;(2)
注：建议后面括号里的数字是提出该项建议或相近建议的人数。
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