中学班主任工作职责(最新3篇)

薄荷港分享2015-09-03 09:12:20 次阅读

中学班主任工作职责篇一

中学班主任是学校管理中的重要一环，他们肩负着维护班级秩序、关心学生发展、促进家校合作等多项职责。下面将详细介绍中学班主任的工作职责。

首先，中学班主任要负责班级管理。他们需要制定班级规章制度，确保学生遵守学校规定并维护良好的班级秩序。班主任应该时刻关注学生的行为表现，及时纠正不良行为，培养学生良好的品德素养。在班级管理中，班主任还需要组织学生参加各类班级活动，提高班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

其次，中学班主任要关心学生的学习发展。他们需要了解学生的学习情况，及时发现学习问题并给予指导。班主任应该设立学生档案，记录学生的学习成绩及评价，为学生制定个性化的学习计划。班主任还应该密切关注学生的学业压力，帮助他们调整学习状态，提供必要的辅导和帮助。

除了学习管理，中学班主任还要关心学生的身心健康。他们应该关注学生的身体状况，定期组织体检，并及时处理学生的身体不适。班主任还需要关心学生的心理健康，了解学生的内心需求，及时发现并解决学生的心理问题。班主任还应该引导学生正确对待压力，提供积极的心理辅导，帮助学生建立健康的心理防线。

最后，中学班主任还要促进家校合作。他们需要与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习和行为情况，与家长共同关注学生的发展。班主任还应该组织家长会议，与家长交流学生问题，并寻求家长的支持与配合。通过加强家校合作，班主任能够更好地了解学生的家庭背景和环境，为学生提供更全面的照顾和指导。

综上所述，中学班主任工作职责繁重而多样。他们不仅要管理班级秩序，关心学生的学习和身心健康，还要促进家校合作。中学班主任是学校与家庭之间的桥梁，他们的工作对于学生的综合发展起着重要的作用。

中学班主任工作职责篇二

中学班主任是学校中一份重要的工作岗位，他们肩负着管理班级、关心学生发展、促进家校合作等多项职责。下面将详细介绍中学班主任的工作职责。

首先，中学班主任要负责班级管理。他们需要制定班级规章制度，确保学生遵守规定并维护良好的班级秩序。班主任应该时刻关注学生的行为表现，及时纠正不良行为，培养学生良好的品德素养。在班级管理中，班主任还要组织学生参加各类班级活动，提高班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

中学班主任工作职责篇三

中学班主任工作职责

　　班主作是班级工作的组织者领导者，它的任务是全面贯彻党的教育方针，培养教育学生全面发展，立志成才。

　　1、在政教主任的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理，遵照教育方针和学校工作计划，培养学生遵守纪律勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的`班集体。

　　2、热情关怀爱护学生，做学生政治思想工作，教育学生遵守法纪和社会公共秩序，学校规章制度，深入持久地开展“学雷锋”“创三好”和“五讲”“四美”“三热爱”活动，培养学生树立正确的思想观点和高尚的共产主义道德品质。

　　3、经常与任课教师联系，经常分析研究学生的思想，学习情况，采取有效措施，力争全班学生的学习成绩。初中一、二年级优秀率不低于30%，及格率达到80%，初三年级优秀率不低于20%，及格率达到75%，力争80%，高三年级在生源相同条件下，升学率不低于当地某某、某重点学校，高一高二年级优秀率不低于25%，及格率75%，体育达标60%，运用多种形式，表扬先进推广优秀学生的学习经验。

　　4、组织学生认真开展课间操、眼保健操、课外活动和各科竞赛活动教育学生养成锻炼身体讲卫生和良好的生活习惯，建立良好的班风，每学期争取不发生重大纪律事故，杜绝迟到、早退现象。

　　5、组织领导班委会，支持和指导本班共青团、少先队的工作，参加生产劳动，公益劳动和自我服务劳动，培养学生劳动观点和劳动习惯。

　　6、做好本班学生的三好学生的评选工作，做好操行考核和写好操行评语。期末向学生家长报告学生学期成绩，平时要生家长取得联系，不断交换学生思想、学习、纪律情况，每期不得