小学教务处工作职责【精彩3篇】

小学教务处工作职责 篇一

小学教务处是一个学校中非常重要的部门，它负责协调和管理学校的教务工作。小学教务处的工作职责包括但不限于以下几个方面。

首先，小学教务处负责制定学校的教学计划和课程安排。教务处需要根据国家的教学大纲和学校的实际情况，确定每个学年的教学目标和内容，并将其转化为具体的课程安排。这包括确定每个学科的教学进度、安排考试和评估的时间等。教务处需要保证学校的教学计划合理、科学，并且能够满足学生的学习需求。

其次，小学教务处负责教师的管理和培训。教务处需要招聘和选拔优秀的教师，并进行他们的岗位分配。教务处还需要制定教师的教学工作要求和评估标准，并进行教师的培训和指导。教务处需要帮助教师提高教学水平，不断更新教学理念和教育技术，以提供更好的教学质量。

第三，小学教务处负责学生的学业管理。教务处需要监督学生的学习进度和学习情况，及时发现和解决学生的学习问题。教务处还需要制定和执行学生的评估制度，包括考试、测评和评语等。教务处需要与班主任和家长密切合作，共同关心学生的学习情况和发展需求。

最后，小学教务处负责学校的教学质量监控和评估。教务处需要定期组织教学质量的评估和检查，收集和分析教学数据，及时发现和解决教学中存在的问题。教务处还需要与其他学校和教育部门进行交流和合作，促进教学质量的提升和学校的发展。

综上所述，小学教务处的工作职责十分重要和繁重。教务处需要保证学校的教学计划和课程安排的合理性，教师的管理和培训的有效性，学生的学业管理的科学性，以及教学质量的监控和评估的准确性。只有做好这些工作，学校才能够提供优质的教育，促进学生的全面发展。

小学教务处工作职责 篇二

小学教务处是一个学校中非常重要的部门，它承担着协调和管理学校教务工作的责任。小学教务处的工作职责主要包括以下几个方面。

首先，小学教务处负责制定学校的教学计划和课程安排。教务处需要依据国家教育部门的教学大纲和学校实际情况，制定每个学年的教学目标和内容，并将其转化为具体的课程安排。这需要教务处与各学科教师密切合作，确保学校的教学计划合理、科学，并且能够满足学生的学习需求。

其次，小学教务处负责教师的管理和培训。教务处需要根据学校的教学需要，招聘和选拔优秀的教师，并进行合理的岗位分配。教务处还需要制定教师的教学工作要求和评估标准，并组织教师的培训和指导。教务处需要帮助教师提高教学水平，掌握新的教学理念和教育技术，以提供更好的教学质量。

第三，小学教务处负责学生的学业管理。教务处需要监督学生的学习进度和学习情况，及时发现和解决学生的学习问题。教务处还需要制定和执行学生的评估制度，包括考试、测评和评语等。教务处需要与班主任和家长密切合作，共同关心学生的学习情况和发展需求。

最后，小学教务处负责学校的教学质量监控和评估。教务处需要定期组织教学质量的评估和检查，收集和分析教学数据，及时发现和解决教学中存在的问题。教务处还需要与其他学校和教育部门进行交流和合作，促进教学质量的提升和学校的发展。

总之，小学教务处的工作职责非常重要和繁重。教务处需要确保学校的教学计划和课程安排的合理性，教师的管理和培训的有效性，学生的学业管理的科学性，以及教学质量的监控和评估的准确性。只有做好这些工作，学校才能够提供优质的教育，促进学生的全面发展。

小学教务处工作职责 篇三

1、

协助校长制定并实施教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。

篇二：小学教导处工作职责

教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是：

1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。

2、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课;统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。

3、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师六认真工作：教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。负责对教师的考评，安排教师教学任务。

4、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作 。

5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。

6、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。

7、协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。

8、指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用;负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添置，并督促有关部门进行管理和使用。

9、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

篇三：小学教导处工作职责

教导主任是教导处负责人,在校长的直接领导下,负责学校教育,教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是:

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结.

2、组织,管理学校的思想政治教育工作.

协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见. 组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化.

3、组织,管理教学工作.

全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质.协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导.定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作.

经常检查教师的`备课,作业批改和课堂教学情况.有准备地采取培训方式组织观摩教学.通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见.帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广.

4、管理学生的体育卫生工作.

抓好体育课,课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动.

抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力.

掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合.

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动.

6、加强艺术教育,保证音乐,美术课的教学质量,提高学生的艺术素养.

7、组织好教师的文化,业务进修.协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量.

8、领导教学工作.

认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常生活管理,维护正常的教学秩序.

负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤,考核,奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察,期末和毕业班的复习考试工作.

经常检查指导电教室,图书室的工作,做好图书,仪器,电教器材等设备的管理,使用,以及有关资料的收集,保管工作.

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