护理核心制度试题(精简3篇)

护理核心制度试题 篇一

护理核心制度是医疗机构中非常重要的一项制度，它涉及到医护人员的职责、行为准则、工作要求等方面。为了加强护理核心制度的执行，我们需要通过试题的形式进行考核，以确保护理人员对核心制度的理解和掌握。

试题一：请简述护理核心制度的定义和意义。

答：护理核心制度是指医疗机构为了规范护理人员的行为和提高护理质量而制定的一系列规范和要求。它包括护理人员的职责、行为准则、工作要求等方面，旨在保护患者的权益，提供安全有效的护理服务。护理核心制度的意义在于规范护理人员的行为，促进护理质量的提高，维护患者的合法权益，增强医疗机构的信誉。

试题二：请列举三条护理核心制度的内容。

答：护理核心制度的内容包括但不限于以下几个方面：

1. 护理人员的职责：包括护理人员在工作中应具备的基本素质和能力，如沟通技巧、专业知识、人际关系等。同时，护理人员还应具备保密能力，对患者的隐私和个人信息进行保护。

2. 护理行为准则：包括护理人员的行为规范和道德要求，如尊重患者的权益、保持职业操守、遵守医疗伦理等。此外，护理人员还应遵守相关法律法规，不得从事违法犯罪行为。

3. 护理工作要求：包括护理人员在工作中应遵守的规定和要求，如按时完成护理记录、按医嘱执行护理操作、保持护理环境的清洁和整洁等。此外，护理人员还应主动学习和提升自己的专业知识和技能，以提供更好的护理服务。

通过试题的形式，我们可以考核护理人员对护理核心制度的理解和掌握程度。同时，试题也可以帮助医疗机构发现问题和不足，进一步完善护理核心制度，提升护理质量。因此，试题在护理核心制度的执行中起到了重要的作用。

护理核心制度试题 篇二

护理核心制度是医疗机构中非常重要的一项制度，它对于保证护理质量、维护患者权益具有重要意义。为了检验护理人员对核心制度的理解和掌握程度，我们需要设计一些试题进行考核。

试题一：请简述护理核心制度的目的和作用。

答：护理核心制度的目的在于规范护理人员的行为，提高护理质量，保护患者的权益。通过制定护理核心制度，可以明确护理人员的职责和行为准则，提高护理人员的专业素质和工作效率，确保护理服务的安全有效。护理核心制度的作用在于促进医疗机构的发展，增强机构的信誉和竞争力。

试题二：请列举三个护理核心制度的要求。

答：护理核心制度的要求包括但不限于以下几个方面：

1. 护理人员应具备的基本素质和能力：包括沟通技巧、专业知识、人际关系等。护理人员还应具备保密能力，对患者的隐私和个人信息进行保护。

2. 护理人员的行为规范和道德要求：包括尊重患者的权益、保持职业操守、遵守医疗伦理等。护理人员还应遵守相关法律法规，不得从事违法犯罪行为。

3. 护理人员在工作中应遵守的规定和要求：包括按时完成护理记录、按医嘱执行护理操作、保持护理环境的清洁和整洁等。护理人员还应主动学习和提升自己的专业知识和技能，以提供更好的护理服务。

通过试题的考核，我们可以了解护理人员对护理核心制度的理解和掌握程度。同时，试题也可以帮助医疗机构发现问题和不足，进一步完善护理核心制度，提升护理质量。护理核心制度试题的设计和实施对于保证护理服务的质量和安全具有重要意义。

护理核心制度试题 篇三

护理核心制度试题

2015年护理核心制度考试试题

科室： 姓名： 得分：

一、单项选择题(40分)

1、下列不属于护理核心制度的是( )

A护理新业务、新技术准入制度 B医嘱执行制度

C 院务公开制度 D查对制度

2、护士再注册每( )年一次

A 2 B 3 C 4 D 5

3、特级护理的病人在一览表上的相应标记为( )

A 红卡片 B 黄卡片 C 蓝卡片 D 绿卡片

4、具备以下哪种情况的患者，定为二级护理( )

A 病情趋向稳定的重症患者 B 病情稳定，仍需卧床的患者

C 严重创伤或大面积烧伤的患者 D 生活完全自理且病情稳定的患者

5、以下哪项不是一级护理的护理要求( )

A 每2小时巡视患者，观察患者病情变化;

B 根据患者病情，测量生命体征;

C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;

D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理

6、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后( )小时内据实补记

A 4 B 5 C 6 D 7

7、交接-班制度规定接-班者提前 ( )分钟到科室

A 5 B 10 C 15 D 不必提前

8、接-班后发现的问题，由 ( )负责

A 接-班者 B 交-班者 C 共同 D 都不负责

9、护理文件书写可以由 ( )护理人员完成

A必须由具备独立执业资格的护理人员 B实习护士

C 进修护士 D见习护士

10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行( )

A 24小时内 B 12小时内 C 本班内 D 立即

11、护理病例讨论的.范围不包括( )

A疑难、特殊、罕见病例 B重大抢救病例

C死亡病例 D新入院病历

12、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到( )

A低效消毒水平 B中效消毒水平 C高效消毒水平 D灭菌水平

13、无菌包一经打开不超过( )

A4小时 B8小时 C12小时 D 24小时

14、护理会诊一般于 ( )小时内完成

A4小时 B8小时 C12小时 D 24小时

15、病人安置的原则，以下哪项错误( )

A感染与非感染病人分室安置 B同类感染病人分室安置

C特殊感染病人单独安置D传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离

16、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为( )

A黑色 B白色 C黄色 D彩色

17、临时备用医嘱(SOS)( )小时内有效

A4小时 B8小时 C12小时 D 24小时

18、药物敏试结果阳性以( )笔作"+"标记

A黑色 B红色 C蓝色 D蓝黑色

19、保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是( ) A查对制度 B护理质量管理制度

C护理会诊制度 D护理新业务、新技术准入制度

20、“三基”不包括( )

A基础理论 B基本知识 C基本技能 D基本素质

二、 判断题 (20分)

1、未取得护士执业资格者，不能独立从事护理工作。( )

2、严格遵守护士执业范围，严禁超范围执业。( )

3、护士再注册每三年一次。( )

4、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。( )

5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率≤90%。( )

6、护理文件书写质量评价，合格率≤90%。( )

7、对有疑问的医嘱可不必询问就能执行。( )

8、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，经双方核实无误后，方可执行。( )

9、临时即刻执行的医嘱，需经二人查对后方可执行，并记录执行时间，执行者签名。( )

10、医嘱必须每班查对，护士长每周至少参加大查对1次.( )

三、问答题(40分)

1、心肺复苏的有效指征(20分)。

2、迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证(20分)。

2015年护理核心制度考试试题(答案)

一、选择题

1C 2D 3A 4B 5A 6C 7C 8A 9A 10D 11D 12D 13D 14D 15B 16C 17C 18B 19A 20D

二、判断题

1√ 2√ 3× 4× 5× 6× 7× 8√ 9√ 10× 三问答题

1.答：心肺复苏的有效指征是：自主呼吸恢复、颈动脉有搏动

2.答：迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证

(1)意识丧失：呼叫、刺激人中、合谷、轻拍患者肩部无反应。(2)呼吸停止：视胸廓无起伏，或棉纤维置口鼻处不被吹动。(3)心跳停止：触摸颈动脉、股动脉无搏动。(4)瞳孔散大。