中学生岗位体验的作文(优质6篇)
中学生岗位体验的作文 篇一
中学生岗位体验的作文
作为一名中学生，我们的主要任务是学习知识，为将来的发展做好准备。但是，岗位体验对于我们的成长也是非常重要的。通过实际的工作体验，我们可以学到很多书本上学不到的东西，锻炼自己的实际操作能力和应对问题的能力。下面我将分享一次我参与的岗位体验。
这次的岗位体验是在一家快递公司，我被分配到了快递员的岗位上。刚开始的时候，我对这个岗位感到非常新奇和兴奋。我认为自己只需要把快递送到指定的地址就可以了，觉得这个工作很简单。然而，在实际操作中，我才发现这个工作并不轻松。
首先，我需要根据快递单上的地址找到收件人所在的地方。有时候，地址写得很模糊，我就需要去询问周围的人或者打电话给收件人确认地址。这让我意识到了沟通的重要性和如何处理实际问题的能力。
其次，我需要保证快递的安全和完整。有时候，快递很重或者很脆弱，我需要小心翼翼地搬运和放置，以免出现意外。这让我明白了细心和耐心的重要性，以及如何在工作中保持高度的责任感。
最后，我还需要面对一些挑战和困难。有时候，我会遇到恶劣的天气条件，比如大雨或者大风。这时候，我需要坚持完成工作，不能因为困难而放弃。这让我明白了坚持不懈和克服困难的重要性。
通过这次岗位体验，我深刻地体会到了工作的不易和自己在其中的不足之处。我意识到，只有通过实际的工作经验，我们才能真正了解自己的优势和不足，并且不断提升自己。岗位体验让我更加珍惜学习的机会，更加明确了自己未来的目标和努力方向。
中学生岗位体验的作文 篇二
中学生岗位体验的作文
作为中学生，我有幸参与了一次岗位体验，这次的体验给我留下了深刻的印象。
这次的岗位体验是在一家医院的护士岗位上。一开始，我对这个岗位感到非常陌生和害怕。我知道护士的工作非常辛苦和繁重，需要承受很大的压力。然而，我还是决定挑战自己，亲身体验一下护士的工作。
在医院里，我被分配到了陪护病人的任务。我需要给病人送饭、帮助病人洗漱、陪病人聊天等等。刚开始的时候，我觉得这些工作很简单，没有什么难度。然而，在实际操作中，我才发现护士的工作并不是我想象中的那样简单。
首先，病人的情绪和需求是多变的。有时候，我需要安慰病人，让他们感到温暖和关心；有时候，我需要帮助病人解决一些生活上的问题。这让我明白了沟通和关怀的重要性，以及如何处理病人的不同情绪和需求。
其次，我需要保证病人的安全和舒适。有时候，病人需要帮助上厕所或者转移位置，我需要小心翼翼地帮助他们，以免出现意外。这让我明白了细心和耐心的重要性，以及如何在工作中保持高度的责任感。
最后，我还需要面对一些困难和挑战。有时候，病人的病情突然恶化，需要紧急处理。这时候，我需要保持冷静和应对问题，不能因为紧张而出错。这让我明白了应急处理和团队合作的重要性。
通过这次岗位体验，我深刻地体会到了护士的辛苦和伟大。我意识到，只有通过实际的工作经验，我们才能真正了解自己的优势和不足，并且不断提升自己。岗位体验让我更加感激医护人员的努力和奉献精神，也让我更加明确了自己未来的目标和努力方向。
中学生岗位体验的作文 篇三
九月，美好的月份；秋日，美好的季节，踏进中学的校门，对新操场，新学校，说一声：‘你好，初中。＂
告别小学，走向一段崭新的人生。中学，不仅是文学作品中诗一样的地方，更是人生中一个新的起点，新的道路，是为一个人的人生奠定重要基础的地方。
迈入校门的那一刻，我有了一个新的名字“中学生＂。
走进教室，老师笑盈盈的，眼睛弯成了月牙儿，乌黑的头发散在背后，显得温柔可人。别觉得老师有多温柔，发起火来，班里那昰一片“腥风血雨＂，鸦雀无声。全班同学大气都不感喘，只得充满着不安同情地看着那个要面临狂风暴雨的倒霉蛋，谁让他不安守己呢？班主任可不好惹！对比一下，我还是觉得数学老师更温柔。假如把班主任比作老虎，数学老师则像白兔，数学老师是一个大姐姐，对我们永远和蔼可亲，上课总是笑眯眯的，两位老师，两种风格，在我看来，这都是新的开始。
新的老师，新的同学，在班级中，我的朋友很少，在同学中间，都是一张张陌生的脸，虽陌生，却也渐渐变得温暖。我的同桌是一个可爱的女孩，她性格沉稳，善良好学，眼睛里好像有星星，笑起来特别甜美，像糖，像蜜，正是因为可爱的她，才使我交到了朋友，对我来说，这是新的伙伴，新的友情。
铃声如小鸟婉转的曲子，传入同学们的耳朵，倾刻间，教学楼里，操场上，全是同学们活动的身影，。碧蓝的天上飘着几朵松散的云，轻飘飘的，柔柔的，蓝天下是绿茵茵的操场。而操场上是朝气蓬勃的少年沐浴着金色的阳光奔跑，耳边是阵阵风声与同学的欢笑。成了中学最美的，最愉快的风景。
你好，初中。这三年，我必将在你的怀抱里披荆斩棘，扬帆远航。
中学生岗位体验的作文 篇四
没有作业的假期格外快，白驹过隙，当再次回到学校时，我已是真正的初中生了。
新的校园，新的老师，新的同学，新的学科……一切都那么新奇！同学比以往多了，学科也比以往多了，老师好像也更凶了一点。不过没关系！身处新环境，也应当带给老师与家长一个新的自己！
就像班主任郭老师说的那样，来到了初中，不论以往你的成绩有多么了不起，有多璀璨的小学时光，你也只能是一张白纸。不错的，当初的一切都像是晨露，一遇到日出暖阳，便蒸融了。
初中生活好像也没有想象中的乏味，每天的课程排满，作业也没有像别人口中那样“成堆”。适应这样的节奏应该也需要很久吧？初中老师也没有想象中的那么凶，虽说与其他老师相比是有那么一点，但人总是要生活的嘛，三年不长不短，也要和老师打好关系！初中新同学也不像一年级时那么好相处，经过了时光的洗礼，腼腆多了。也不像童年时那么单纯了。妈妈说要和好人打交道，待我观察出结果再说吧！初中纪律森严，换句话说，是七年一班纪律森严，别的班级叽叽喳喳，而我的班级却安静的很，连带家乡也怕老师呢！可能鸦雀路过也要闭上鸟嘴了。不过一个好的班级纪律也管理约束着所有的同学，不管听话还是不听话，一律“军法”处置。
来到了新校园，便换了新环境。绿色草坪、柏油平地应该是所有学校的标配吧？一旁的活动器材也多得很。学校的采光很好，清晨与黄昏时洒下的日光盖在每一个同学身上，我们都应该向阳而生吧？
步入了中学校园，我们便应当不负年少，奋发向上，给人生留下烙印，记录这三年的奋斗。初中，你好！
中学生岗位体验的作文 篇五
放下学习的重担，来到农场，体验农民的生活。在老师的号召下，我们班几个学习小组纷纷开展了职业体验活动。
我们来到了一个旅游业、种植业合一的农场，农场门口是一片“一枝红艳露凝香”的荷花，漫天绿叶映衬着荷花，更显其美丽。但两岸总有几颗杂草碍眼，十分难看。农场主将我们带进工具室，一人拿了一把镰刀并分配任务——将杂草全部割掉。看着有小腿高的草，不禁戴上“痛苦面具”。
既然必须要做，那就享受这无法回避的痛苦吧。一次最多割四指远，草上有一层厚厚的灰，手一动，灰便飞起来；还有虫子绕着身飞来飞去。割草必须蹲在草边，一拢一镰割一个巴掌大的地儿，蹲累了，跪地上，跪累了，坐地上，一点点地往前欠着身子割。只一会儿功夫，就脸色潮红，汗珠直滴。这条路就像是“连峰去天不盈尺的通天蜀道”。
好不容易熬到了中午，吃完饭小憩一会儿，又被叫起来割草。若上午是打游击，那下午便是打阵地战。相对荷塘两旁，道路两旁的草更多更密，甚至还带刺，我不一会儿便被刺伤了。终于，农场主“鸣金收兵”，让我们去水培蔬菜。我们都松了一口气。
来到大棚，一股热浪扑面而来，我们要在这里面一人种植一百零八棵菜苗。执着“逃命本能”，我们手里的动作可以用飞速来形容。不一会儿便把菜苗全部种好。但，在放板时，由于做工粗糙，蔬菜掉到了水里。我们又是捞的捞，种的种……在一片混乱中，我被推下了水，还好我反应快，但还是打湿了双脚。我太难了！
终于，一天的农活干完了，浑身上下都是酸的，却只拿到了五十元和一把芹菜。赚钱真不容易啊！
赚钱多少不重要，重要的是活动中的收获，是一笔无形的财富。我会将其收藏，令这段青春、这段收获永不褪色。
中学生岗位体验的作文 篇六
随着秋风凉丝丝地拂过脸颊，我也悄悄然踏入了新的学校、新的环境之中。校门口，四个大字金光璀璨——“实验中学”，预示从此以后，我便是“实中”一份子。一进校门，“做最好的自己”镌刻于巨大文化石上，它承载着数千名“实中”师生的梦想与追求！
我们的校园美丽整洁，这里有学识渊博、认真负责的老师；有精神饱满、好学上进的学生；有丰富的课程、多彩的社团活动。能在这样温馨的校园里学习，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，独具特色的校园文化，五彩缤纷的花坛，似乎在向我们招手。明亮的教室，与可亲的同学一起学习，知识的大门永远向我们敞开着。实中，你好，我来了！能够在这么美好的学校里学习，我们骄傲，我们自豪！
初一的新生们，我们是实中新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对小学生活的眷恋。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子；如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，实中就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。
亲爱的实中，我们全体新生向您郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的激情来创造美好的明天！我们将以学长学姐们为榜样，严格遵守校规校纪，尊敬师长，诚实守信，勤奋朴实，团结拼搏，做最好的自己。
最后，我想将我们的校训念出来，与实中学子共勉，那就是：“见贤思齐，成己达人。”让我们朝着坚定的目标，展翅高飞吧！
