学校作业管理培训简报范文(精选6篇)
学校作业管理培训简报范文 篇一
标题：提升学校作业管理效率的关键措施
尊敬的教师们：
大家好！我是XX学校的作业管理培训讲师，今天我将向大家介绍一些提升学校作业管理效率的关键措施。作业管理是学校教育的重要组成部分，良好的作业管理有助于提高学生学习效果和培养良好的学习习惯。下面是一些关键措施，希望对大家有所帮助。
第一，明确作业的目标和要求。在布置作业之前，教师应该清楚地定义作业的目标和要求，并向学生解释清楚。这样可以帮助学生明确作业的重点和目标，有助于他们更好地完成作业。
第二，合理安排作业的时间和数量。教师在布置作业时应该考虑学生的实际情况，合理安排作业的时间和数量。作业的时间不宜过长，以免给学生增加过多的负担和压力；同时，作业的数量也不宜过多，以免影响学生的课余时间和其他学习活动。
第三，建立有效的作业批改机制。作业批改是作业管理中的一个重要环节。教师应该建立起有效的作业批改机制，及时对学生的作业进行批改并给予反馈。批改时要注重细节，给予具体的指导和建议，帮助学生改正错误和提升能力。
第四，加强与家长的沟通与合作。作业管理不仅仅是学校的责任，家长也应该积极参与其中。教师应该加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的作业情况和表现，共同关注学生的学习进展，并共同制定合适的作业管理计划。
第五，培养学生的自主学习能力。作业管理的最终目的是培养学生的自主学习能力。教师应该引导学生建立起良好的学习习惯和方法，培养他们主动思考和解决问题的能力，从而让他们能够独立完成作业和自主学习。
以上就是我为大家介绍的一些提升学校作业管理效率的关键措施。希望这些措施能够对大家有所启发和帮助。谢谢大家！
学校作业管理培训简报范文 篇二
标题：家校合作促进学校作业管理的有效实施
尊敬的教师们：
大家好！我是XX学校的作业管理培训讲师，今天我将向大家介绍一些家校合作的措施，以促进学校作业管理的有效实施。作业管理是学校教育的重要组成部分，家庭的支持和参与对于作业管理的有效实施起到了至关重要的作用。下面是一些家校合作的措施，希望对大家有所启发。
第一，加强家校沟通。教师和家长之间的沟通是家校合作的基础。教师应该与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的作业情况和表现，解答家长的疑问和关注，共同关注学生的学习进展。
第二，共同制定作业管理计划。教师和家长应该共同制定适合学生的作业管理计划。教师可以向家长介绍作业管理的原则和方法，家长可以提供学生的实际情况和需求，共同制定合适的作业管理计划，以确保作业的完成和学习效果的提高。
第三，家长的参与和监督。家长应该积极参与学生的作业完成过程，监督学生按时完成作业。家长可以与学生一起制定作业计划，提供必要的帮助和指导，帮助学生解决遇到的问题和困难。
第四，营造良好的学习环境。家庭的学习环境对于学生的作业管理起到了重要的影响。家长应该为学生营造一个安静、舒适的学习环境，规定良好的学习习惯和作息时间，为学生提供良好的学习条件。
第五，互相支持和鼓励。家长应该给予学生积极的支持和鼓励，鼓励他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。教师也应该及时给予学生肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。
以上就是我为大家介绍的一些家校合作的措施，以促进学校作业管理的有效实施。希望这些措施能够对大家有所启发和帮助。谢谢大家！
学校作业管理培训简报范文 篇三
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》及《基础教育课程改革纲要》为依据，围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求，通过对全校教师的专题培训和集中研讨，更新教育观念，提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于20xx年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。
8月27日上午八点三十分，上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任xx老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白XX县政府办公大楼二楼会议室开讲。刘树田老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会，高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出，事例生动鲜明，有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的瓶颈及解决之道，在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的诗：“三十年来教学子，日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿，教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养，也体现了对事业的不懈追求;而华与素，生与熟之间辩证关系的恰到好处的拿捏更是一种深厚学养的大家风范的体现，生动践行了于漪的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。讲座后，XX县副县长x及白沙中学全体教师都觉得受益匪浅，深以为然。
8月27日下午三点，海南师范大学附属中学教师xx围绕两个关键词：挑战和智慧，声情并茂地讲述了《班主任工作》中的苦与乐。xx老师通过自身案例，讲述了学生心目中好的班主任形象：严父慈母，无私帮助，公平，勇于担当、值得信任等等。最后，xx老师与白沙中学全体教师共勉一段话：面对现实、迎接挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作，激发自我潜能和智慧的灵光，才能在班主任和教育教学工作岗位上走得更高、有所作为，从而获得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中学省级骨干教师xx带来《教育科研论文》讲座，白沙中学省级骨干教师xx带来《学习路上，我们幸福——学习室白沙中学及教师走向卓越的钥匙》。他们结合自身多年教学经验，并引用《周易》：“穷则变，变则通，通则久”与白沙中学全体教师共勉。
8月29日上午由个科组组织参与中、高考评卷教师进行20xx年中、高考试题分析与讨论。下午，青岛五十八中教科室副科长、教育部首批教育硕士、中学语文高级教师xx老师结合XX市五十八中独特的导学教学方式，“学案导学，以学定教”的教学模式，给白沙中学全体教师带来《学案导学高效课堂》讲座。
学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名教师，仅仅一味传授知识，自己却不吸收借鉴学习知识，这也不能成为一名优秀的教师。透过为期三天的教师培训会，我校全体教师不仅领略了优秀教师的教育教学风采，吸收了高效教学的教学经验，同时也提高我校的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍打下坚实基础。
学校作业管理培训简报范文 篇四
4月24日晚，山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议，就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。学校班子成员，各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人，学校全体音体美教师参加了会议。
会上，按照师资均衡、工作连续性等原则，将全校音体美教师合理搭配到两个学区。分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况，对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。
二是严格落实国家课程计划，抓严常规教学。课堂是每位教师教育教学的主阵地，人人守土有责，维护好教师的尊严。积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识，培养学生的兴趣，拉近与学生的距离，发现更多的音体美特长学生，充分展现学科价值和教师价值。
三是用心组建社团，早谋划，早行动。各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围，做好过程工作，用心组建社团，合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作，统筹规划，通盘考虑，注重音体美教学的承续性，文专并举，三年结硕果。
四是凸显艺体特色，人人有责，人人有功。要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势，进一步凸显艺体办学特色。集思广益，探索适合的教学管理方式，谋求新突破，创造新的辉煌业绩，帮助更多的学生实现成才梦想，办好人民满意的学校。
学校作业管理培训简报范文 篇五
为进一步提高数据中心全体人员公文写作规范与水平，提升日常文档工作效率，于xx年4月18日下午在数据中心会议室组织召开了信息与公文写作培训会，特别邀请陈少卓和王彩彬两位老师授课，共27人参加了此次培训。
首先，陈少卓老师结合自己多年文字信息工作经验，深入浅出、生动形象的从五个方面阐述了信息写作的技巧与特点。他指出：信息写作要以学用结合、突出实效为原则，通过多读书、多看报、看新闻，不断拓展知识面，提升信息写作技能，同时提高自身政治敏感性与获取信息敏感度。接着，王彩彬老师着重就公文写作展开讲解，从常见各类公文的用途、格式、写作要点等方面结合具体文件进行了充分详细、具体生动的讲解，让与会人员受益匪浅。现场还进行了提问环节，与会人员结合各自工作实际积极发问，两位老师一一耐心的为大家答疑解惑。
通过培训，不仅让与会人员对常公文与信息写作的规范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他们写作公文与信息的水平。
学校作业管理培训简报范文 篇六
经精心筹备，我县xx年首期syb创业培训班（总45期）于xx年1月13日在县就业训练中心正式开班。参加本期培训的60余名学员大部分为返乡农民工，还有部分是高校毕业未就业大学生、失业人员、失地农民等，他们满怀创业热情报名参加，希望通过创业回报家乡，贡献社会，实现自身价值。
本次的创业培训讲师将在授课内容、教学方式、实例剖析等方面做到精益求精；在引导学员寻求创业项目、进行市场调查以及创业初期的筹备等方面进行具体指导和帮助。通过此次培训，学员将系统地掌握创业知识和理念，明确自己的创业目标，尽快找到适合自己的创业项目，更好地适应市场需求、规避创业风险，并结交到更多志同道合的朋友。在为期10天的创业培训课程结束、考核合格后，县就业训练中心将颁发创业培训合格证书，并对创业学员进行为期6个月的后续跟踪服务，以帮助他们利用学到的理论知识解决创业过程中遇到的实际困难。
为确保参训学员能够全心参与培训，我局努力提高服务意识，加强后勤保障，每天收集学员意见表，做到发现问题及时处理和改正。此类创业培训，不仅免培训费，还免费提供书本、午餐。
自主创业已成为当前乃至今后很长一段时间实现就业的重要渠道之一。县就业服务管理局按照培训需求，群众意愿，积极创新培训模式，改革教学方法，在引导创业、项目论证、模拟商战演练、创业难题破解等方面充实培训内容，同时加大了培训力度，帮助创业者提高创业成功率、扩大创业规模，帮助返乡农民工、失业人员、失地农民、大学生等群体实现创业梦想。
