我的中国梦手抄报
关于我的中国梦手抄报
梦想需要实践，实践需要指标，只有竖起标杆，定下指标才能在太阳下更好的实现梦想。下面就是小编整理的关于我的中国梦手抄报内容，我们一起阅读了解吧。
中国梦我的梦作文：少年强则中国强
“我的梦?中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。
少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦!
中国梦，我的梦作文450字
今天，我看了《开学第一课》，看完后，那感人的画面一幕幕在我的脑海中回荡。
一个失去双臂的人，一个顽强的人，一个实现梦想的人。他是一位钢琴家。从小一次电击使他失去了双臂，那时，他只有一个梦想，长大后成为一名钢琴家。当他来到现场，我惊讶了，一个帅气的小伙子，黑油油的短发，水灵灵的大眼睛里放射出对梦想的渴望，当他用双脚弹琴时，我更震惊了，那动听的歌声时高时低，时快时慢传入我的耳中，伴随着钢琴声我了解了他成长中的艰辛，他终于实现了自己的梦想，成为了一个有用的人!
我也有一个梦想，就是考上重点大学。我应该在学习方面多努力。学数学，让我知道了所做题，勤动脑，多思考，才是获得满分的途径;学语文，那一句句名言歌赋如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂;学英语，让我领会了一个个英语字母，那一句句英语对话是坚实的台阶，只要好好学习，就一定可以考上重点大学，实现我的梦想。
每一个人都有梦想，我们应该面对自己的梦想坚持不懈，努力争取的去实现它，大家一起加油!
教师"我的中国梦"征文
如果2013年有一个最温暖的词汇那么一定是“中国梦”。中国梦三个字在当下快节奏的生活当中已然成为了一种愿景和让我们努力的动力。每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。
作为一名高校辅导员面临着马上要走上实习岗位的学生我最近一直在思考我的中国梦是什么，我要如何实现自己的梦想。看到他们没有找到工作兵荒马乱的样子我很难过，当然在痛苦之中我也找到了自己的梦想，那就是能够为我的学生服务到位。也许会有人说老师的职责就是为学生服务，这是应该做的`事情，并不能算是理想更不是中国梦。当然常规的工作我相信每位老师都会做到，可是要想从思想上解决学生的问题却是非常困难的。自己已经带过几届毕业生，对于如何引导学生充实、平稳的度过大四然后找到一份理想的工作有一些认识，因此我想把自己总结的大四学生所面临的问题以及解决措施和老师、同学们分享。
首先就是在实习之前还要上的几周课中表现出异常的浮躁，翘课现象非常严重。很多学生认为大四学习的课程并不是很重要而且大四学校管的相对松弛，因此便对自己有所放纵。其实这种心理是可以理解的，但是并不值得同情和纵容。作为辅导员我认为可以用视野转移法来安定学生。所谓视野转移就是把同学们的重心转换一下，将他们的心思更多的转移到找实习单位上来。在任课老师上课的过程中经常穿插一下与专业相关的企业，在教学上增加视频的比例，同时播放一下求职类的节目和求职技巧等，通过这些改革能够让学生感到最后课程的实用性，以此来提高同学们的上课积极性。在最后几周，需要经常去学生寝室走访，多向学生宣讲最后准备期要做的事情例如做一份漂亮的简历、选择自己的毕业论文方向和导师等，通过这些小事情让同学们忙碌起来，让这些有意义的事情来填补他们的大脑，从来充实起来。
第二点就是很多同学对于自己的前途一片迷茫，不知道路在何方。很多同学在进入大学后没有给自己一个好的规划，结果导致在大学里随波逐流，其实这是我们老师最不希望看到的。很多时候都是这样，当我们即将要面临选择的时候却无从下手，选择一如陨石在空中划过，或许是夜空中最绚烂的一笔，或许在黑暗中隐于黯然，其结果最终是尘土石砾去填补那断壁残垣上的空白。走到路的尽头忽然发现没有路了，很多同学心就慌了……
为了让同学们有一个好的工作，我在大一开始就让他们每人做一份职业生涯规划书，通过大学四年不断的完善自己的规划，有了理论上的指导很多同学走的就更有方向感。在大四的时候利用周末教育和同学们现场依据霍兰德模型分析学生的性格和适合自己的工作，通过这些努力让同学们更加清晰的认识到自己的优缺点和擅长自己的工作。
俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”，很多同学为了找一份工作证明自己没有闲着而盲目的签就业合同。毕业后的第一份工作对于学生来讲非常的重要，我认为一定要宁缺毋滥。第一份工作是学生初入职场的最深刻的经历，因此一定要从自己的兴趣、所选公司的前景和岗位与自己的匹配程度几个方面来综合考虑。其实工作很好找，可是能够找到一个却是适合自己的非常的不容易，所以在校的最后一段时间必须要好好考虑、慎重选择。很多同学找我聊天的时候讲到现在很迷茫，不知道自己怎么办。其实工作也是一个纸老虎，没有那么吓人，当你真正踏入职场其实就感觉没有那么恐怖。最困难的其实是选择，一旦选择了，有了目标就会充满动力了。每一位成功的人都是从基层一步步做起来的，世界上不会掉馅饼，一步也不能登天，要想成功必须走好自己脚下的路。找到了路就不要怕路远。
第四点，失去与得到。很多同学在学校表现的非常优秀，得到了领导和老师们的认可与赞许，忽然之间毕业了感觉没有了那种优越感，还是要和其他的同学一样找工作，重新开始一段新的旅程，不免伤心能过，不敢去面对社会的残酷。其实针对这种现象我认为只有2种方法去尝试，痛痛的打击或者狠狠的表扬。很多同学是喜欢挑战的，这种学生就需要敲打，越敲打越优秀，而很多同学尤其是女孩子需要表扬，通过给他们足够的自信来勇敢的面对，勇敢的跨出第一步。中国有句俗语“人过留名，雁过留声”，无论是在哪里，只要专注于自己的工作，承担起属于自己的责任，那么无论走到哪里我相信都会是得到认可。
我只是一个渺小的人，放在人群中我并不是很显眼，但是我却有一颗赤子之心。我的学生就像是我的孩子，即使我并不比他们大多少岁，用一颗真诚的心去面对他们，用一颗炽热的心去温暖他们。在大四最后的岁月里能够和他们并肩一起走过，在他们最为迷茫的日子里能够成为他们心中的那颗星，我就会很骄傲。看到自己的学生有一个美好的未来也许就是我今生最大的梦想吧!
