数学手抄报图片四年级

数学手抄报图片大全四年级

　　数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。下文是有关四年级的数学手抄报资料图片大全，欢迎大家阅读!

　　四年级数学重点知识点

　　(一)四则运算：

　　1、 运算顺序：1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算.

　　2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法.

　　3、算式里有括号时,要先算括号里面的.

　　2、 加法、减法、乘法和除法统称为四则运算.

　　3、 有关0的运算：1、一个数加上0得原数.

　　2、任何一个数乘0得0.

　　3、0不能做除数.0除以一个非0的数等于0.

　　0?0得不到固定的商;5?0得不到商.

　　(二) 位置与方向：

　　1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点.(比例尺、角的画法和度量)

　　2、位置间的相对性.会描述两个物体间的相互位置关系.(观测点的确定)

　　3、简单路线图的绘制.

　　(三)运算定律及简便运算：

　　1、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加,交换加数的位置,和不变.

　　a b=b a

　　2、加法结合律：三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变.(a b) c=a (b c)

　　加法的这两个定律往往结合起来一起使用.

　　如：165 93 35=93 (165 35)依据是什么?

　　2、连减的性质：一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的.和.

　　a-b-c=a-(b c)

　　3、乘法运算定律：1、乘法交换律：两个数相乘,交换因数的位置,积不变.

　　a ? b = b ? a

　　2、乘法结合律：三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变.

　　( a ? b )? c = a ? ( b ? c )

　　乘法的这两个定律往往结合起来一起使用.

　　如：125?78?8的简算

　　3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加.(a b)?c=a?c b?c

　　4、连除的性质：一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积.

　　a ? b ? c = a ? ( b ? c)

　　5、有关简算的拓展：

　　102?38-38?2　　　125?25?32 125?88　　　　　 3.25 1.98　　　 10.32-1.98 37?96 37?3 37

　　易错的情况：0.6 0.4-0.6 0.4 38?99 99

　　(四) 小数的意义和性质：

　　1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示.

　　2、小数是十进制分数的另一种表现形式.

　　3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

　　4、每相邻两个计数单位间的进率是10.

　　5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数.

　　写法：整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数.

　　6.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.注意：小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉.作用可以化简小数等.

　　7.小数大小比较：先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……

　　8.小数点位置移动引起小数大小变化规律：

　　小数点向右：移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

　　移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

　　移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;

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　　小数点向左：移动一位,小数就缩小10倍,(小数就缩小为原数的 );

　　移动两位,小数就缩小100倍,(小数就缩小为原数的 );

　　移动三位,小数就缩小1000倍,(小数就缩小为原数的 );

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　　9.名数的改写：1吨30千克+800克=( )吨

　　长度单位：千米 ?———— 米 ———— 分米 ———— 厘米

　　面积单位：平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米

　　质量单位：吨————千克————克

　　10、求小数的近似数(四舍五入)：(保留两位小数与精确到百分位的提法)

　　保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉.

　　大数的改写.先改写,再求近似数.注意：带上单位.

　　(五) 三角形：

　　1、三角形的定义：由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形.

　　2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底.重点：三角形高的画法.

　　3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性.如：自行车的三角架,电线杆上的三角架.

　　2、边的特性：任意两边之和大于第三边.

　　4、三角形的分类：

　　按照角大小来分：锐角三角形,直角三角形,钝角三角形.

　　按照边长短来分：三边不等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△).

　　等边△的三边相等,每个角是60度.(顶角、底角、腰、底的概念)

　　5、三角形的内角和等于180度.有关度数的计算以及格式.

　　6、图形的拼组：两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形.

　　7、密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等.

　　(六)小数的加减法：

　　1、 计算法则：相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐.结果是小数的要依据小数的性质进行化简.

　　2、 竖式计算以及验算.注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果.

　　3、 整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用.(简算)

　　(七)统计：

　　折线统计图：是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来.

　　优点：不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助.

　　(八)数学广角：植树问题.

　　间隔数=总长度 ? 间隔长度

　　情况分类：1、两端都植：棵数=间隔数+1

　　2、一端植,一端不植：棵数=间隔数

　　3、两端都不植：棵数=间隔数-1

　　4、封闭：棵数=间隔数