四年级数学大数手抄报
四年级数学大数手抄报
数学应用问题是从实际背景中产生和抽象出来的，在社会的各个层面都会发挥预想不到的积极作用，我们应该要自觉地学数学，用数学。
1.每相邻的两个计数单位之间的进率都是( )，这种计数方法叫做( )。
2.看表说一说：如10个一千万是( )，一千万是( )个一百万。
3.数位：
4.计数单位：
5.个级的数表示的是多少个( )。万级的数表示多少个( )。亿级的数表示多少个( ) 。
每( )数位为一级。分为：( )、( )、( )。这些都称为( )
6.读数：从( )读起，一级一级往下读，读( )或( )的数按照个级的读法读，再在后面加上一个( )字或( )字。数中间有( )或连续有几个0，都只读( )，每级末尾的( )都不读
7.写数：先写( )，再写( )，最后写( )，哪一位上一个单位也没有，就写( )占位。
8.308 4000 0860是由( )个( )、8个( )、( )个千万、( )个百、6个( )组成;也可以说是由( )个亿、( )个万、( )个一组成。
9. “四舍五入”法： 舍去; 舍去后向前一位进1。
10、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000=( )万 927000000=( )万 40800000000=( )亿
64780000=( )万 534728≈( )万 629999≈( )万
690080000≈( )亿 89950000≈( )亿 4090000=409( )
11.省略与改写：958 5006 5200 省略亿位后面的尾数时，要看( )：数是( );改写用“亿”作单位的数是：( )
12.比较数的大小
83654○83646 2896万○2968万 7810000000○78亿
98500○10万 76万○760000 5913520000○950477000
13.最小的自然数是( )。( )最大的'自然数，自然数的个数是( )的。
14.一个七位数，最高位上的数字是3，万位上是6，十位上是5，其它数位上都是0。这个数是：( )
15.一个数由5个百万，3个万，2个百和7个一组成。这个数是：( )
16.一个七位数的最高位是( )，一个数的最高位是千万位， 这个数是( )位数。
17.从个位数起，第六位是( )，计数单位是( )，第九位是( )，计数单位是 ( )。
18.和万位相邻的两位是( )和( )。
19.48962540这个数中8在( )位上，表示8个( )，2在( )位上，表示2个( )。
20.四万六千里有( )个千。三十七万里有( )个万。二十五万里有( )个千。
21.27060000是( )位数，它含有( )级和( )级，最高位是( )。
22.9985加上( )才能得到一个最小的五位数。
23.由三个7，两个0，四个2组成的最小的数是( )，省略“万”后面的尾数约是( )。
24.比最大的七位数多1的数是( )。
25.□里最大能填几?
74□995≈74万 74□9950000≈75亿 565050>5□5049
365874□021≈365875万 9□999998<99899999
26.比较下面各数的大小，并用>连接起来。
8006万 8500 8005万 8050万 8540 8504 1亿
( )
27.根据要求组数，能组几个就组几个。
三个3，四个0组成一个七位数：( )
一个零也不读出来：( )
只读出一个0：( )
读出两个0：( )
28.写出或读出下列各数。
八万三千零八写作( ); 一千零一十万二千写作( );
六亿零七千写作( ); 五百六十亿零三万写作( );
814200读作( ); 108078000读作( );
200003050读作( );603000004读作( );
29.读出下列各数，并四舍五入到亿位。
1995年上半年杭州市工交系统开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000。
