小学升旗仪式讲话稿(最新6篇)

小学升旗仪式讲话稿 篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们又迎来了一次庄严而庄重的升旗仪式。首先,我代表学校向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿!

每天的升旗仪式是我们学校的一项重要传统,也是培养我们学生爱国精神和集体荣誉感的重要途径之一。升旗仪式不仅是一种仪式感,更是一种国家意识和集体荣誉感的象征。因此,我们每个人都要珍惜这个机会,认真对待这个仪式。

升旗仪式是一种庄重的仪式,它要求我们要端正态度,严肃肃穆。升旗的时候,请同学们保持安静,站好队列,保持整齐划一的动作。我们要抬头挺胸,目视国旗,表达对国家的敬意和对祖国的热爱。我们要向国旗致以最崇高的敬意,感受国旗飘扬的力量和荣耀。

升旗仪式是一种教育,它要求我们要学会团结和奉献。国旗象征着团结和荣耀。我们每一个人都是这个团结和荣耀的一部分,所以我们要保持团结,互帮互助。我们要学会奉献,为班级、为学校、为社会做出自己的贡献。只有团结和奉献,我们才能更好地实现个人价值,也能为国家和社会的发展贡献力量。

升旗仪式是一种激励,它要求我们要有远大的理想和坚定的信念。国旗象征着我们的梦想和希望。我们每个人都有自己的梦想,都有追求卓越的渴望。所以,我们要勇敢追逐梦想,不断学习,不断进步,努力成为对社会有用的人才。我们要坚定自己的信念,相信只要努力,就一定能够实现自己的理想。

最后,让我们一起庄严肃穆地向国旗敬礼,表达对祖国的深深的热爱和对学校的衷心祝福。让我们永远铭记国旗的力量和荣耀,坚定信念,追逐梦想,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!祝大家学习进步,身体健康,幸福快乐!

小学升旗仪式讲话稿 篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们再次相聚在这庄严的升旗仪式上。首先,我代表学校向大家致以最热烈的问候和美好的祝愿!

升旗仪式是我们学校的一项重要传统,它是培养我们学生爱国精神和集体荣誉感的重要途径之一。每一次升旗仪式,我们都能感受到国旗庄严飘扬的力量,激发起我们对祖国的热爱和对学校的自豪感。

升旗仪式是一种庄重的仪式,它要求我们要表现出最大的尊重和敬意。当国旗升起的那一刻,请同学们保持安静,站好队列,保持整齐划一的动作。我们要抬头挺胸,目视国旗,表达对国家的崇敬和对祖国的热爱。我们要向国旗致以最崇高的敬意,感受国旗飘扬的力量和荣耀。

升旗仪式是一种教育,它要求我们要学会团结和奉献。国旗象征着团结和荣耀。我们每一个人都是这个团结和荣耀的一部分,所以我们要保持团结,互帮互助。我们要学会奉献,为班级、为学校、为社会做出自己的贡献。只有团结和奉献,我们才能更好地实现个人价值,也能为国家和社会的发展贡献力量。

升旗仪式是一种激励,它要求我们要有远大的理想和坚定的信念。国旗象征着我们的梦想和希望。我们每个人都有自己的梦想,都有追求卓越的渴望。所以,我们要勇敢追逐梦想,不断学习,不断进步,努力成为对社会有用的人才。我们要坚定自己的信念,相信只要努力,就一定能够实现自己的理想。

最后,让我们一起庄严肃穆地向国旗敬礼,表达对祖国的深深的热爱和对学校的衷心祝福。让我们永远铭记国旗的力量和荣耀,坚定信念,追逐梦想,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!祝大家学习进步,身体健康,幸福快乐!

小学升旗仪式讲话稿 篇三

  这是个特殊的周一,阳光明媚、碧空如洗,这周是我们班升旗,我是忐忑不安,那洁白的校服在我眼里如此亮白美丽,因为那是我异常的演出服。

  我心急如焚背着书包就跑到教室,放下书包后,便排着整齐的长队来到主席台前,看着这高大威武的主席台,我便高兴地压制不住自我激动的心境。

  各班同学很快便陆陆续续来到操场,都在叽叽喳喳的讨论着什么,好像在说这班今日讲什么,到底好不好?突然空气都凝固起来,让我喘可是气,本应高兴、兴奋的我为什么突然张口结舌了呢?因为我实在拍同学们嘲笑,怕忘记词,所以一下子惊魂未定,同学们一双双雪亮的眼睛盯着我们,我们虽然外表慷概激昂,表现的十分兴奋,可是内心却局促不安。主持人一声令下出旗,敬礼,看着鲜艳的红旗冉冉升起,我便想起了那一段悲怆的历史,我要为我是中国人而感到骄傲,台下的同学一个一个五指并齐,目不转睛的盯着国旗,仿佛感受到他们的那个爱国之心。

  当我们高读起社会主义核心价值观十二字时,那种种词语,每一个字都深深的刻在我的心里,那天难忘的经历让我既高兴也悲痛,因为这很可能是小学最终一次我们的升旗仪式。

小学升旗仪式讲话稿 篇四

  秋天,是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。在这金秋时节,我们班迎来了主持学校升旗仪式的机会,同学们别提多兴奋了。在教师的带领下,我们做好了充分的准备,都盼望着这激动而又紧张的时刻早点到来。

  周一,是我们升旗的日子。同学们提早来到操场做准备,升旗手和护旗手笔直地站在旗杆前,其他同学作为标兵,分别排列在主席台两侧。老天爷好像也被我们的情绪感染了,天气出奇的好。蔚蓝的天空,深邃而悠远,几大团棉花糖似的白云,仿佛伸手就能摘到。和煦的阳光,斜斜地透过梧桐树的枝叶照过来,映衬着大家洁白的校服和鲜红的领巾,显得格外的和谐。

  很快,全校同学都聚集到操场上,排着整齐的队列,面向主席台,等待升旗。随着铃声响起,整个操场突然变得鸦雀无声。之后,主持人一声令下:“出旗!敬礼!”“哗”的一声,全场的少先队员都目视国旗方队,高高举起右手,行少先队队礼。国旗方队迈着整齐有力的步伐,手举国旗,雄赳赳、气昂昂地经过主席台,来到旗杆下,将国旗递交给升旗的同学,准备升旗。然后,主持人庄严地宣布:“升国旗!奏国歌!”在雄壮激昂的国歌声中,五星红旗冉冉升起。当国旗升到顶端迎风飘扬的那一刻,同学们的脸上写满了激动和骄傲。

  升旗后,是国旗下讲话的环节。我们班的同学昂首走上主席台,进行团体演讲。我看着台下无数双眼睛,开始还有些紧张,但很快被同学们充满活力的声音所感染,投入而熟练地完成了我的部分。当我们表演结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。

  就这样,精彩的升旗仪式结束了,这个庄严而神圣的场面将令我终生难忘!

小学升旗仪式讲话稿 篇五

老师们,同学们:

  大家早上好!

  何为友善?友善,就是指人与人之间亲近和睦,互相帮助和互相理解。正所谓“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵”只要友善待人,就能和别人像兄弟一样,才可以受到别人的尊敬和爱戴。我想,战国时期,“将相和”的故事大家一定耳熟能详。正是蔺相如的友善,最终感化了廉颇,共同辅佐赵国免受刀兵之苦。

  同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?

  首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

  其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。

  同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

小学升旗仪式讲话稿 篇六

各位老师,各位同学:

  大家上午好!我姓王,同学们可以喊我王老师,或者王校长。我是1997年做老师的,到今天已经做了20年。20年的老师生涯给我了做一名老师的理想和幸福。我送走的最早的毕业生,现在已经做了爸爸妈妈,即使现在见面我们依然会回忆起我做老师时和他们在一起的那些快乐的瞬间。我说校长应该有自己的亲学生,所以我希望我在二小工作中,也能认识更多的同学,你们和我有更多的交流,让我认识你们,每一个独特的自己。上一周,六年级的几个帅小伙找到我,说有一个请求,希望六年级的同学组织一场足球联赛,并且拿出了自己的方案。我为这些同学点赞,因为他们有想法敢于表达,积极主动为同学们争取机会,并且关心学校的工作和活动。

  今天是我们二小所有的学生在一起组织第一次升旗仪式,会场有2600名学生,我想对你们说,同学们,爱这所学校吧,你们要在这里度过快乐而有趣的童年生活,学知识,涨本领,在你们毕业的时候,你们会得到一个小学毕业证书,那个证书上会写上你的名字,也会写上我的名字,这会是我们一生的缘分。

  我的同事们,能和你们在一起工作是我最大的幸运和幸福,能和你们一起为了这2600名孩子的成长而努力,更是我们的使命,孩子的童年只有一次,我们应该给孩子们一个有意义、有意思的童年,这样,我们每一天的付出和追求,才显得那么的伟大,才会让我们读懂为师的责任和幸福。

  二小是有历史的,因为从最久的孟营小学算起来,要有几十年的时间了,二小又是年轻的,因为我们才叫这个名字不久,甚至有的时候我自己都会说错。但是,不管怎样,今天我们都是站在了新的历史起点,可以拥有更多的期许和憧憬,可以畅享更好的明天和未来,那么,就让我们一起来吧,一起去走这条路吧。

  二小,我们加油!

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