校歌比赛主持词【优选6篇】

校歌比赛主持词 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人，很荣幸能够担任本次校歌比赛的主持工作。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

校歌是学校的象征，是我们共同的精神纽带。它代表着我们学校的价值观和文化底蕴，是我们心灵的共鸣。今天的比赛，旨在展示我们学校的音乐素养和团结精神，也是为了加深大家对校歌的理解和认同。

首先，让我们以最热烈的掌声欢迎各位参赛选手！他们经过层层选拔，最终能够站在这个舞台上，已经是非常了不起的成就了。他们是我们学校的骄傲，也是我们的榜样。让我们用掌声和欢呼声支持他们，为他们加油助威！

接下来，我要介绍一下评委团。他们是本次比赛的重要组成部分，他们将根据选手的演唱技巧、音准、音色和表现力等方面进行评判。请大家给予评委们热烈的掌声！

此外，在这个特殊的时刻，我还要向所有老师们表示敬意和感谢。正是因为有了你们的辛勤付出和悉心指导，才有了今天这场精彩的比赛。感谢你们不仅为学生们提供了学习的机会，还为他们提供了展示才华的舞台。

最后，我想对所有观众们说一句，你们是比赛的见证者和支持者，也是选手们最大的鼓励和动力来源。请大家积极参与到比赛中，用热情的掌声和喝彩声为选手们加油！同时，也请大家保持安静，尊重每一位选手的表演。

比赛即将开始，让我们共同期待每一位选手用他们的歌声为我们带来惊喜和感动。愿校歌比赛圆满成功！谢谢大家！

校歌比赛主持词 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来本次校歌比赛的主持词。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

校歌是学校的象征，是我们共同的精神纽带。它激励着我们成长，陪伴着我们度过青葱岁月。今天的比赛，旨在展示我们学校的音乐才华和团结精神，也是为了加深大家对校歌的理解和认同。

首先，让我们热烈欢迎各位参赛选手！他们用自己的才华和努力，经过层层选拔，成功脱颖而出，站在了这个舞台上。他们是我们学校的骄傲，也是我们的榜样。让我们用热烈的掌声和欢呼声为他们加油！

接下来，我要介绍一下评委团。他们是本次比赛的重要组成部分，他们将根据选手的表现进行评判。他们的专业眼光和公正评判将为比赛增添信心和公正性。请大家给予评委们热烈的掌声！

此外，在这个特殊的时刻，我还要向所有老师们表示敬意和感谢。正是因为有了你们的辛勤付出和悉心指导，才有了今天这场精彩的比赛。感谢你们给予学生们的关爱和支持，让他们在音乐的海洋中自由展翅。

最后，我想对所有观众们说一句，你们是比赛的见证者和支持者，也是选手们最大的鼓励和动力来源。请大家积极参与到比赛中，用热情的掌声和喝彩声为选手们加油！同时，也请大家保持安静，尊重每一位选手的表演。

比赛即将开始，让我们共同期待每一位选手用他们的歌声为我们带来惊喜和感动。愿校歌比赛圆满成功！谢谢大家！

校歌比赛主持词 篇三

　　男：尊敬的各位领导：

　　女：各位来宾：

　　男：敬爱的老师，同学们：

　　男女：大家：下午好！

　　男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；

　　女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

　　男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

　　女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

　　男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；

　　女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；

　　男：心有多大，舞台就有多大；

　　女：想得多远，我们就能走得多远；

　　男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

　　女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

　　男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛

　　男女：现在开始！

　　男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

　　女：他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！

　　男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

　　结束语：

　　男：一首首耳熟能详的校园歌曲；

　　女：一幕幕众人合唱的感情xx；

　　男：一阵阵掌声雷动；

　　女：一声声喝彩助威；

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

　　男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！

　　女：同学们，再见！

校歌比赛主持词 篇四

　　男：尊敬的各位老师：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　我是主持人：xx；

　　我是主持人：xx；

　　男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，

　　奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）

　　男：金秋送爽万里河山披锦绣；

　　女：丹桂飘香各族人民庆辉煌；

　　男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日；

　　女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

　　男：祝愿祖国生日快乐；

　　女：祝愿祖国繁荣富强；

　　男：祝愿我们古城初级中学；

　　合：蒸蒸日上，再创辉煌；

　　男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

　　女：比赛评分标准：

　　1、总分采取10分制。

　　（1）、音乐基础：5分。

　　参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

　　（2）、艺术表现：3分。

　　参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

　　（3）、现场感染力：1分。

　　参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

　　（4）、综合印象：1分。

　　参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。

　　2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

　　合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！

校歌比赛主持词 篇五

　　女：尊敬的各位家长、老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：当日历又翻开新的一页；

　　男：当小树又增加一个年轮；

　　女：当冬天又翱翔着雄鹰；

　　男：当春天又向我们走来；

　　合：20xx年的脚步悄然而至！

　　男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累；

　　女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀。

　　女：今天，伴着冬日的暖阳，

　　男：今天，怀着喜悦的心情，

　　合：我们，相聚在这里。

　　女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

　　男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

　　女：让每一个音符，插上理想的翅膀；

　　男：让每一个和声，走向明天的成功！

　　女：唱起来吧！男：唱起来吧！

　　女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，

　　合：唱响——我们的校园。

　　女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”；

　　合：现——在——开——始。

　　男：首先请张校长致辞！（生退）

　　女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：

　　男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：

　　1、歌曲内容积极向上1分。

　　2、演唱有一定的技巧与难度3分。

　　3、与伴奏带音乐配合得当3分

　　4、服饰、动作搭配得当1.5分

　　5、整体效果1.5分。

　　男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。

　　女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。

　　男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：（以后依次类推）

　　女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。

　　女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次

　　比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。

　　获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

　　结束语：

　　男：歌声诉说着童年的故事，

　　女：歌声荡漾着历史的旋律，

　　男：歌声跳跃着时代的音符。

　　女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，

　　女：但美好的明天将让我们永远相牵。

　　男：让我们振奋精神、与时俱进，

　　女：团结拚搏、开拓进取，

　　男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天！

　　女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声

　　合：你们辛苦了！

　　女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。

　　女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康！万事如意！我们明年再见！再见！

校歌比赛主持词 篇六

　　男：敬爱的老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家，下——午——好！

　　男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。

　　女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。

　　男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

　　女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。

　　男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。

　　女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长；教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师；工会：赵华主席；一级部：刘若春老师；二级部：齐广云老师；三级部：张智莉老师；成绩统计：程志强老师、孙雯老师；伴奏：徐令彬书记、王瑜老师；广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意！谢谢你们！

　　男：本次校歌比赛的评分标准：

　　1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。

　　2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。

　　3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。

　　4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。

　　女：本次比赛采用百分制计分。评委10人，去掉一个分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始！

　　“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。