分享学习心得发言稿(精简6篇)
分享学习心得发言稿 篇一
尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！我今天很荣幸能够站在这里，为大家分享我的学习心得。在过去的日子里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。今天，我想借此机会与大家一起分享我的学习心得。
首先，我要强调的是坚持不懈的重要性。在学习的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只有坚持不懈地努力，才能克服这些困难，取得成功。我曾经在某门科目上遇到了很大的困难，感到非常沮丧和无助。但是，我没有放弃，而是继续努力学习，寻求帮助。最终，我成功地克服了困难，取得了好成绩。这次经历让我明白了只要坚持不懈，就能够战胜一切困难。
其次，我要强调的是合理规划的重要性。在学习中，我们需要合理规划我们的时间和精力，以充分发挥我们的潜力。我曾经犯过一个错误，就是把所有的时间都花在了一门课程上，导致其他科目的学习受到了影响。后来，我意识到了问题所在，并开始合理规划我的时间。我制定了学习计划，每天分配一定的时间给不同的科目。通过合理规划，我能够更好地掌握知识，提高学习效率。因此，我要强调合理规划的重要性，它能够帮助我们更好地学习和成长。
最后，我要强调的是积极态度的重要性。在学习中，积极的态度能够帮助我们克服困难，保持前进的动力。我曾经遇到过一次失败，感到非常失望和沮丧。但是，我没有被这次失败击倒，而是用积极的态度去面对它。我从失败中吸取教训，找到了自己的不足之处，并下定决心要改正它们。通过积极的态度，我成功地克服了失败的阴影，取得了更好的成绩。因此，我要强调积极态度的重要性，它能够帮助我们在学习中取得更大的进步。
以上就是我在学习中的一些心得体会。我相信，只要我们坚持不懈、合理规划和保持积极的态度，我们一定能够取得更好的成绩。让我们一起努力，共同进步！
谢谢大家！
分享学习心得发言稿 篇二
尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！我很高兴能够站在这里，与大家分享我的学习心得。在过去的学习中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和收获。今天，我想借此机会与大家分享一些我学习的心得体会。
首先，我要强调的是目标明确的重要性。在学习中，我们需要明确自己的学习目标，并为之付出努力。我曾经没有明确的学习目标，只是盲目地学习，结果效果并不好。后来，我意识到了问题所在，并开始设定明确的学习目标。我制定了长期目标和短期目标，并制定了相应的行动计划。通过设定明确的目标，我能够更好地规划我的学习，更有动力去实现我的目标。因此，我要强调目标明确的重要性，它能够帮助我们更好地学习和成长。
其次，我要强调的是积极主动的重要性。在学习中，我们不能仅仅依赖老师的指导和教育，而是要积极主动地寻求知识和经验。我曾经在学习中遇到过一些问题，不知道如何解决。后来，我主动和老师交流，寻求解答。我还主动参加各种学习活动，扩大自己的知识面。通过积极主动的学习方式，我能够更好地掌握知识，提高学习效果。因此，我要强调积极主动的重要性，它能够帮助我们更好地学习和成长。
最后，我要强调的是持之以恒的重要性。在学习中，我们需要持之以恒地坚持学习，不断提高自己。我曾经在学习中遇到过一些困难和挫折，感到非常沮丧和无助。但是，我没有放弃，而是坚持不懈地努力学习。通过持之以恒的努力，我成功地克服了困难，取得了好成绩。因此，我要强调持之以恒的重要性，它能够帮助我们在学习中取得更大的成就。
以上就是我在学习中的一些心得体会。我相信，只要我们目标明确、积极主动和持之以恒，我们一定能够取得更好的成绩。让我们一起努力，共同进步！
谢谢大家！
分享学习心得发言稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初三数学创新班的孟详迪，很荣幸能够在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。跨入育才大门两年半的时间，我深深体会到育才积极向上的学习氛围、培养领袖人才的办学理念对我的影响。我很庆幸自己能成为育才学子，在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、提升自己。
顺利入选数创班，只是未来学习生活的一个新开始，成绩固然微不足道，但学习中的一些体会，我很想与大家共享，希望能对同学们有所帮助。
一、要有目标
我认为一个人要想成功，就必须有明确的目标，而且一定是符合自己实际情况的目标，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。这个目标可以分为近期目标、中期目标和长远目标。 我认为近期目标一定要是蹦一蹦就可以够得着的，是需要不断调整更新的。刚入学时，我在班级处于中游水平，记得妈妈对我说：“你一定要给自己找一个合适的位置，不能满足现状。” 当时我就把近期目标定在进入班级前十名。事实上在初一上的多次周练月考中，我经常处在十五名左右，但到了初一下，我就基本稳定在十名左右了。后来，就从8、9名提高到5、6名、3、4名，在保送前的最后一次模拟考试中，我终于考到了班级第一名！
每一个育才初中部的孩子，从进入初中时都很渴望进入育才高中，我也如此。作为数特班的学生，我更希望进入数创班，这就是我的中期目标。在不断提高自己近期目标的同时，我知道我的中期目标一定会实现的！我目前的长远目标就是做一个对社会对全人类有用的人！当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。人一定要有梦想，有目标，因为熟悉的地方没有风景！
二、要有良好的心态
当然，仅仅有目标还不行，我们还要有好的心态。在育才的学习中，我想大家都有这样的体会：就是高手如云！所谓“强中自有强中手”，想要在狼一样的对手中脱颖而出，除了要有实力，心态更重要！能进入育才初中的同学，每个人都有一段显赫的过去：大队长、班长比比皆是、状元、冠军不足为奇、优秀更是每个人都有的标签！在这样的环境中，挫折感经常存在，总是不断地体会被虐的感觉。所以，心态很重要，不能一遇到挫折就灰心丧气，一定要有坚定的意志，这样才能克服前进道路上的困难。我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，一定要相信自己！每个人都有机会，没有什么不可能！
在学习中，要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，我有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。
三、要有强大的自信
自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。有问题不可怕，可怕的是不知道问题是什么，不知道如何解决问题。我们要相信自己是最棒的！自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们总是天天想着超越别人，其实，超越自己更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。
我们要相信自己，要自信！当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，马虎是最大的毛病，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢？不会不要紧，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。会的绝对不能错，不会的尽最大努力做，不犯低级错误，谁能作到这一点，谁就一定是最高分！
四、重视课堂
一定要重视课堂。只有重视课堂，才能不断提高学习效率，这是我学习经验中最主要的。我课下学习是很轻松的，我从来没有熬夜学习的习惯，因为很多知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐于提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。
五、多讨论，团队学习好
课堂上不懂的问题下课一定要及时问老师，当天的问题就当天解决。当然也可以问同学，但不能不懂装懂，否则我们不懂的知识会越积越多。但是在问之前，一定要自己先思考，经过思考还不明白的再问。讨论是一个很好的学习方式，我们班就是一个热爱讨论的班级，在我们班有若干个小的学习团队，大家总是能各抒己见，经常是一题多解。我觉得对于知识点的理解，你听明白只是最低境界，能讲明白那才是最高境界！而讨论、参与团队学习就是达到最高境界的最有效手段！
六、不能偏科
偏科是学习中的最大禁忌，辛辛苦苦夺回来的分数却要被弱势学科拉平得一无所有，很不划算。我想我们中的很多人都有偏科的经历，我也不例外。因为我从小就对数学感兴趣，又到了数特班学习，所以把大部分的时间和精力都投入到了数学上，英语原本就差，自己又不重视，英语成绩一度落后到全班30多名，经常因为英语整体排名落后。刚开始我还没意识到问题的严重性，残酷的现实终于使我猛醒，我下定决心狂追英语！ 于是，我上课认真听讲，作业不再糊弄，背单词，整理错题，向老师及优秀同学请教终于，我的英语成绩呈上升趋势了！藏在我心中永远的痛居然让我有了小小的成就感！也让我明白了态度决定一切的道理！
我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，“小马过河”的故事大家都知道，我的方法你不一定照抄照搬，因为只有适合自己的才是最好的！希望同学们都能找到适合自己的学习方法！今天，我们以育才为荣；更希望明天，育才以我们为我们骄傲！
谢谢大家！
分享学习心得发言稿 篇四
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xx，是一班的班长，今天，能有机会与大家一起交流学习心得，感到非常荣幸。我发言的题目是《没有人能随随便便成功》
"谁也不能随随便便成功，它来自彻底地自己管理和毅力"。这是美国哈佛大学校训中的一句警句，是我在一次读书中，偶然读到的一句话。但正是这句话深深影响着我，时时约束好自己，养成良好习惯。
首先，我非常尊重老师的劳动，听课时注意力高度集中，认真去听，去记，不开小差。对待家庭作业，我总是认真地、细心地去做，绝不马马虎虎，不把学习看作是一种负担。
其次，我养成了爱读书、读好书的习惯。小时候，我选择的绘本图书比较多，随着年龄的增长，我阅读理解能力增强，一些经典名著、科普读物，杂志报刊等书籍成了我的好朋友。
为了让自己读更多的书，周一至周六我从来不看电视，每天放学回家，我写完作业，便一头扎进卧室看书。读书是我最大的乐趣。有时，我还把书中的知识讲给爸爸、妈妈听，让他们与我共同分享。因为读书多，我的语言表达能力比较强，同学们都喜欢听我讲故事。
第三，听父母的话，做一个懂事的好孩子。我的进步离不开父母的督促和教诲。我从不把长辈们给我们指出的缺点当成耳旁风，做出无所谓的样子来，而是怀着一颗感恩的心去理解他们，虚心听取他们的批评和教育。在家里，我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道先错在哪里，然后必须要承担后果。因为我知道"宠儿如杀儿"这个道理。
第四，努力改掉学习中的坏习惯。改掉坏习惯的方法不少，比如做作业慢，可以让家长限制时间；做题马虎时，告诫自己要仔细读题，认真检查……我们每一位同学都不是完美的，但只有将坏习惯一点点改掉，才能使自己更优秀。
同学们，有了岸的约束，水才能优美地流成河。没有人能够随随便便成功，让我们提高自己管理能力，时时约束自己，每天进步一点点，成为一名品学兼优的好学生。让老师和父母为我们而骄傲，让师范附小为我们而自豪。
我的发言完毕！谢谢大家！
分享学习心得发言稿 篇五
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家好！
我是六（5）班的胡泽轩，今天很荣幸能够在这里与大家交流，我想利用老师给的这个机会，和大家分享这段时间我的学习心得！
我主要是从以下几个方面来做的：
一、语文方面多朗读和听写词组，多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习，平时多积累一些优秀文章的好词好句，考试时平时的积累就派上用场了。
二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识，再进行做作业。多做一些所学知识的同类型例题，考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。
三、英语方面多读多听多背诵，我的背书技巧是对于课文长的话，分为几个部分逐个攻破，反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。
四、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识！
五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本，复习时多看一些错题！
知识是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升，同时也希望大家多帮助我，让我有更大的进步，我们一起加油吧！谢谢大家！
分享学习心得发言稿 篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的，每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗?
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自己的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神
好、奋发向上的劲头足。
