卫生手抄报资料

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  1 卫生手抄报图片大全:卫生的介绍

  卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康,预防疾病,改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施,包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。 医学史研究认为“卫生”是个医学名词,意为“养生”.这个词最早出现于《灵枢》中,《庄子.庚桑楚》里也有“卫生”一词:“南荣曰:殊愿闻卫生之经而已矣。” 也有人认为“卫生”一词来自希腊神话。“hygeian”是指神话中的“健康女神”。西欧学者用此词表示“卫生”或者“卫生学”。

  现今,“卫生”一词指讲究清洁;预防疾病;有益于健康。

  “卫生”,从构成上说,是一个动宾结构的词组。“生”为名词,即“生命”或“身体”;“卫”为动词,即“保卫”。“卫”、“生”组合成词,本意即为“维护生命”或“保护身体”。当把“卫生”看做名词时,其意义则转变为“维护生命或保护身体”的行为,或“维护生命或保护身体所采取的一切措施”,包括预防和治疗疾病、维护和增进健康所采取的一切措施。在现代汉语中,“卫生”也作形容词,意思是“干净”、“清洁”,而这正是维护健康的措施之一。

  学术界对“卫生”的研究已取得重要成果,但美中不足的是,大多把它当做近代新名词来研究,以近代术语“卫生”的生成和传入中国的过程作为考察的重点,而没有对中国传统社会中“卫生”的涵义进行全面的考察。而事实上,传统文化中的“卫生”是近代乃至现代“卫生”概念产生的基础。

  2 卫生手抄报图片大全:卫生宣传标语

  开展爱国卫生运动 提高全民健康素质

  深入开展爱国卫生运动,大力创造少患病环境

  大力开展爱国卫生运动,全民养成良好的卫生习惯

  动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高群众健康水平

  大力开展爱国卫生运动,全面整治城乡环境卫生

  开展爱国卫生运动,保障人民身体健康

  深入开展爱国卫生运动,不断提高城乡整体卫生水平

  整治城乡环境,共创清洁家园

  大力搞好环境卫生,切实增强防病能力

  自觉维护环境卫生,有效预防流感的发生和流行

  人人参与,净化环境,美化家园,预防传染性疾病

  整治环境卫生,提升生活质量

  重视卫生环境,构建和谐社会

  爱国卫生,人人有责。

  开展健康教育,普及卫生知识。

  搞好环境卫生,保持市容整洁。

  人人动手,清除卫生死角。

  讲究卫生 摒弃陋习 预防传染性疾病

  3 卫生手抄报图片大全:卫生的重要性

  卫生,对于每个人来说,都是十分重要的。

  卫生可以体现在很多方面,例如教实的卫生,宿舍的卫生,个人的卫生,校内的卫生等。就拿校内的卫生来说:“当你高高兴兴从此澳元外进入大门的时候,第一眼看到的却是垃圾遍地,你会高兴吗?”不能,你会说:“ 学校的卫生管理太差了。”如果领导亲临本校,就可能因为卫生这项就会把整个学校的否定。因此,卫生会影响学校的整体形象。

  由此可知,卫生是多么重要。搞好卫生不仅美化校园,而且保护了环境不被污染,不是两全其美吗?

  所以,一个学校不仅要教学好,而且卫生还要做得更好。应该在校园内提倡保护环境和校园,我们人人有责,这样可以提醒大家卫生的重要性。

  卫生手抄报图片大全,卫生对于人类的重要性很多人都看不到,但是,卫生的重要性是真正存在的,保证了卫生,人们的身体才会健康,不会受病毒的侵害,我们应该要让大家知道卫生的重要性,保持讲卫生的好习惯。

  4 卫生手抄报图片大全:培养幼儿讲卫生的`方法

  一、让孩子保持身体及服装的整洁。

  妈妈要教会孩子基本的自理,让孩子定时洗脸、洗头、洗手、刷牙、洗澡、换衣、剪指甲,保持身体及服装的整洁。孩子不依赖妈妈,就能养成保持个人清洁的好习惯。

  二、让孩子养成卫生的饮食习惯。

  饭前便后要洗手,不用手抓食菜肴,生吃瓜果要洗净等,这些都属于良好的卫生饮食习惯,能够有效防止孩子的“病从口入”。

  三、让孩子注意生活环境的保洁。

  不乱扔果皮,不随地吐痰、大小便,就是保持公共环境卫生。孩子作为社会小公民,也要注意公共卫生,这样才能赢得更多人的尊重。

  四、妈妈要保持家居环境的整洁。

  卫生、整洁的家居环境,是妈妈能为全家人提供的。孩子也要学会注意家中的各种卫生细节,使家里的地板、窗帘、床上用品、餐具、卫浴具等,都保持清洁。

  五、让孩子养成有规律的生活习惯。

  妈妈在帮助孩子制定切实可行的生活制度时,应该明确规定起居、饮食、游戏、学习和劳动的时间。在日常生活中,注意培养孩子生活自理的能力,如穿、脱衣裤能按照一定的次序,穿着要整洁大方,脱下的衣服要及时洗净,晾干的衣服要叠好并放在固定的地方;按时洗头、洗澡,勤换衣服;经常修剪指甲;每天早晚要刷牙;早晨起床后将床铺整理好;做完作业把书桌上的文具、书包收拾好;将玩过的玩具放到原来存放的地方等。

  六、提高孩子对美的正确认识。

  爱美之心,人皆有之。孩子们从很小的时候就有爱美的追求了,但他们认识能力的发展还不成熟,在美的追求中还缺乏鉴赏能力,缺少必需的知识,常常表现为表面的模仿。因此,父母应以身作则,注意自身的言谈举止、服饰打扮,将自己健康、正确的审美观念去潜移默化地影响孩子。其次,要注意家庭环境的美化,房间的布置要整齐、清洁、朴素,家庭的生活气氛应亲密和睦。另外,要注意孩子的服饰、仪表、言谈符合美的要求。孩子的穿着要整洁、朴素、适合年龄和孩子的身份,严禁穿奇装异服和又脏又破的服装。衣服弄脏了要及时换洗,破了要缝补好。

  5 卫生手抄报图片大全:讲卫生的儿歌

  别咬手指头

  有的小朋友,爱咬手指头,

  细菌从口入,得病全家愁。

  眼睛

  小熊猫呀小熊猫,为啥戴副黑眼镜? 我知道呀我知道,看书坐得不端正, 它得了呀近视眼,看东看西看不清。 小灰兔呀小灰兔,为啥是对红眼睛? 我知道呀我知道,不把小手洗干净, 擦得眼睛生了病,变呀变成红眼睛。 小白鸽呀小白鸽,为啥有副好眼睛? 我知道呀我知道,爱清洁呀讲卫生, 张开翅膀飞蓝天,眼睛亮得像星星。

  有双小脏手

  有双小脏手,要去拿馒头;馒头嫌他脏,把头扭一扭。

  有双小脏手,去抱布娃娃;娃娃嫌他脏,也不喜欢他!

  这双小脏手,拧开水笼头,洗呀洗干净,洗成了一双小白手。

  大馒头,笑开口,布娃娃,点点头, 脏手变成干净的手,都愿和他做朋友!

  果皮箱

  果皮箱,张着嘴,站在路边在喊谁:

  谁把果皮满地扔呀,那是谁?喂、喂、喂! 小哥哥,听见了,赶快拉住小妹妹, 捡起果皮扔进箱,讲卫生,对、对、对!

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