冬季文化艺术节主持词【精简6篇】
冬季文化艺术节主持词 篇一
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们，大家好！我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够为大家呈现这场精彩纷呈的冬季文化艺术节。在这个寒冷的冬日里，我们聚集在这里，共同享受艺术与文化的盛宴。下面，我将带您领略这次文化艺术节的精彩内容。
首先，让我们来感受一下冬季的魅力。冬天是一个充满诗意的季节，它给予了我们许多美好的景色和感受。本次文化艺术节将通过音乐、舞蹈、戏剧等多种形式，展现冬季的神奇与美丽。请大家欣赏接下来的演出，感受冬日的温馨与浪漫。
接下来，我们邀请了一些知名的艺术家和团队为大家带来精彩纷呈的演出。他们将通过自己独特的艺术表达方式，向我们展示文化的魅力和艺术的力量。让我们一起期待他们带来的惊喜和感动。
此外，本次文化艺术节还设置了一系列的展览和互动活动，让大家更好地了解和参与其中。您可以参观艺术展览，欣赏艺术品的魅力；您还可以参加文化讲座，与专家学者一起探讨艺术与文化的话题；当然，您也可以参与各种互动游戏，与朋友一起度过愉快的时光。希望这些活动能够丰富您的文化生活，增添您的冬日乐趣。
最后，我想特别感谢所有参与本次文化艺术节的工作人员和志愿者们。正是因为他们的辛勤付出和精心策划，我们才能够有这样一场盛大的文化盛宴。请大家为他们鼓掌致敬！
在这里，我也想向各位观众表示感谢。正是因为有了您们的支持和参与，我们才能够为大家呈现如此精彩的节目。希望您们能够尽情享受这次文化艺术节，感受艺术的魅力和文化的力量。
最后，请让我们一起用热烈的掌声为本次文化艺术节正式开幕！祝愿这次文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！
冬季文化艺术节主持词 篇二
尊敬的各位贵宾、亲爱的观众们，大家好！我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的冬季文化艺术节。在这个寒冷的季节里，我们欢聚一堂，共同领略艺术与文化的魅力。下面，我将为大家介绍一下今天的活动安排。
首先，我们将有幸欣赏到一场精彩的音乐会。由一支来自国内顶尖音乐团队组成的乐团为我们带来一系列经典的音乐作品。他们将用音符的语言，讲述着一个个温暖的故事。请大家放下疲惫和压力，静心聆听，让音乐带给您内心深处的感动。
随后，我们将有机会欣赏一场精彩绝伦的舞蹈表演。一支由优秀舞者组成的舞团将为我们带来多个风格迥异的舞蹈节目。从古典舞到现代舞，从民族舞到街舞，他们将用身体的语言，展示出舞蹈的美感与力量。请大家全情投入，与舞者们一同起舞。
此外，我们还安排了一些精彩的戏剧表演。一些优秀的演员们将为我们呈现经典剧目的精彩演绎。他们将通过舞台上的角色，展示出人性的善恶、卑微与伟大。请大家用心感受每一个情节，思考每一个含义，让戏剧带给您不一样的思考和启发。
除了演出之外，我们还有一系列的互动活动等着大家参与。您可以参观艺术展览，欣赏艺术家们的杰作；您还可以参与文化讲座，与专家学者一起深入探讨艺术与文化的话题；当然，您也可以参与各种互动游戏，与朋友一起度过愉快的时光。希望这些活动能够让您更深入地了解艺术和文化，让您度过一个充实而愉快的冬日。
最后，我想向所有参与本次文化艺术节的工作人员和志愿者们表示衷心的感谢。正是因为他们的辛勤付出和精心策划，我们才能够有这样一场精彩的文化盛宴。请大家为他们鼓掌致敬！
在此，我也想向各位观众表示感谢。正是因为有了您们的支持和参与，我们才能够为大家呈现如此精彩的节目。希望您们能够尽情享受这次文化艺术节，感受艺术的魅力和文化的力量。
最后，请让我们一起用热烈的掌声为本次文化艺术节正式开幕！祝愿这次文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！
冬季文化艺术节主持词 篇三
开场白
男：十一月的凤县，秋高气爽;
女：十一月的校园，朝气蓬勃。
男：看那满山的红叶，展示我们如火的热情;
女：听那奔流的江水，诉说我们无悔的青春
男：一江碧水流，
女：两岸映山红。
男:在这收获的季节
女：我们相聚在这里
合：迎来了我校首届校园文化艺术节!艺术节开幕式主持词男：我们勇于创新、大胆展现，青春的激情在这里飞扬。
女：我们积极进取、活泼健康，青春的豪迈在这里奔放!
男：迈开时代的舞步，让青春的节奏在这里铿锵
女：敞开圆润的歌喉，让青春的旋律在这里流淌
游演开始
女：彩旗招展
男：锣鼓喧天
女：下面让我们用热烈的掌声欢迎魏校长致开幕词。
(校长致艺术节开幕词)
男：感谢魏校长精彩的致辞!下面让我们用热烈的掌声欢迎教育体育局胡局长宣布双石铺中学首届校园文化艺术节开幕!
《胡局长宣布开幕》
男：看那飘扬的彩旗
女：听那欢喜的鼓乐
男：艺术节的大幕正徐徐拉开!
(鼓号队、彩旗队退场)
合：双石铺中学校园文化艺术节文艺演出正式开始。
演出部分
1、乐器合奏《彩凤高翔》
男：凤县是一只唱歌的凤凰，春风里拍打着神奇的翅膀
女：呼唤着巍峨的秦岭,呼唤着碧绿的嘉陵江。
男：古栈道写满往昔的气概,紫柏山捧出崭新的画廊。
女：一条条小溪奔向大海,为盛世中国献上壮丽的诗篇.
男：水韵江南
女：七彩凤县
男：你正在迎风高翔!
女：请欣赏乐器合奏《彩凤高翔》
2、独唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、词作家屈原，来到青藏铁路施工现场采风，一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说：“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路!它带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”
女：许颖同学是我校初三(2)班的学生，在20xx年4月陕西省第八届“春芽杯”中小学生才艺大赛中正是凭借这首《天路》，获得了三等奖。下面让我们一起欣赏吧。
3、舞蹈《大家一起来》(女)
一曲高亢的《天路》让人不仅神往西藏，感谢我们同学精彩的演唱。告别雪域高原，让我们来感受同学们如火的热情，看，他们来了，请欣赏舞蹈《大家一起来》。
4、独唱《美丽的蒙古包》
男：我们的校园文化艺术节，不仅仅是同学们的艺术节，看我们的老师也准备了精彩的节目。
女：朱启武老师不仅英语教得好，唱歌也是很棒的呦，让我们来聆听来自草原的歌声。
5、单簧管《波尔卡》
女：《单簧管波尔卡》的旋律来自民间，经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编，成为一首单簧管独奏曲，受到人们欢迎。
男：全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。
让我们一起来聆听吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感谢同学精彩的表演!权老师，你会跳拉丁舞吗?
女：会一点。随意，休闲，放松是拉丁舞的特点，以激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受人们的喜爱。今天我们也有幸能看到这样火热的舞蹈，我们拭目以待吧!
7、独唱《在那东山顶上》(女)
《在那东山顶上》的歌词来自六世喇嘛仓央嘉措的一首情诗，在西藏广为传唱，此曲是作曲家张千一继《青藏高原》之后的又一力作。让我们欢迎周俊老师为我们带来这首《在那东山顶上》。
8、小提琴协奏《梁祝》
女：梁山伯与祝英台的故事千古流传，这个美丽、凄婉、动人的爱情故事至今任深深感动着我们。
男：1958年陈钢与何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》更是经久不衰的名曲。今天学校器乐队为我们带来了这首经典之作，让我们侧耳倾听!
9、独唱《长江之歌》
男：《长江之歌》是上世纪八十年代电视纪录片《话说长江》主题歌，这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴。
女：通过对长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。
接下来请听宋岩老师的独唱《长江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的《茉莉花》歌词基本相同，而曲调则各具特色。
男：导演张艺谋为上海申办世博会拍摄的专题片就是以《茉莉花》为主旋律的，《茉莉花》可说是一举红遍世界，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
11、独唱《疼爱妈妈》
女：一颗心融化着酸甜苦辣
男：一双手每日每夜忙活着家
女：这就是我们的妈妈泪水肚里咽零钱省着花
男：这就是我们的妈妈一把情一把爱把儿女拉扯大
合：疼爱妈妈我们疼爱妈妈替家里操点心帮妈妈干点啥
女：下面请欣赏郭老师为大家带来的《疼爱妈妈》
12、小合唱《爱的华尔兹》(男)
让我们再次感谢郭老师精彩的演唱。接下来请欣赏小合唱《爱的华尔兹》
13、古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》(男)众所周知，古筝的声音犹如如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空
权瑞老师自幼学习古筝，在中学时古筝已经通过了十级，多次参加省市比赛，成绩优异。在08年陕西省“中华情”杯比赛中更是获得金奖。下面请欣赏由权瑞老师为大家带来的古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》
14、《看月亮爬上来》(男)
张杰的《穿越三部曲》专辑相信我们同学都很喜欢，下面请欣赏我们专辑中的一首《看月亮爬上来》
16、《代替说再见》
女：吴老师你知道RAIN吗?
男：知道啊，是不是《浪漫满屋》里的男一号?
女：对，他也是我们学生比较喜欢的歌星之一，那么下面请欣赏舞蹈队的同学为大家带来的现代舞《代替说再见》
17独唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韵依依，
男：叹的是，人生难得一知己，千古知音最难觅
女：多么优美的歌词，下面就请欣赏张宝平老师为大家带来的一曲《知音》
18小合唱《樱花草》
男：樱花草是希腊的水泽女神悲恋的化身，是除你之外别无他爱的物语。
女：在每个幻想成为公主的女孩的心中都有一株樱花草的存在。那是一种能够让人得到幸福的美丽之花，让我们聆听她们灵动的声音。
19舞蹈《浪漫樱花》
男：你知道ParaParaSakura是什么吗?
女：是“芭啦芭啦樱之花”
男：没错，当年在电影中众人一起在随风飘落的樱花中大跳PAPAPAPA舞，画面美不胜收，今天让我们一起看看看着活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《说唱脸谱》
男：京剧是我们的国粹，从四大徽班进京以来，200余年历经风雨，不断发展。
女：脸谱是戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠这大红大白的脸谱，才能从锣鼓声中，拧出一大把戏味。女：这脸谱的变幻，真是充满了神奇的色彩啊。
男：接下来让我们一起欣赏歌曲《说唱脸谱》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面这首小合唱以简单易于流传的旋律，非常贴合90后自信张扬，个性自由的特点，让我们来一起欣赏这首《哎咿呀》
22独唱《美丽家园》
刚才权瑞老师的古筝让人久久回味，大家想不想听她的演唱呢?下面让我们欣赏权老师的独唱《美丽家园》。
23大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》
女：年华似水，青春无悔
男：师恩难忘，难忘师恩
合：请欣赏大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》
结束部分
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。
男：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;
女：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，奏响了我校推进素质教育的凯歌
女：校园文化艺术节的举行，为我校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想
男：让我们共同携手在文明的旅程里收获希望。
今天的演出到此结束，谢谢大家!
冬季文化艺术节主持词 篇四
徐：尊敬的.各位领导。
郭：各位来宾
王：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家上午好！
徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。
王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。
郭：五月，放飞梦想，朗小学子激情飞扬。
徐：在这欢乐美好的日子，各级领导、各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。
郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。
王：校园艺术节为我们搭建展示风采的平台。
郭：校园艺术节让我们实现心中的梦想。
徐：在这小小的舞台，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。
王：校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴。
徐：校园有了运动，就有了生命的璀璨阳光。
王：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
徐：校园文化艺术节是校园文化的浓缩。
郭：校园艺术节是学校办学特色的呈现。
王：它昭示着一种朝气蓬勃，奋发进取，百折不挠的精神风貌。
徐：我们的学校是一片蓝天，这里散发着油墨的清香，跳动着激昂的音符；
郭：我们的学校是一座花园，这里有默默耕耘的辛勤园丁，有茁壮成长的莘莘学子；
王：我们的学校是一个舞台，在这里演绎着生活的激情，诠释着对未来的渴望；
合：我们的学校是一艘巨轮，“和谐、创新”是我们努力的方向，我们正乘风破浪、扬帆远航。
徐：在过去的几年里，我校师生与时俱进、开拓创新，学校的各项工作取得了历史性的飞跃。
郭：未来的日子任重而道远，我们朗小师生齐心协力、再创辉煌。
王：让我们带着崭新的祝福，怀着美好的憧憬，相聚在这美好的时刻。
徐：此刻，让我们用乐器奏出朗乡小学美妙的音符；
郭：此刻，让我们用行动诠释朗乡小学不懈的追求。
王：此刻，让我们用歌声咏唱朗乡小学前进中的豪迈；
徐：此刻，让我们用舞步展示朗乡小学学子的风采；
郭：此刻，让我们用心灵感受朗乡小学质朴的情怀。
王：此刻，让我们用激情催开朗乡小学前进的步伐。
合：朗乡镇中心学校第六届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
王：树木长在云崖上，高山最美丽，鲜花开在绿草地，原野最美丽，彩虹挂在晴空里，蓝天最美丽，浪涛卷起千堆雪，大海最美丽，生长在祖国的怀抱里，我们最美丽。请欣赏大合唱《最美丽》演出班级六年组。
徐：五月是鲜花的海洋，五月是欢乐的乐章，我们少年儿童是五月最美的花朵，是祖国未来的希望，请欣赏舞蹈《花儿红》演出班级：五年一班，表演者王玉新等。让我们掌声欢迎他们。
郭：大家快看！同学们的精彩的表演吸引来一只可爱的小鸭子：“你好，小鸭子欢迎你的到来！请问你为我们带来了什么节目啊？”我为大家表演独唱《数鸭子》好！我们掌声欢迎三年一班的贺驿婷为我们带来的独唱《数鸭子》，
王：我们中华民族有着5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是长久地影响着我们。
徐：是啊，我们构建和谐社会也需要儒家文化所推崇的社会道德伦理规范。下面让我们在四年一班的快板《弟子规》中感受规范的魅力吧。
郭：伴随着动感强烈的拉丁节拍，我校的舞蹈队员们一起走来。激情与色彩，共同彰显着矫健与美丽；活力与节奏，一起诉说着健康与欢快。请欣赏拉丁舞《舞动的青春》
徐：让我们再次用掌声感谢她们的精彩表演。同学们我们在读书时常常出现错别字，给生活带来了一些不必要的麻烦。《白字先生》这个绰号就是这样演变来的，同学们该如何解决这个问题呢？请听相声《白字先生》表演者：六年一班刘子昂、朱国强。
郭：三尺讲台，倾注您满腔热血，一个信念，您一生不懈的追求，青春消逝您无怨无悔，大爱无疆您为了谁？请欣赏刁洪波老师为我们倾情演唱《为了谁》大家掌声欢迎。
徐：让我们再次用掌声感谢刁老师为我们带来美妙动听歌曲。接下来请欣赏双簧《一节体育课》表演者：五年一班朱辰、王子伟。
王：六年级的同学即将离开母校，六年的小学生活，带给他们太多的感动，太多的收获，收获了知识，学会了做人，学业收获的季节即将来临，请听六年级的学生王爱然，刘杰，李雪萌用歌声诠释他们的感动。请欣赏《丰收小合唱》让我们掌声欢迎。
郭：丰收的喜悦萦绕在我们的心头，铿锵的乐曲激励我们前进，看二年级的小朋友也不甘示弱，他们为我们带来了歌表演《挫冰进行曲》表演班级：二年级表演者张馥临等。
王：劲爆的节奏，动感的舞步，新时尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪迈。请欣赏街舞《情不自禁》表演班级：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：给我一阵清风，吹开百花香，.给我一次邂逅，在青青的牧场，我校名年轻教师赵晓丹为我们倾情演唱《套马杆》大家掌声欢迎。
徐：我们的家乡青山环绕，碧水中分，是一座童话般的小镇，你知道在郁郁葱葱的大森林里发生了一件什么事？请欣赏音乐情景剧《森林的故事》表演者：郭启蒙等。
徐：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐。请欣赏歌伴舞《拜访春天》表演者王爱然等。
王：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强！请欣赏诗朗诵《中国少年》演出班级六年一班，表演者：郭铸麟等。
郭：在我们的成长过程中，总会得到许许多多的帮助。我们要学会感恩，拥有一颗感恩的心，我们将会收获快乐和幸福。感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请用掌声欢迎五年一班全体同学给我们带来的手语舞蹈《感恩的心》
徐：古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言，和谐优美的音韵，让人徜徉其中而留恋忘返；其蕴含的人生哲理，让人深思并引为箴言；其闪烁着人类智慧的光芒，更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接班人，更有责任继承这份优秀的文化遗产。请欣赏快板《诵读古诗文》演出班级三年一班，表演者：贺驿婷、刘荣生。
王：舞蹈是无声的语言，同学们用肢体语言诠释对生活的热爱。请欣赏现代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：爱，启迪你的心灵；爱，充实你的人生；让我们用无声的语言来传递这份挚热的爱。让爱充满校园，让爱充爱满人间！请欣赏手语表演《热爱》演出班级：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位领导、
郭：各位来宾
王：敬爱的老师、亲爱的同学们。
徐：幸福的时光总是太短暂。
郭：美好的记忆总让人留恋。
王：朗乡镇中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天！
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。朗乡镇中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺朗乡镇中心学校艺术节圆满成功！
徐：明年再见！王：明年再见！郭：明年再见！（放音乐难忘今宵）
冬季文化艺术节主持词 篇五
第一部分：开场（主持：xxx）
主持人1：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位亲爱的同学们，大家上午好！欢迎参加金裕学校校园文化艺术节开幕式，本届校园文化艺术节即将拉开帷幕。请家长们到指定的区域观看，自觉遵守会场纪律，多给表演的同学掌声鼓励，保持安静，做文明观众，不大声喧哗，不吸烟，照相或摄影时不要靠近舞台，谢谢大家的合作！
主持人1：请同学们安静。让我们以热烈的掌声欢迎学校领导到前台就座，掌声欢迎！谢谢！
第二部分：全体肃立、奏国歌、升国旗（主持：xx）
主持人1：下面进行第一项：升国旗，唱国歌。请全体起立，向后转，立正，出旗，奏乐，升国旗，唱国歌！全体少先队员敬礼！
主持人1：礼毕，向后转，立正！
第三部分：开场秀《阳光童年》（主持：xxx）
主持人1：童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了阳光。今天，我们欢聚在这里，用歌声表达自己心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想。阳光的童年，七彩的梦。下面就让我们一起来欣赏小学部全体学生带来的开场秀——《阳光童年》。（张曼琳准备上台）
主持人1：沐浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一直朝气蓬勃的队伍，我们像雏鹰一样展翅飞翔，我们是光荣的金裕人。有请全体师生为我们唱响校歌《展翅飞翔》。指挥：张曼琳老师，掌声欢迎！
主持人1：诵读千古美文，传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗书韵。与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。这里莺歌燕舞，如诗如画，让我们乘着诗的翅膀，走进这美丽的画卷。请欣赏一、二、三年级的国学诵读。（播放音乐）
主持人1：在浩瀚的书山字海里，有一个词最神圣，她就是——中国。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。请欣赏四、五、六年级的诵读——《少年中国说》。（播放音乐）
主持人1：欢快的节奏，催人奋进。跳动的音符，荡人心弦。青春的活力与时代的气息，在舞动的跳绳中展现。现在就让我们跟着动感的音乐一起跳起来吧！请欣赏花样绳操。（播放绳操音乐）
主持人1：你们喜欢英语吗？你们经常讲英语吗？英语在我们学校很受欢迎，并且已经融入了我们的生活。请欣赏同学们带来的英语表演。（朱慧珊上台）
主持人1：我们自豪，我们是金裕学校的莘莘学子。请大家举起右手，齐诵校训！（全体齐诵校训）
主持人1：开场秀结束，请全校学生向前向中靠拢，前后一臂距离，请每班两名志愿者家长将每班的塑料凳依次放在每个学生身后，请各位家长在每班队列后的两列凳子上就坐。感谢您的配合。
第四部分：主持人介绍领导、嘉宾（主持：xxx）
主持人1：下面请允许我隆重地向大家介绍，出席今天开幕式的领导和嘉宾：他们是金裕学校董事长肖董，金裕学校校务总监谢总、金裕学校韩校长、邓校长、汪主任掌声欢迎！
第五部分：肖总致开幕辞、宣布艺术节开幕（主持：xxx）
主持人1：下面请金裕集团董事长肖总致开幕词，掌声欢迎！
主持人1：谢谢肖总热情洋溢的讲话，请学校董事长肖总宣布艺术节开幕，掌声欢迎！
主持人1：下面进行开幕式文艺汇演，让我们以热烈的掌声预祝汇演圆满成功！掌声有请节目主持人上场！
第六部分：文艺表演（主持：xxx）
男1：尊敬的各位领导、各位来宾
女1：亲爱的各位叔叔、各位阿姨
男2：敬爱的老师们
女2：亲爱的同学们
合：大家好！
男1：我是主持人xxx
女1：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
女2：我是主持人xx
男1：五月的天空色彩缤纷，
女1：五月的气息芬芳醉人，
男2：五月的鲜花沁人心脾，
女2：五月的歌声响彻校园！
男1：美丽的童年，灿烂着阳光的微笑。
女1：温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱。
男2：在这样一个充满喜悦的日子里，我们抒发着内心的欢乐，
对着爸爸妈妈展示我们的风采。
女2：我们绽放着春天的花蕾，向着敬爱的老师尽情舞蹈。
男1：今天，我们相约在五月，回望激情岁月，用心感受真诚；
女1：今天，我们相约在金裕，真情讴歌理想，畅想美好未来。
男2：朋友们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果，共同期待春蕾绽放！
合：20xx年金裕学校校园文化艺术节“稚梦飞扬，春蕾绽放”文艺汇演现在开始!
汇演串词：
1、男1：俗话说：“一年之计在于春”，春天是一年美好的开始，春天充满着朝气与希望。
女1：春天，到处是草长莺飞，姹紫嫣红的景象，万物生长都要靠阳光雨露，俗话说：“春雨贵如油”。瞧！春雨正唱着悦耳的歌儿向我们走来呢！请欣赏童声合唱《春雨沙沙》。指导老师：张曼琳老师。
2、男2：我们满载春风，信步徜徉，花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
女2：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。接下来请欣赏幼儿舞蹈《童心飞扬》。指导老师：汤媛老师。
3、男1：天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里，如传世的青花瓷自顾自美丽??
女1：咦??这不是周杰伦的歌吗？难道他也要来参加我们的艺术节？
男1：哈哈??你猜错啦！周杰伦用如画的词句勾勒出青花瓷唯美动人的古典美，而我们学校的同学们却能用竖笛来展现青花瓷的美噢，让我们一起来期待别样的《青花瓷》吧！指导老师：陈敏儿老师，表演者：六年级的同学们。
女1：掌声有请。
4、男2：竖笛表演真让人陶醉，但接下来我要给大家介绍一种外放性的舞蹈。
女2：嗯？是什么舞蹈呀？
男2：你猜猜看？
女2：长袖舞？孔雀舞还是拉丁舞呀？
男2：都不是！猜不着了吧，那是——爵士舞，指导老师：林樱子老师。掌声有请！
5、男1：谢谢他们精彩的表演！哎呀，我觉得真是不可思议，他们就用身体这样抖几下，扭几下，就成好看的舞蹈了。
女1：还有比这更不可思议的表演呢！它既能陶冶我们的性情，也能熏陶我们的心境哦。
男1：那是什么表演啊？我都迫不及待了！
女1：见证奇迹的时刻到了！掌声有请《韵声飞舞》的同学们。
6、男2：悠扬动听的乐曲，行云流水般的书法，真是让人如入仙境啊！
女2：迫不及待地唱起：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天?”
男2：喂···喂···喂···你怎么拆台了呢？
女2：没有啊！你看···我们幼儿园的小朋友们正高兴地在《歌唱童年》呢，我们赶紧去看看吧！
7、男1：童年是快乐的，童年的时光真让人怀念！
女1：对啊??我们每天早早地来到学校学习，我们的老师每天不辞劳苦地传授知识给我们、陪伴着我们，呵护着我们健康成长。
男1：是啊！我们的老师不仅能教书，还多才多艺呢！接下来请欣赏教师舞蹈。
8、男2：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
女2：童年是一首诗，充满着幻想与憧憬。
男2：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下来展示幼儿教学特色《七彩童年》。
9、男1：我们的童年真是多姿多彩，让人无味无穷！幼儿部的小朋友们为我们展示了他们的风采，我们小学部的同学们也迫不及待想来展示自己呢！
女1：可不是嘛??瞧！他们正在传唱社会主义核心价值观，请欣赏一年级小朋友带来的《童心同梦》。指导老师：杨新花老师。
男1：有请！
结束语：
男1：火红的五月，向我们健步走来；
女1：绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；
男2：充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
女2：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
男1：本届艺术节开幕式即将拉下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌声依旧余音绕梁。
女1：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
男2：让我们用
知识开启理想之门，
女2：用才干塑造艺术人生！
合：金裕学校“稚梦飞扬，春蕾绽放”校园文化艺术节开幕式文艺汇演到此结束！
男1：请各班有序退场。
冬季文化艺术节主持词 篇六
男：尊敬的各位领导，各位老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始!
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么xx班xx-小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广;清闲淡雅的草香，令人心旷神怡;热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏-年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!-年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。
男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊!下面有请xx、xx为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢?
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，-年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗?-年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由xx班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏!
1.有请xx班xx同学表演《雪绒花》。
2.有请xx、xx、xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请一年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随一年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由xx班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由-年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在xx小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请xx-为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由xx班xx表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由-年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
