“珍惜水资源”之班会主持词【优秀3篇】
“珍惜水资源”之班会主持词 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能在这里和大家一起分享有关“珍惜水资源”的主题。水是生命之源，对于我们来说，珍惜水资源是我们每个人的责任和义务。今天，我将和大家一起探讨如何珍惜水资源，并提出一些建议。
首先，让我们来了解一下水资源的紧缺性。据统计，全球有超过20亿人口缺乏安全饮用水，而且每年都有超过300万人因水污染而死亡。这是一个令人担忧的事实。在我们的日常生活中，我们是否意识到了这个问题呢？我们是否珍惜水资源，节约用水呢？
那么，我们应该如何珍惜水资源呢？首先，我们可以从家庭做起。我们可以适量使用水，避免浪费。比如，我们可以修复漏水的水龙头和水管，这样可以减少不必要的水损失。我们还可以养成良好的用水习惯，比如洗澡时减少淋浴时间，关掉不需要使用的水龙头等等。这些小小的改变可能对我们来说微不足道，但对于整个社会来说却是重要的。
除了在家庭中节约用水，我们在学校也可以发挥作用。我们可以组织一些活动，提高同学们对水资源的认识和重视。比如，我们可以举办一场关于水资源的知识竞赛，或者制作一些宣传海报，向同学们介绍节约用水的方法。通过这些活动，我们可以增强同学们的环保意识，并培养他们的节约用水习惯。
最后，我想强调的是，珍惜水资源是我们每个人的责任。无论是在家庭、学校还是社会，我们都应该积极参与节约用水的行动。每一滴水都是宝贵的，我们应该学会感恩并珍惜它们。让我们从现在开始，从身边的小事做起，一起呵护我们的水资源，为美丽的家园贡献自己的力量。
谢谢大家！
“珍惜水资源”之班会主持词 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起讨论有关“珍惜水资源”的话题。水是我们生命中不可或缺的重要资源，因此，我们应该珍惜它，合理利用它。今天，我将和大家一起探讨如何珍惜水资源，并提出一些建议。
首先，让我们了解一下水资源的重要性。水是人类生活的基础，我们无法想象没有水的世界。然而，由于人口的增加和工业的发展，水资源变得越来越紧张。因此，我们需要明白，水是宝贵的，我们应该节约用水。在我们的日常生活中，我们是否使用水的时候考虑到了节约的问题呢？
那么，我们应该如何珍惜水资源呢？首先，我们可以从减少浪费用水入手。比如，我们可以适量使用水，避免过度浪费。我们可以修复漏水的水龙头和水管，这样可以减少不必要的水损失。我们还可以养成良好的用水习惯，比如洗澡时减少淋浴时间，关掉不需要使用的水龙头等等。这些简单的行为虽然看似微不足道，但却可以对整个社会的水资源起到重要作用。
除了在个人生活中节约用水，我们还可以在学校和社区发挥作用。我们可以组织一些宣传活动，向同学们和社区居民介绍节约用水的方法和意义。比如，我们可以举办一场关于节约用水的讲座或者制作一些宣传海报。通过这些活动，我们可以提高人们对水资源的认识和重视，并培养他们的节约用水习惯。
最后，我想呼吁大家共同行动起来，珍惜水资源。无论是在家庭、学校还是社区，我们都应该积极参与节约用水的行动。每一滴水都是宝贵的，我们应该学会感恩并珍惜它们。让我们从现在开始，从身边的小事做起，一起呵护我们的水资源，为美丽的家园贡献自己的力量。
谢谢大家！
“珍惜水资源”之班会主持词 篇三
“珍惜水资源”之班会主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下这个社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编精心整理的“珍惜水资源”之班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目的:
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动准备：
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
活动过程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者；李正 彭一珂
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
活动二：同学们分组讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
（哑剧表演者： ）
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的.公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。（ ）
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
