学会自主学习国旗下讲话稿(精选5篇)
学会自主学习国旗下讲话稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想和大家分享一下学会自主学习的重要性。作为一名学生，我们在国旗下讲话的时候，应该意识到自主学习的重要性，并付诸行动。
首先，自主学习能够培养我们的学习兴趣和主动性。在课堂上，老师会给我们讲解知识，但是真正的学习需要我们自己去探索和思考。自主学习可以让我们更加主动地去了解和掌握知识，培养我们的学习兴趣和主动性。当我们主动地去学习，就会发现学习是一件有趣而且充实的事情。
其次，自主学习能够提高我们的学习效果和学习能力。每个人的学习方法和习惯都有所不同，只有通过自主学习，我们才能够找到适合自己的学习方式。自主学习让我们可以根据自己的实际情况，合理安排学习时间和学习内容，提高学习效果。同时，通过自主学习，我们也能够锻炼自己的学习能力，比如自我管理能力、自我控制能力和自我评价能力等。这些能力对我们的未来学习和发展都非常重要。
最后，自主学习能够培养我们的终身学习能力。在现代社会中，知识更新速度非常快，我们需要具备终身学习的能力。通过自主学习，我们可以培养自己的学习兴趣和学习能力，掌握学习的方法和技巧，提高自己的学习效果。只有具备了终身学习的能力，我们才能够适应社会的发展变化，不断提升自己。
同学们，学会自主学习是我们每个人的责任和义务。在国旗下讲话的时候，让我们庄重地承诺，从今天开始，自主学习，做一个自主学习的好学生！
谢谢大家！
学会自主学习国旗下讲话稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想和大家一起探讨一下学会自主学习的重要性。自主学习是指在学习过程中，我们能够独立思考、自主决策、自我管理并取得良好成果的学习方式。
首先，自主学习能够培养我们的学习能力。在学习的过程中，我们常常需要解决各种问题和困难，而自主学习能够让我们独立思考和解决问题的能力得到锻炼。通过自主学习，我们可以学会分析问题、寻找解决方法，并将其应用到实际中去。这样的学习方式能够培养我们的独立思考能力和创新能力，提高我们的学习能力。
其次，自主学习能够提高我们的学习效果。每个人的学习习惯和方法都有所不同，通过自主学习，我们可以找到适合自己的学习方式。自主学习可以让我们根据自己的实际情况，合理安排学习时间和学习内容，提高学习效果。同时，自主学习也能够让我们更加专注和集中精力，因为我们是出于自己的兴趣和动力去学习，这样学习效果自然也会更好。
最后，自主学习能够培养我们的终身学习能力。在现代社会中，知识更新速度非常快，我们需要具备终身学习的能力。通过自主学习，我们可以培养自己的学习动力和学习能力，掌握学习的方法和技巧，提高自己的学习效果。只有具备了终身学习的能力，我们才能够适应社会的发展变化，不断提升自己。
同学们，学会自主学习是我们每个人的责任和义务。在国旗下讲话的时候，让我们共同庄重地承诺，从今天开始，学会自主学习，做一个自主学习的好学生！
谢谢大家！
学会自主学习国旗下讲话稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我讲话的题目是：《学会自主学习，做一个有主见的人》。
当今世界科学技术迅猛发展，社会进步日新月异，为了更好地适应并抉择社会发展的节奏，作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习，我人以下两点认识：
第一，我们要主动学习。
我们要坚决克服“厌学”情绪，变“要我学习”为“我要学习”。遇到不懂的问题就问，面对做错的题目就改。学习主动出击，不被动、不拖拉，学习成绩好坏主要取决于自己，形成良好的自主学习态度。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量”。
第
二，要做一个有主见的人。
学习不仅仅是模仿，我们要总结出一套适合自己的学习方法，学习中除了讲究勤奋以外，更要学会反思。坚决克服“复印”心态，变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”，形成较强的自主学习能力。
在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区，错误的以为自主学习就是自己学习，不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解，一味地盲目自学，本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯，自主学习的能力却没有形成。自主学习不同于自学，前者是一种学习观，而后者是一种学习方式。自主学习并不等于孤立的个体学习，自主学习提倡合作，更需要老师的指导和帮助。
同学们，学校已为我们搭好了广阔的自主学习的舞台，晚读和周六的自习时间，我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划，合理安排学习时间，搞好自我管理，搞好自主学习，做学习的主人。教室是学习的地方，自主学习时间教室要保持安静，营造好的学习氛围，共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任，抓好教室的学习管理，要带领全班同学搞好研究，搞好学习，每位同学都要争做高效自主学习之星。
老师们，感谢您为我们这群即将起飞的雏鹰松开了稚嫩的翅膀，在前行的道路上我们仍需您指明方向。同学们，蓝天广阔无涯，让我们奋力拼搏，在激烈的竞争中脱颖而出，成就一生的梦想！
学会自主学习国旗下讲话稿 篇四
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（2）班的x。今天能够站在这里，感到十分的荣幸。
有这样一则寓言，有一个人在一所高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回了家，养在鸡笼里。这只幼鹰每天和鸡一起啄食、嬉闹休息。它认为自己也是一只鸡。等这只鸡渐渐长大了，羽翼丰满了。主人想把它训成一只猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变成了鸡的模样，根本没有了飞的愿望。主人试了各种办法，都毫无效果。最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去，这只鹰像块石头掉了下去，情急之中它拼命扑打翅膀，就这样，它终于飞起来了！
这则寓言告诉我们，如果我们不懂得自己去拼搏，去奋斗，去发掘深藏与自己内心深处的潜能，那么我们永远不能展翅翱翔，而只是一只关在笼子里的小鸡。我想，这也许就是自主学习的真谛所在吧！
记得在一年前，我们刚踏入桐屿中学的校门，就被桐中“自主管理，合作学习”的氛围深深吸引，在老师的帮助和引导下，我们渐渐认识到了什么是自主学习。在学习的过程中，我渐渐认识到，我们自己才是学习的主人，是学习的原动力。老师只不过是我们前进道路上的一盏明灯，前行的路需要靠我们自己去开辟，未来的天空需要我们自己去展翅翱翔。记得一位大教育家说过：“未来的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”
那么如何进行自主学习呢？首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。只要我们有了学习的兴趣就有了自主学习的动力，有了勇攀知识高峰的勇气和决心。再者，我们每个人要根据自己的实际情况确定一个可以预期完成的目标。最后，我们要发挥小组的力量，多讨论，多提问，相互学习，共同进步！
在这里，我们要感谢老师，给我提供了一条通完学习终点的捷径，让我们重新燃起勇攀学习巅峰的勇气。他如同一弯清泉在我们心中缓缓涌动，他如同成功之花在知识的土壤里茁壮成长，他又如同寓言中山鹰再次翱翔于广阔的蓝天！最后，祝愿我们的自主管理，合作学习之花越开越好！
谢谢大家！
学会自主学习国旗下讲话稿 篇五
尊敬的`各位领导、亲爱的老师们：
人生有一个永恒的话题，学习。从开口说话，到蹒跚学步，从加减乘除，到代数几何，从待人接物，到为人处世，我们的一生离不开不断的学习，进取。作为中学生的同学们，更是需要不断地学习科学文化知识，来充实自己，为实现梦想做好准备。学习的重要性不言而喻，可是如何才能高效，快乐的学习？最重要的是，把“不得不”，变成“我需要”！
不知道同学们在平日的学习中有没有遇到过这样的情况，看到一道看似很“高端”复杂的题目，感觉自己似乎做不出来，便马上跳过，做其他的题目，虽然有些不甘心，但为了快点完成作业，便将那道题抛到脑后。我想这样的情况非常普遍，而一次一次这样糊里糊涂，草草了事，最终会给我们带来灾难，也许是一次月考后的捶胸顿足，也许，会是最终中考后的永远的遗憾。
为什么，不从开始就杜绝这样的漏洞的产生，积极主动地面对那一道看似强大的“难题”呢？想必绝大多数同学都喜欢玩闯关游戏，大家都很享受积分、排名上升时的兴奋之感。同理，我们为什么不能把学习中的难题当做是一个个的关卡，积极主动地去面对，去挑战！用尽所有的手段去攻克它，不过难关，誓不罢休。当我们有了这样的态度，便没有什么过不去的坎了。中考便是这个游戏的一个小终点，攻克了所有难题的我们，便可以成为那个最后的赢家！
人生的路很长，初中这三年不过是生命长河中很短的一段时间，也是我们这一生的学习之旅中一个很小的景点，但是这三年，可以给我们一些一生受用的东西，那就是自主学习的方法。在初三这段艰苦紧迫的日子里，我们的潜能会得到最大的激发，会遇到比从前多很多的困难，此时，我们便要学着主动自觉的面对，而不是继续被老师，被被沉重的课业牵着鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你不再把学习当做是任务，不再被动地做那些“不得不”做的事情，取而代之的将是一个乐于学习，愿意探索的快乐的你，学习变得不那么枯燥了，说有的知识都是你渴望得到的，所有的难题都是一个让你进步的机会？最终，梦想的光芒就会在这种发自内心的快乐学习中，照亮现实！
自觉主动的学习，会让我们更高效地学习到应该掌握的知识，能帮助我们实现自己的梦想，更是为我们未来的发展，做好充足的准备！从现在起，开始我们的闯关之旅，不达目的誓不罢休，扫除所有的错题难题，打通关，赢中考！
