尖子生家长会发言稿【精简3篇】
尖子生家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、尊敬的各位老师们：
大家好！我是一名尖子生的家长，很高兴能够在这里与大家共同交流和分享我们的教育经验和心得。
作为一名家长，我深感责任重大。我们的孩子是社会的未来，他们承载着我们的期望和希望。因此，我们需要为他们提供最好的教育资源和环境，让他们有更多的机会去实现自己的梦想。
首先，我想分享一下我们家庭对于教育的理念。在我们家庭中，我们注重培养孩子的全面发展和综合素质。我们鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣爱好和创造力。同时，我们也非常重视孩子的品德教育，培养他们的良好品质和价值观。我们相信，只有全面发展和良好品德的孩子才能够在竞争激烈的社会中立足。
其次，我想分享一下我们与孩子一起学习的经验。在学习方面，我们鼓励孩子自主学习和探索，培养他们的学习兴趣和学习能力。我们注重培养孩子的思维能力和创新能力，让他们能够独立思考和解决问题。同时，我们也非常注重与老师的积极沟通和合作，共同关注孩子的学习情况和成长发展。
最后，我想强调一下家校合作的重要性。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校紧密合作，才能够为孩子提供更好的教育和成长环境。我们家庭非常重视家校合作，积极参与学校的各项活动和家长会议。我们与老师保持着密切的联系，及时了解孩子的学习情况和问题，共同制定解决方案。
总之，作为尖子生的家长，我们深感责任重大。我们将继续努力，为孩子提供最好的教育资源和环境，培养他们的全面发展和综合素质。同时，我们也希望通过家校合作，与学校共同关注孩子的学习情况和成长发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
尖子生家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、尊敬的各位老师们：
大家好！我是一名尖子生的家长，很高兴能够在这里与大家共同交流和分享我们的教育经验和心得。
首先，我想分享一下我们家庭对于教育的理念。在我们家庭中，我们非常重视学习的重要性和价值。我们希望孩子能够通过努力学习，为自己的未来创造更多的可能性。因此，我们鼓励孩子养成良好的学习习惯和方法，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，我们也非常注重孩子的身心健康，鼓励他们保持适度的休息和运动，保持良好的学习状态。
其次，我想分享一下我们与孩子一起学习的经验。在学习方面，我们注重培养孩子的自主学习和解决问题的能力。我们鼓励孩子独立思考和探索，培养他们的创新能力和批判思维。我们也鼓励孩子与同学之间的互助合作，共同进步。同时，我们也非常重视孩子的实践能力和实际操作能力，鼓励他们参与各种实践活动和社会实践，提高他们的综合素质和能力。
最后，我想强调一下家校合作的重要性。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校紧密合作，才能够为孩子提供更好的教育和成长环境。我们家庭非常重视家校合作，积极参与学校的各项活动和家长会议。我们与老师保持着密切的联系，及时了解孩子的学习情况和问题，共同制定解决方案。
总之，作为尖子生的家长，我们深感责任重大。我们将继续努力，为孩子提供最好的教育资源和环境，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，我们也希望通过家校合作，与学校共同关注孩子的学习情况和成长发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
尖子生家长会发言稿 篇三
尖子生家长会发言稿范文
在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编收集整理的尖子生家长会发言稿范文，欢迎大家分享。
今天能站在这里，纯属偶然。为什么说偶然呢，因为，学校是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。
妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下。
01关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
02享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的`生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
03阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名着。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
04润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
05训练独立性
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。
妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路
06关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
07培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
08赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不啰嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
