节目主持词【最新6篇】
节目主持词 篇一
欢迎收看《今日娱乐新闻》！我是您的主持人，今天为大家带来最新的娱乐资讯和热门话题。让我们一起开始今天的节目吧！
首先，让我们来看一下最近最火爆的电影。《终结者：黑暗命运》是今年最受期待的科幻动作片之一。它不仅继承了《终结者》系列的经典元素，还引入了新的故事情节。片中的角色们将再次面对来自未来的机器人的威胁，他们将展开一场惊心动魄的战斗。这部电影不仅有超高的制作水准，还有一流的演员阵容，包括著名动作巨星阿诺·施瓦辛格的回归。如果你是科幻电影的粉丝，那么这部电影绝对不能错过！
接下来，让我们聊一聊最近热门的综艺节目《偶像练习生2》。这是一档以偶像培养为主题的真人秀节目。参赛者们来自各个国家和地区，他们将在节目中接受专业的训练和考核，争夺成为下一个偶像的机会。这档节目不仅展示了参赛者们的才艺和努力，还给观众们带来了无数的惊喜和感动。如果你对音乐和偶像文化感兴趣，那么这个节目一定能让你大饱眼福！
除了电影和综艺节目，最近还有一部热播剧《陈情令》备受关注。这部剧改编自魏晋时期的玄幻小说，讲述了英雄人物魏无羡和蓝湛的故事。剧中不仅有精彩的剧情和动人的爱情，还有精致的服装和唯美的场景。这部剧在播出后引起了巨大的反响，不仅在国内走红，还在海外拥有大量的粉丝。如果你是古装剧的迷妹或迷弟，那么《陈情令》一定会成为你的最爱！
以上就是今天为大家带来的娱乐资讯。希望大家喜欢今天的节目，也欢迎大家留言和我们分享您对这些节目的看法。下期节目我们将继续为大家带来更多精彩的内容，敬请期待！谢谢收看，《今日娱乐新闻》节目到此结束。
节目主持词 篇二
大家好，欢迎收看《音乐之声》！我是您的主持人，今天我们将为您带来一场音乐盛宴。让我们一起享受这美妙的音乐之旅吧！
首先，让我们来听一首经典的流行曲目《Shape of You》。这首歌是英国歌手艾德·希兰的代表作之一，它以其动感的节奏和独特的旋律征服了全球的听众。无论是在派对上还是在家中，这首歌都能让人忍不住跟着节奏摇摆起来。现在，让我们一起享受这首歌的魅力吧！
接下来，让我们来听一段古典音乐。贝多芬的《第九交响曲》是古典音乐史上最具影响力的作品之一。它不仅有着庄重壮丽的气势，还融入了合唱部分，唱出了对希望和团结的讴歌。这部交响曲不仅在音乐界享有盛誉，也成为了人们心中的经典之作。现在，让我们一起沉浸在这美妙的音乐中吧！
除了流行曲和古典音乐，现代舞台剧也是音乐的重要表现形式之一。最近，一部名为《狮子王》的舞台剧在百老汇上演，引起了广泛的关注。这部舞台剧根据迪士尼经典动画电影改编，通过精美的舞台设计和动人的音乐，讲述了小狮子辛巴的成长之旅。这部舞台剧不仅给观众带来了视听的享受，还传递了积极向上的价值观。如果你喜欢音乐和舞台表演，那么《狮子王》一定会让你流连忘返！
以上就是今天为大家带来的音乐之声。希望大家喜欢今天的节目，也欢迎大家留言和我们分享您对这些音乐的感受。下期节目我们将继续为大家带来更多精彩的音乐作品，敬请期待！谢谢收看，《音乐之声》节目到此结束。
节目主持词 篇三
（女主持人）：扬起你的笑脸，自信在身边，请欣赏王楚乔同学的芭蕾舞表演。
（男主持人）同学之间就应该友好相处，可是总会有意想不到的故事。下面请看短剧《美丽的心事》
主角：常美丽
配角：5个学生、 个老师、 个旁白
道具：课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。
剧情简介：要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前，对新的环境、新的学习生活充满了憧憬。但是，当她来到新的学校之后，事与愿违，受到同学的嘲笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍，可谁也不愿意理她，甚至还欺负她。使她感到非常的孤独与无助。于是，她把自己的心情写在了日记上，希望能得到老师的帮助。老师知道后，把她写的日记读给了大家听，希望大家一起想办法帮帮她出出主意。通过老师的教育和引导，同学们认识到自己的错误，并主动向她承认错误，赔礼道歉。最后大家都成了好朋友。
（辅导目标：让学生知道每个人都需要朋友，不应该看不起、歧视和排斥他人。同学之间应该真诚、团结、友爱。当你给别人快乐的同时，自己也会获得同样的快乐。）
过程实录：
第一幕
旁白：今天是开学的第一天，高美非常兴奋了，背着书包早早来到新学校，被这美丽的校园深深地吸引了。
美丽：（自言自语地）“哇！学校真美啊！有这么多花草树木，还有那么多同学在唱歌、打球、做游戏。我真幸运！到这儿可以认识许多新同学，可以和他们一起学习，一起玩了。”（心里别提多开心了）她高兴地唱起歌儿来……（美丽唱歌）……
第二幕
旁白：（上课了）
学生：（进教室坐好）
美丽：（看见老师，鞠躬）“老师，您好！”
老师：（微笑着）“美丽好，我们一起进教室。”
美丽：（跟着老师走进了教室，表情高兴）
老师：（对全班同学说）“同学们，这学期我们学校来了许多新同学，她是我们班新来的同学，我们欢迎她自我介绍。”
美丽：（点了点头）“大家好，我叫美丽，我来自河南。我喜欢在这里和大家一起学习，一起游戏，希望大家能喜欢我。谢谢。”
旁白：（她刚说话）
生2：（小声）“老师，她在说什么呀？”
学生：（笑了）
学生：“就是，就是，我们都听不懂。”
老师：（手势示意学生）
学生：（大家停止了笑声）
美丽：（继续介绍）
生 ：（开始交头接耳）“她在说些什么呀？哈哈！”
生2：“她说的像英语吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土样子！”
……
美丽：（把头深深地低了下来）
老师：“你先坐在这里。”
旁白：（老师刚说完）
生3：（慢慢地站起来，吞吞吐吐）“老师，我不想跟她坐。”
学生：（也跟着小声）“我也不想，我也不想。”
老师：“同学们，来到这个班级，就是我们班级的一员，同学之间应该和睦相处，怎么能这样呢？那，先这样，你坐到最后一块，美丽你就坐到前面来。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老师：“同学们，河南以独特的自然风光吸引许多中外游人。尤其洛阳牡丹全国文明。欢迎她介绍自己美丽的家乡。”
美丽：（头往后看了一眼，回过头来，吞吞吐吐）“老师……我……”
老师：“课后你们再交流。”
学生：（大家便小声地议论）
旁白：这节课，她满脑都是刚才发生的一切，老师说什么她一句也没听进去。
第三幕
旁白：（下课了）
学生：（陆续走出教室）
生 ：“终于下课了。”
生5：“走。”
生3：“我们去玩吧！”
生4：“走，打球去了。”
美丽：（自言自语）“下课了，真好！去找同学玩吧！可是……管它的，去试试。”（四周看看，看到一位同学还在教室里）
生2：（在教室里，收拾东西）
美丽：（高兴地走过去拉拉她的手）“你好，我们一起玩好吗？”
生2：（用力甩开她的手）“哼！走开，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美丽：（伤心地走开，自言自语）“哎！算了，还是自己玩吧！”
生2：（一边走出教室一边叫）“大家快来，我们一起玩。”
学生：“好，来了！”
（学生走在一起）
生3：“那新来的同学真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那穷酸样，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽两声）看我的，（学她介绍时的样子）大家好，我叫美丽，我……我……（大笑）”
生 ：“说什么呀！”
生3：“你听得懂吗？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！长得这么丑，还叫美丽，名不符实，干脆就叫她丑小鸭算了。”
学生：（齐声）“对！！就这样叫，定了。”
美丽：（走到一边，看着同学玩耍，很伤心，蹲在地上，手不停的在地上划着，自言自语）“为什么？为什么？我又没有做错什么事？他们为什么这样对我呀？我就想不明白，太让我伤心了。”（心里很不是滋味）
节目主持词 篇四
一、开场环节
男：请大家就坐并保持安静，我们的比赛即将开始，为保证选手优秀的发挥不被打断，请大家讲手机调成静音，谢谢大家的配合。
女：现在每位同学的手中应该都有一张选票，没有的同学请向附近的工作人员索取，请同学们为自己喜欢的选手投上宝贵的一票，我们的工作人员会在选手展示结束时统一收取，并作为比赛结果的参考。
男：在比赛开前，请大家观看本次大赛的精彩集锦，跟随我们的镜头进一步了解
女：尊敬的各位评委、嘉宾
男：亲爱的老师、同学们
合：大家晚上好!
女：面向大学舞台，展现你我风采
男：打开职场大门，成就美好未来
女：欢迎大家来到中国政法大学第六届“安理律师杯”研究生职场面试挑战赛机关组的决赛现场，我是主持人齐甜
男：我是主持人**
女：首先请允许我像大家介绍今晚到场的各位评委，他们是：
男：今天到场的学校领导和嘉宾老师有：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：本次研究生职场面试挑战赛是由中国政法大学学生就业创业指导服务中心和共青团中国政法大学委员会主办，北京市安理律师事务所协办，中国政法大学研究生会承办的。再次感谢他们为我校学生提供的这个展示自我、锻炼自我的平台。
男：大赛本着扣紧时代主旋律，提高学生就业竞争力为宗旨，经过赛前激烈的角逐，总共有六名选手脱颖未出进入本次决赛!首选在这里向你们表示祝贺。
女：现在我宣布中国政法大学第六届“安理律师杯”研究生职场面试挑战赛机关组决赛正式开始。
二、比赛环节
男：现在向大家介绍本次大赛的流程，本次大赛采用的是全真模拟公务员结构化面试。比赛开始后，选手在贵宾室候场，按抽签顺序依次入场面试。每位选手入场后，进行大约10分邢军章于晔侍东波刘须宽钟的结构化面试。同时，每位评委会就每位选手的表现进行综合打分。在之后的评委点评环节，我们的工作人员将统一收取评分表。
女：与此同时呢，现场的工作人员将收取各位观众手中的投票意见，评委的分数结合现场观众的分数，就是选手的最终成绩。
男：清楚了比赛的流程之后呢，就正式进入今天的比赛环节，首先有请第一位选手***入场
男：六位选手已经全部展示完毕，相信各位评委老师和现场的同学们也对每位选手有了一定的认识。请几位选手进场稍做休息，请几位评委最终确认为几位选手打出的成绩，同时请工作人员收取现场观众的投票。
女：在接下来评委点评的同时，工作人员会对各位选手的成绩进行汇总。
三、点评环节
男：有请各位评委老师对六位选手进行综合点评。首先有请***
女：在宣布比赛结果前，让我们用热烈的掌声有请(某校领导)发言。
男：宣布成绩，从三等奖到一等奖(一等1个，二等2个，三等3个，约2分钟)。
女：请各位评委和校领导老师给上台选手颁奖并拍照留念。
男：我们憧憬美好明天，因为我们对明天充满无限的期盼。
女：我们追逐职业梦想，因为我们对梦想的渴望不曾改变
男：最后，衷心祝愿大家从今天开始，规划自己的职业人生，让自己赢在职业的起跑线上。
女：我宣布，中国政法大学第六届“安理律师杯”研究生职场面试挑战赛机关组决赛到此结束。有请所有参赛选手与所有的评委老师及校领导一起上台合影留念。
节目主持词 篇五
1、《端午儿歌》表演：幼儿六期1班、2班全体学生
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位领导、来宾
蔡：亲爱的老师、家长、同学们！
何：许：大家好！祝大家端午节快乐！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友们欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！
蔡：端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
何：在我们晋江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鸭等热闹的纪念活动。
蔡：其实端午节也叫端阳节、重五节、天中节、五月节、菖节、蒲节、夏节、龙舟节、浴兰节、午日节、女儿节、诗人节、龙日、午日、屈原日等等。
何：你这说绕口令呢，其实今天人们纪念最多是五月初五投汨罗江的大诗人屈原。被他“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国爱民情怀所感动。
蔡：是的，后人写下了许多纪念他的诗歌，今天我们xx市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会就从余光中的一组纪念屈原的诗开始！
2、《纪念屈原》组诗表演：小学提高九期全体学生
主持吴茜铭许鸿霖
吴：谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月？
许：谁的一滴母性水，怀念着香草美人？
吴：一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。
许：继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。
吴：让我们欣赏几首古代伟大诗人们照耀青史的千古绝唱！
3、《古诗词连诵》表演：小学基础一期全体学生
主持许xx郭xx
许：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
许：你在歌里、风里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意
许：那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中。
郭：听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱！
4、《毛泽东诗词》表演：小学基础二期全体学生
5、《我爱这土地》《我的自白书》表演：小学提高一期1班全体学生
6、《我为少男少女们歌唱》表演：小学提高二期2班全体学生
7、《在天晴了的时候》表演：小学提高四期全体学生
8、《关于祖国》《不能不知道》表演：小学提高一期2班全体学生
9、《祖国啊，我亲爱的祖国》表演：小学提高二期1班全体学生
主持庄xx骆xx
庄：爱国，就是从爱家乡开始！
骆：爱乡，因为我们演奏着热爱生命的旋律！
庄：请欣赏：《以xx的名义出发》
10、《以xx的名义出发》表演：小学提高八期全体学生
11、《生命的旋律》表演：小学提高六期全体学生
主持林xx杨xx
林：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
杨：这是一个承前启后的时代。
林：这是一个日新月异的时代。
杨：这是一个继往开来的时代。
林：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
杨：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
林：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
杨：请欣赏《少年中国说》
12、《少年中国说》表演：小学提高七期全体
主持庄xx骆xx
庄：少年儿童是祖国的未来和希望！
骆：是的，今天文锋语言幼儿园系列的学生也带来了他们的朗诵作品。
请欣赏：
13、《关关雎鸠》表演：幼儿一期2班全体
《江南春之韵》表演：幼儿一期1班、三期2班全体
14、《字典公公家里的争吵》表演：幼儿二期1、2班全体
主持黄x洪xx
黄：虽然这些小朋友们对他们朗诵的作品也许了解得不那么透彻。
洪：但他们已经从中华经典文化的诵读中汲取着不可或缺的营养！
黄：就像在春天种下种子一样，这些经典的诵读，将使他们终生受益。
洪：愿孩子们在诗歌诵读的春风中茁壮成长！
15、《春天是大还是小》表演：幼儿三期1班全体学生
16、《春》节选表演：幼儿七期全体学生
主持陈xx王xx
陈：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，
王：乘着诗歌的翅膀，我们感受到了诗歌的无穷魅力。
陈：以后的日子，让我们继续与经典为伴，与诗歌同行，徜徉在诗歌的百花园中，
王：让我们的生活充满诗意，让诗歌陪伴我们的一生。
陈：昨天的辉煌在诗中再现。
王：今天的灿烂在诗中绽放。
陈：明天的斑斓在诗中放飞。
王：诗人和诵读者的心灵在诗中共鸣。
陈：山水在诗的诵读中幻彩。
王：灵魂在诗的诵读中净化。
陈：让我们乘着诗歌的翅膀飞翔！
王：xx市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会到此结束
陈：王：再见！
