六一的主持稿(经典6篇)

六一的主持稿 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

大家好!今天是一个特别的日子,六一国际儿童节,首先我想对所有的小朋友们说一声:节日快乐!在这个美好的节日里,我很荣幸能够站在这里,为大家主持这次庆祝活动。

首先,让我们一起回顾一下六一儿童节的来历。六一儿童节是联合国确定的儿童保障权益的国际节日,它的目的是为了提醒社会各界重视儿童的健康成长和全面发展。在这一天,孩子们通常会收到礼物、参加各种有趣的活动,更重要的是,我们要倡导关爱儿童、保护儿童权益的理念。

亲爱的小朋友们,你们是未来的希望,是祖国的花朵,我希望每个人都能够健康快乐地成长。今天,我们准备了一系列丰富多彩的活动,希望能够给大家带来快乐和欢笑。

首先,我们有精彩的文艺表演。同学们用心准备了各种才艺展示,包括舞蹈、歌曲、朗诵等等。让我们一起欣赏他们的表演,感受他们的热情和才华。

接下来,我们还有丰富多样的游戏活动。我们准备了趣味接力、踢毽子、跳绳等等,希望能够让大家在游戏中快乐地交流和竞技。这些活动既能锻炼身体,又能培养团队合作意识和竞争精神。

除了表演和游戏,我们还有一个特别的环节,那就是颁奖典礼。在这一天,我们要表彰那些在学习和成长中取得优异成绩的同学们。他们是我们的榜样,值得我们学习和尊重。

最后,我想提醒大家,六一儿童节不仅仅是一个节日,更是一个关爱儿童的日子。希望大家能够记住:我们要尊重每个孩子的权益,给他们一个快乐、健康的成长环境。同时,也希望大家能够珍惜这次庆祝活动,与小伙伴们一起共度美好时光。

最后,再次祝愿所有的小朋友们节日快乐!谢谢大家!

六一的主持稿 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

大家好!今天是一个非常特别的日子,六一国际儿童节,首先我要对大家说一声:节日快乐!在这个美好的节日里,我非常荣幸能够站在这里,为大家主持这次庆祝活动。

首先,让我们一起回顾一下六一儿童节的来历。六一儿童节是一个属于孩子们的节日,它的目的是为了让孩子们过一个快乐的节日,并且提醒大人们要关爱和保护孩子们的权益。在这一天,我们可以尽情地享受游戏、礼物和欢笑。

亲爱的小朋友们,你们是祖国的未来,是希望之星。我希望每个人都能够健康快乐地成长。今天,我们为大家准备了一系列丰富多彩的活动,希望能够给大家带来快乐和欢笑。

首先,我们有精彩的文艺表演。同学们用心准备了各种才艺展示,包括舞蹈、歌曲、戏剧等等。让我们一起欣赏他们的表演,感受他们的热情和才华。

接下来,我们还有丰富多样的游戏活动。我们准备了趣味接力、踢毽子、夹气球等等,希望能够让大家在游戏中快乐地交流和竞技。这些活动既能锻炼身体,又能培养团队合作意识和竞争精神。

除了表演和游戏,我们还有一个特别的环节,那就是颁奖典礼。在这一天,我们要表彰那些在学习和成长中取得优异成绩的同学们。他们是我们的榜样,值得我们学习和尊重。

最后,我想提醒大家,六一儿童节不仅仅是一个节日,更是一个关爱儿童的日子。希望大家能够记住:我们要尊重每个孩子的权益,给他们一个快乐、健康的成长环境。同时,也希望大家能够珍惜这次庆祝活动,与小伙伴们一起共度美好时光。

最后,再次祝愿所有的小朋友们节日快乐!谢谢大家!

六一的主持稿 篇三

  女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

  男:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  女:伴着花的芳香

  男:踏着歌的节拍

  女:我们迎来了六月的时光

  男:我们的心像怒放的花朵

  女:荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!

  女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

  男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  女:在这欢乐的日子里,

  男:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!

  介绍各位领导及来宾

  女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵, 荡起一片欢乐的海洋。

  男:今天,我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝同学 们的节日,共同拥抱美丽的六月。

  女:今天,部分领导也来到了我们现场和小朋友共度节日,也体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。现在请允许我隆重介绍参加活动的各位领导,他们是… (分别介绍)让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢! (鼓掌)

  男:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  女:现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾,大家鼓掌! (献红领巾)

  升国旗,奏国歌

  男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

  女:礼毕,请坐。

  领导讲话,首先由校长讲话。

  女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

  男:下面有请xxx领导讲话。

  有请校长宣布 XX年庆底完小庆祝“六一”活动开始

  举行少先队入队仪式。

  男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

  1、各中队集合、整队、报告人数。

  2、出大队旗,奏出旗曲。

  3、唱《中国少年先锋队队歌》。

  4、大队辅导员讲话并宣布各项获奖名单<三好生,优秀班干部>。

  5、大队辅导员宣布新队员名单。

  6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员佩戴红领巾)。

  少先队入队宣誓词

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!

  宣誓人:

  7、呼号。

  呼号: 准备着,为共产主义事业而奋斗!

  回答:“时刻准备着!”

  8、少先队员代表讲话。

  9、退旗,奏退旗曲。

  文艺演出活动

  女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

  男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

  合:庆底完小 庆祝“六一”文艺演出现在开始。

  1、舞蹈《采蘑菇的

小姑娘》

  男:一群天真可爱的天使,怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。看,随着音乐的响起,她们来了。

  女:请欣赏五年级的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家欢迎!请二号节目做准备

  2、歌曲《水墨丹青》

  女:请评委为一号节目亮分

  女: 水墨丹青可以形容景色的灵动之美

  男:水墨丹青可以比喻手法如行云流水

  女:水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回

  男:水墨丹青可以描绘人间的是是非非

  女:下面有请六年级的王翠婵等同学为我们送上悦耳动听的《水墨丹青》 ,大家掌声欢迎。请三号节目做准备

  师:孩子们让我们唱起来,跳起来,用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧

  合:xxx幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始

  师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光

  师:我们舞蹈,我们欢唱

  师:我们珍惜美好的六月,因为梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长

  幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

  幼:今天我拥抱美好的六月

  幼:明天再创六月的辉煌

  师:xxx幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束

六一的主持稿 篇四

  男:尊敬的老师,

  女:敬爱的叔叔阿姨!

  男:亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  男:六月的校园,欢声笑语。

  女:六月的阳光,温暖明媚。

  男:六一,是我们的节日。

  女:这是一个令人难忘的日子。

  合:我们将在这里举行1班六一欢庆会。

  男:第一个节目:有请第3小组的吴宜洁给我们带来拉丁舞。

  女:吴宜洁的表演真精彩,接下来有请第4小组的夏扬浩带来古诗朗诵《春晓》。

  男:掌声在哪里?下面的节目是《和你一样》,由第6小组的陈稼宇带来,同样是第6小组的李科扬准备。

  女:第6小组的表演让我们大开眼界。接下来第7小组重磅出击,为我们带来好多节目,首先有请郭雨萱和王羿铭的舞蹈串烧。

  男:接下来,让我们欣赏张若曦的歌曲《两只小象》。

  女:第7小组的表演真棒,第8小组的小朋友也不甘示弱,有请第8小组的王薏蓁和潘羿辰为为我们表演舞蹈串烧。

  男:大家的表演真精彩呀,第一小组的陈雨辰给我们带来健美操《小苹果》,有兴趣的大家可以一起来嗨一下。

  女:最后合唱,全体起立,立正。

  男:小鸟在前面带路,我们一起来歌唱我们美好的童年。全班合唱《快乐的节日》。

  男:六一的舞蹈这样的优美,

  女:六一的歌声这样的动听,

  男:六一的集会这样的欢腾!

  合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!快乐六一活动会到此结束。

六一的主持稿 篇五

  a:尊敬的各位老师

  b:亲爱的各位家长以及小朋友,大家

  合:晚上好!

  a:欢迎各位大朋友小朋友来参加弦梦琴行的六一联欢晚会,我是今晚的小主持人 。

  b:我是小主持人 。

  a:六一儿童节,由儿童来做主。今天晚上,让我们用歌声唱响欢乐;

  b:今天晚上,让我们用音乐描绘成长。

  a:下面我宣布:弦梦艺术培训部六一联欢晚会

  合:现在开始!

  b:首先请欣赏 小朋友为大家带来的开场表演《 》,掌声欢迎!

  【有奖问答:脑筋急转弯】

  a:谢谢 小朋友给我们带来如此精彩的开场表演。诶,(问b) ,

  你的钢琴弹得不错,学习成绩也好,那我想考考你一道脑筋急转弯。

  b:(拍拍胸膛)没问题,放马过来吧!

  a:你知道为什么母鸡的腿都是短的吗?

  b:啊?这个啊……啊我知道啦!因为腿短才不会摔坏它下的鸡蛋!

  a:呦,很不错哦,这样也想到!

  b:诶,别光顾着我们自己玩呀,我们也问问现场的小朋友,看看他们能不能答上来。

  a:好呀,那小朋友们要留意听题咯,接下来我们出几道脑筋急转弯,知道答案的小朋友就要马上举手,答对有奖哦!

  b:准备好了吗?请-听-题!

  a:哇,恭喜你答对了,奖品送给你,儿童节快乐!

  b:发礼物的感觉不太好受,特别是别人吃得那么开心我却只有看的份。(作委屈状)

  a:没关系,接下来这个表演会让你大饱眼福的。请欣赏 小朋友为大家带来的表演《 》,掌声有请!

  【节目表演2】

  【小游戏:乒乓球】

  b:哇,节目精不精彩?掌声如果够热烈我就继续派送礼物。

  a:有礼物的吸引,掌声果然非同一般啦。不过礼物不是那么容易拿的哦,要通过我们的考验才可以呢。

  b:对的,接下来让我们一起来做个游戏

  合:乒乓球!

  a:游戏规则:由7—8名小朋友组成一个小组,由本组的任一小朋友说“乒”,相邻的下一位小朋友说“乓”,在下一位相邻的小朋友说“球”,说“球”的学小朋友,在说“球”的同时,要用手指准确的指向本组的任何一名小朋友,被指的小朋友要快速说“乒”。当然,说“球”的小朋友也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。反复循环。 那我们两位小主持人来示范一下给大家看吧。

  b:游戏要求:吐字清晰,衔接快速,如果没有快速接上的,被视为失败,将被罚兔子跳十个。

  a:想要礼物的小朋友赶紧举手上来玩吧!拿礼物决不能谦让哦!

  b:恭喜获胜的小朋友!礼物送给你们,再接再厉哦!

  【小游戏: 】

  a:小朋友们,今天的礼物够不够呀?

  b:不够的话我们就再玩一个游戏,游戏名字叫做

  合: !

  a:下面我来介绍一下游戏规则:

  b:我们要邀请 名小朋友上来,小朋友们赶紧举手吧!

  a:恭喜获胜的小朋友!你们表现得非常棒哦!

  b:今天晚上你们玩的开心吗?

  a:希望每一位小朋友每天都可以开开心心的。

  b:也希望我们可以在艺术的路上越走越远。

  a:下面我宣布:弦梦艺术培训部六一联欢晚会

  合:到此结束!

  b:小朋友们

  合:六一节快乐!

六一的主持稿 篇六

  一、开场舞《中华全家福》

  师1:尊敬的各位领导,各位来宾

  幼1:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,

  幼2:可爱的小朋友们

  师2:大家晚上好!

  师1:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  幼1:妈妈说,六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  幼2:老师说,六月的儿童欢天喜地,六月的阳光灿烂无比

  师2:今天我们迈着欢快的步伐,走进六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

  师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

  二、中三班《洗刷刷》

  幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

  幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

  合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

  三、大二班《孔雀舞》

  师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

  师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力

  四、大大班《隐形的翅膀》

  师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》

  五、舞蹈班《春晓》

  师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境,请欣赏舞蹈《春晓》

  六、中一班《欢庆大鼓》

  幼1:欢乐的大鼓敲起来,敲出我们的好收成。

  幼2:激情的唢呐吹起来,吹出我们的民族情。

  幼1:请欣赏舞蹈《欢庆大鼓》

  七、小一班《西瓜舞》

  师1:平均年龄不到三岁的小班小朋友,每次都能成为我们关注的焦点。

  师2:今天他们将变成可爱的西瓜宝宝,瞧,他们来了。

  师1:请欣赏《西瓜舞》

  八、小二班《小动物模仿操》

  幼1:小班小朋友活泼可爱,他们的表演充满了童趣。瞧,他们来了。

  幼2:请欣赏《小动物模仿操》

  九、中二班《动物欢乐行》

  幼1:小动物是怎么表达自己的喜怒哀乐那?

  幼2:舞蹈《动物欢乐行》会告诉你答案的,请欣赏。

  十、小二班《我的身体最神气》

  师1:当他们步履蹒跚地走入幼儿园的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;

  师2:当他们用秩嫩的小手拿起画笔,疑心的老师总是目光专注。

  师1:放心吧,爸爸、妈妈们,他们会用自己的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

  师2:请欣赏《我的身体最神气》

  十一、小一班《小花猫》

  幼1:请欣赏由小班小朋友带来的《小花猫》

  十二、时装秀

  幼1:每次看到那些漂亮的阿姨穿着好看的衣服走秀,我都想快点长大。

  幼2:哼,那有什么了不起,我们小朋友表演起来也不比她们差。不信你就看看吧。

  合:请欣赏时装秀

  十三、中三班《北斗神拳》

  师1::武术是我们国家历史悠久的传统文化,是中华民族不可或缺的文化瑰宝。

  师2:接下来让我们看看中班这群武艺高强的孩子们表演的《北斗神拳》

  十四、中一班歌舞串烧

  幼1:喜洋洋,灰太狼,七仔,这些动画形象我们小朋友最喜欢了。

  幼2:请欣赏中一班带来的歌舞串烧。

  十五、大一班《菠萝波罗蜜》

  幼1:我们老师的演唱精彩吗?请把掌声送给他们。

  幼2:接下来请欣赏舞蹈《菠萝波罗蜜》

  十六、大大班《曹冲称象》

  师1:三国时期,曹冲称象的故事被誉为佳话。

  师2:今天我们的小朋友将用音乐快板的形式来诠释这一段家喻户晓的典故。

  师1:请欣赏快板《曹冲称象》

  十七、歌曲串烧

  幼1:我们可敬可爱的老师永远是走在时尚最前沿的人。

  幼2:她们将带来最好听的流行歌曲献给大家。请欣赏歌曲串烧。

  十八、中二班《绸子舞》

  幼1:舞动的红绸写出我们对新时代的赞美。

  幼2;请欣赏《绸子舞》

  十九、大二班《不上你的当》

  幼1:虽然我们年龄小,但我们从来不上当。

  幼2:请欣赏舞蹈《不上你的当》

  二十、教师舞蹈《生命的闪烁》

  师1:我园的教师多才多艺,她们不但勤于育人,精于教学,而且专业基本技能扎实。热爱艺术。

  师2:擅长舞蹈和钢琴的卫老师就是其中之一,请欣赏教师独舞《生命的闪烁》。

  二十一、大一班《甩葱歌》

  幼1:科技时代,网络的力量是无穷的,它能给我们的生活带来更多的喜悦。

  幼2:今天大班表演的《甩葱歌》一定会给你不一样的感觉。

  二十二、大大班《斗牛》

  师1:华丽的服饰,激情的舞蹈,是拉丁舞的最大亮点。

  师2:今天让我们伴随着美妙的音乐来感受拉丁的风采。

  二十三、《让我们舞起来》

  结束语:

  幼1:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  幼2:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  师1:有一句话,说少年强则国强。

  师2:有一个伟人,说儿童是初升的太阳。

  师1:放眼未来,我们将在市委市政府的领导下,在城关教办的关怀与支持下听得更多,走得更稳。

  师2:我们将以百倍的努力,回报家长对我们的信任和支持!

  师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会到此结束,感谢大家的光临,我们明年再见!

相关文章

《月亮姑娘做衣裳》说课稿【优质3篇】

我上的这节课是中班的综合活动《月亮姑娘做衣裳》。这节课目标:1、通过对故事的理解,让孩子感知月亮的变化过程。2、激发孩子的创作欲望。这节课的设计意图是,我平时在上美术课的时候,发现我们班的孩子特别喜欢...
稿件2011-04-07
《月亮姑娘做衣裳》说课稿【优质3篇】

校园安全教育广播稿(经典3篇)

大家中午好!和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。XXX:3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的...
稿件2015-01-03
校园安全教育广播稿(经典3篇)

教师培训讲话稿【通用6篇】

在现实社会中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编整理的教师培训讲话稿,欢迎大...
稿件2012-03-06
教师培训讲话稿【通用6篇】

小学语文《快乐的节日》评课稿【优秀3篇】

一、创设情景,激趣导课: 1、教师自我介绍 2、师:同学们,我们中国有很多很多的节日。(板书:节日) 你们知道有哪些节日吗?(学生回答) 你能说一说你是怎样过“”的吗? 哪个节日是属于我们少年儿童自己...
稿件2018-02-07
小学语文《快乐的节日》评课稿【优秀3篇】

高中语文说课稿【优秀5篇】

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的高中语文说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  高中...
稿件2015-09-04
高中语文说课稿【优秀5篇】

《密度》说课稿【优质3篇】

各位评委老师,上午好!今天我说课的题目是:九年级物理教材第十一章《多彩的物质世界》中的第三节《密度》的第一课时。一、 教材分析1、 教材内容:如何引导学生探究密度定义建构的过程2、 本节内容在初中物理...
稿件2019-04-05
《密度》说课稿【优质3篇】