小学生元旦晚会主持稿(经典6篇)

小学生元旦晚会主持稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是今天晚会的主持人，很荣幸能为大家带来这个欢乐的晚上。首先，让我们热烈欢迎各位老师和家长们的到来，感谢你们一直以来对我们的关心和支持。

元旦，是一个全世界共同庆祝的节日。在这个美好的时刻，我们相聚在一起，共同欢度。今天晚会的主题是“欢乐元旦”，我们将为大家带来精彩纷呈的节目，让我们一起开心度过这个特殊的夜晚。

首先，我们请各位老师为我们送上新年的祝福和期望。老师们辛勤耕耘，为我们创造了良好的学习环境，让我们一起向老师们表示感谢和祝福。

接下来，我们将有一些富有创意的表演节目，由同学们自己准备和演绎。首先，我们有一个舞蹈表演，由一组小朋友们带来。让我们一起欣赏他们的优美舞姿。

之后，我们将有一场小品表演，让我们一起期待他们的精彩演出。小品的剧情是关于友谊和团结的，希望能给大家带来欢乐和思考。

接下来是我们的合唱节目。我们邀请了一些同学们组成了一个合唱团，为大家带来了一首动人的歌曲。让我们一起聆听这美妙的旋律，感受音乐的力量。

此外，我们还准备了一些游戏环节，让大家积极参与，互动欢乐。希望大家能够尽情享受游戏带来的乐趣。

最后，让我们一起倒数迎接新年的到来。在倒数的时刻，让我们一起喊出愿望，希望新的一年里我们都能健康快乐，学业有成。

在这个特殊的时刻，让我们一起唱首《祝福歌》，为大家送上最美好的祝福。

最后，再次感谢大家的到来。愿大家在这个欢乐的元旦晚会上度过一个难忘的夜晚。谢谢大家！

小学生元旦晚会主持稿 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是今天晚会的主持人，很荣幸能为大家带来这个欢乐的晚上。首先，让我们热烈欢迎各位家长们的到来，感谢你们一直以来对我们的关心和支持。

元旦，是一个全世界共同庆祝的节日。在这个美好的时刻，我们相聚在一起，共同欢度。今天晚会的主题是“快乐元旦”，我们将为大家带来精彩纷呈的节目，让我们一起开心度过这个特殊的夜晚。

首先，让我们请各位家长为我们送上新年的祝福和期望。感谢你们一直以来的关爱和支持，让我们一起向家长们表示感谢和祝福。

接下来，我们将有一些精彩的表演节目，由同学们自己准备和演绎。首先，我们有一个舞蹈表演，由一组小朋友们带来。让我们一起欣赏他们的优美舞姿。

之后，我们将有一场小品表演，让我们一起期待他们的精彩演出。小品的剧情是关于友谊和团结的，希望能给大家带来欢乐和思考。

接下来是我们的合唱节目。我们邀请了一些同学们组成了一个合唱团，为大家带来了一首动人的歌曲。让我们一起聆听这美妙的旋律，感受音乐的力量。

此外，我们还准备了一些有趣的游戏环节，让大家积极参与，互动欢乐。希望大家能够尽情享受游戏带来的乐趣。

最后，让我们一起倒数迎接新年的到来。在倒数的时刻，让我们一起喊出愿望，希望新的一年里我们都能健康快乐，学业有成。

在这个特殊的时刻，让我们一起唱首《祝福歌》，为大家送上最美好的祝福。

最后，再次感谢大家的到来。愿大家在这个欢乐的元旦晚会上度过一个难忘的夜晚。谢谢大家！

小学生元旦晚会主持稿 篇三

　　甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

　　乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

　　丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

　　戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

　　甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

　　乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

　　丁：六十一班，一个温馨的集体。

　　戊：一个充满真诚的家园。

　　甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

　　乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

　　甲：首先，请听笛子独奏：《xx》，表演者赵煦阳。

　　乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候。

　　丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

　　丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

　　戊：（停2秒）北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

　　丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

　　甲：她们表演的真棒！你们说是不是该再来一次掌声？——

　　乙：下面进入互动环节，词语接龙！

　　丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

　　丁：说错要学5声牛叫的哦！正哈迎接牛年到来！

　　戊开始说第一个词。

　　甲：大家都知道赵本山吧！嘿，我们班还有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

　　丁：（停2秒）哟哟，王同学她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

　　丙：那有请他们来唱一唱，掌声欢迎！

　　戊：真好听，我都忍不住唱两句了。

　　甲：是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。

　　戊：是汶川大地震吗？

　　甲：是啊，就在5月12日。

　　甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾（埋）。——

　　乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

　　丙：（停2秒）泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧？

　　乙丙：那么，就让吴同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中！

　　丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

　　戊：嗯！（停2秒）喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

　　丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

　　甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

　　甲：好，掌声有请他们。

　　丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

　　丁：哦，他表演的是什么？

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长！

　　戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

　　甲：（停2秒）下面请欣赏刘同学等带来的童话剧：《笨媳妇》。

　　丙：她们表演得真棒（假装看看表），哦，又到了我们的互动环节了。

　　丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1—71报数，但有人数到含有"7"的数字或"7"的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

　　戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

　　乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴同学表演2个魔术。——

　　甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛同学。

　　丙：成语是我国的文化之一，有请朱同学说一串成语接龙。

　　戊：下面是活动环节。

　　甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

　　乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　戊：最后，让刘同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

　　合：本次联欢会结束，让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生！

小学生元旦晚会主持稿 篇四

　　（雷）尊敬的各位领导、各位来宾，

　　（郑）敬爱的老师，

　　（王）亲爱的同学们

　　（吴）所有光临晚会现场的群众朋友们！

　　（合）大家晚上好！

　　（吴）子鼠辞旧岁，金牛踏歌来

　　（郑）看，张张绽放的笑脸，那是新年最绚丽的色彩

　　（王）听，阵阵欢乐的笑声，这是新年最动人的旋律。

　　（吴）站在岁末，我们回眸凝望，过去的一年，我们长春中小小学在各级领导的关心和爱护下，在教育教学各方面取得了不俗的成绩，

　　（雷）在此，我们真诚地道一声“尊敬的各位领导，谢谢你们！”

　　（生）在全体老师的共同努力下，我们的校园成为大家成长的乐园，在此，我们代表学子们向所有辛勤耕耘的老师们道一声：“老师！您辛苦了！”

　　（师）亲爱的同学们，站在岁首我们翘首企盼，未来的一年，更多展望，更多梦想，更多高峰，等着我们奋力登攀！

　　（师）就让我们伴着明亮的歌声，和着欢快的舞步，洗去征尘，抖擞精神，在新的新的一年里再创辉煌。

　　（师）：老师们，同学们，长春中心小学20xx年元旦晚会即将开始，请允许我荣幸地向大家介绍：

　　出席今天晚会的贵宾有：xxx让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　（师）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

　　轻柔的晚风，送来了淡雅的花香；洁白的花瓣，传递着童年的纯真。让我们一起赞一声：好一朵美丽的茉莉花！请欣赏由长春中心主校选送的舞蹈《茉莉花》

　　（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

　　每个孩子身上都有阳光在跳跃，每个孩子都像白莲一样绽放如诗的清丽，欢快明朗的少儿舞蹈俏丫丫，体现着孩子们的“童心”与“童趣”，让我们一起欣赏长春中心园的孩子们献上的舞蹈：《俏丫丫》。

　　（师）3、手语诗朗诵：《感恩的心》

　　心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，拥有一颗感恩的心，你会发现生活如此美好！请欣赏手语诗朗诵：《感恩的心》。

　　（师）4、渔洋里小学舞蹈《亲亲茉莉花》

　　一朵朵美丽的茉莉花，洁白芬芳惹人夸，让我用歌声把你赞美，让我用舞姿把你展示，愿你的温馨伴着书香，沁入我们的心脾。

　　请欣赏舞蹈，亲亲茉莉花。

　　（生）5、传胪小学舞蹈《酷啪啪》

　　流行时尚，劲舞热烈，酷舞啪啪，放飞童年。让我们一起和传胪的孩子们在明快的节奏中释放自我，感受时尚。请欣赏传胪小学带来的现代爵士舞《酷啪啪》

　　（师）6、歌舞：《我家住在漓江边》中心校

　　欣赏了火辣的歌曲，让我们来到幽静的江南欣赏一番桂林山水吧！

　　情牵江南，梦游江南，多娇的江山，令多少文人骚客竞折腰！“江作青罗带，山如碧玉簪”，是唐朝大诗人韩愈笔下的桂林山水。家就住在漓江边的小姑娘们多自豪啊！瞧，她们载歌载舞地来了！让我们一起欣赏歌舞：《我家住在漓江边》，

　　（生）7、外城小学小品：《我“牛”故我乐》

　　（郑）你知道20xx年是什么年吗？（王）那还用说？当然是猪年啦！（郑）说起牛，你会想起什么？（王）想起鲁迅先生的名句：俯首甘为孺子牛！“任劳任怨”“勤勤恳恳”的牛啊！（郑）没错。猜猜我想起什么？（王）什么？（郑）哈，牛气冲天！（王）好一个“牛气冲天”！（齐）相信猪年一定会带给我们红红火火、蒸蒸日上的新生活！

　　（郑）接下来请欣赏外城小学选送的小品《我“牛”故我乐！》

　　（师）8、高罗小学

　　舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

　　一方舞台，是舞者自由驰骋的天堂。一段舞蹈，秀出了她们的风采，舞出了她们的魅力。接下来，请欣赏高罗小学为你们带来的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

　　（师）9、舞蹈：《同乐》

　　小小万花筒折射着童年七彩的世界，欢乐的舞台编织着童年快乐的生活。童年的阳光总是灿烂的，孩子的世界总是美好的。请欣赏长春幼儿园的小朋友带来的舞蹈《同乐》。

　　（师）10、说唱表演：《古诗》

　　情境：

　　吴：小朋友，你这是去哪儿呀？

　　周：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　吴：放风筝啊！平时学习认真吗？

　　周：少壮不努力，老大徒伤悲！

　　吴：小朋友说话真是诗意绵绵啊。真看不出来啊！

　　周：不识庐山真面目，只缘身在此山中！

　　吴：那今天来到我们晚会的现场，也是要给我们送上古诗诵读了？

　　周：海内存知己，天涯若比邻！伙伴们快来呀！

　　吴：我们几句话就成知己了？哈。好，让我们一起欣赏来自长春中心主校一年级的小朋友们带来的古诗表演。

　　中国，是诗的国度。汉赋，唐诗，宋词，元曲，无一不在向我们传递来自远古的感动。可以说，诗就是中华儿女共同的语言：“总把新桃换旧符”是崭新生活的期盼；“牧童骑黄牛，歌声振林越”是自由自在的顾盼……

　　过渡语言：

　　诗的世界，有情有趣；诗的语言，可吟可唱。在这如诗如画的天地间，绽开了一朵朵小兰花。

　　（生）11、舞蹈：《好一朵小兰花》

　　好一朵小兰花，，好一朵小兰花，飘舞在深蓝的天幕，开放在明艳的舞台。瞧，一群小兰花，来了！

　　过渡语言：

　　（师）12、渔洋垾小学

　　20xx年，恰逢改革开放三十年，这三十年，汹涌澎湃；这三十年，风雷激荡！这三十年，我们听到了花开的声音，我们看到了时代的舞蹈！朋友们，我们的生活真是越来越好啊！请欣赏舞蹈《越来越好》

　　（生）13、积石小学

　　武术《军体旋》

　　回想旧的一年，我们严谨中勤学奋进，在愉悦中博采众长，在依山伴水的校园中快乐成长，憧憬未来。这一年，还有一群矫健的身姿，那是一道带着中华武术博大精深的风景。瞧，积石小学的同学们带着他们的“军体拳”正向我们走来。

　　（师）14、武岐小学

　　舞蹈《蹦蹦蹦》

　　“小兔子乖乖，把门开开‥‥‥”大家都认识这些乖乖兔吧！今天，我们晚会的现场也来了一群活泼可爱的小白兔。他们还为大家带来了一段激情四射的劲舞，大家一定等不及了吧！让我们一起动起来吧！

　　（师）15、舞蹈：《榴花似火》

　　石榴花，那是由热血浇灌的颜色，用烈火煅烧的精神，“日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人”榴花，以她澎湃的激情，亲自点燃着夏天的火种。榴花似火，舞动着的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

　　请欣赏舞蹈《榴花似火》。

　　（师）16、洪江小学舞蹈《五环棒棒仔》

　　奥运，是炎黄子孙百年的梦。曾经，多少梦想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星红旗升起在赛场。五星映五环，五环情相牵。此刻，梦已圆，心欢畅。你看，葛洪山下一群曾为奥运加油、喝彩的孩子们今天也来到了我们现场，他们将送给大家快乐、平安、和谐、温暖、喜气的五运环。让我们一起欣赏洪江小学为我们献上的舞蹈《五环棒棒仔》！

　　（师生）17、舞蹈：《祖国您好》

　　是啊，在即将过去的20xx年里，最让我们振奋和激动的莫过于举世瞩目的北京奥运在举办，盛况空前，几近完美，让世人惊叹……

　　最让我们自豪、骄傲的莫过于神七遨游太空，实现中华民族几千年来的飞天梦想，在浩瀚苍穹重重的留下了中国人的足迹……

　　每当此时，我们的心中都忍不住涌起情感的波涛：

　　祖国您好！您的儿女再次立下誓言：我们将以我们所有的激情与智慧让您永远年青富有活力让您更加繁荣富强世界的上空永远有巨龙腾飞的形象

　　让我们一起欣赏长春中心主校献上的《祖国，您好！》

　　（师生）结束语：

　　老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱，

　　祝福各位领导身体健康，事业有成！祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！

　　祝福我们的同学学习进步，健康成长！

　　祝福所有光临现场的家长朋友们吉祥如意！

　　新的一年，让我们携手同行，奔向更美好的春天！

小学生元旦晚会主持稿 篇五

　　甲：尊敬的各位领导，

　　乙：亲爱的老师、同学们，

　　合：大家新年好！

　　甲：新的钟声。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

　　乙：2021年的钟声即将敲响。

　　甲：回首往事，我们满怀豪情。

　　乙：展望未来，我们重任在肩。

　　甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

　　乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

　　乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

　　甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

　　乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　　甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

　　乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

　　合：我们欢聚在一齐。

　　甲：让我们手牵手。

　　乙：让我们肩并肩。

　　甲：让我们跳起来。

　　乙：让我们唱起来。

　　甲：歌唱春天，

　　乙：歌唱未来。

　　合：歌唱我们完美的明天，2021年元旦晚会此刻开始。

　　乙：红红的灯笼挂起来。

　　甲：红红的春联贴起来。

　　乙：红红的狮子舞起来。

　　甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

　　乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！

　　甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！

　　乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。

　　甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

　　乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

　　甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。

　　乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

　　甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。

　　乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！

　　甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。

　　甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

　　乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

　　甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

　　乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

　　甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。

　　乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！

　　甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。

　　乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。

　　甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；

　　竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

　　乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

　　里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

　　甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

　　乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

　　甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

　　乙：有一种舞蹈，他很随意；

　　有一种舞蹈，他很有活力；

　　有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。

　　甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

　　乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；

　　我们的老师，更有母爱的伟大。

　　甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

　　乙：让所有未来的日子一齐来吧。

　　甲：让我编织你们，用青春的金线。

　　乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

　　甲：编成绚丽的岁月。

　　乙：编成遐思的年华。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

　　甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

　　乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

　　甲：愿雨里有你的收获，

　　乙：愿风中传你的捷报。

　　甲：阳光中我为你祝福，

　　乙：月光下我为你祈祷。

　　合：岁岁年年，年年岁岁，

　　合：亲爱的老师、同学们，

　　合：再见！

　　（男）：爆竹声声辞旧岁。

　　（女）：凯歌阵阵迎新春。

　　（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

　　（男）：尊贵的各位来宾，

　　（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　（合）：大家下午好！

　　（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

　　（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

　　（男）：在即将过去的2020年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

　　（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

　　（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

　　（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

　　（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

　　（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

　　（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

　　（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

　　（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

　　（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

　　（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

　　（女）：请x班xx同学做好准备。

　　（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

　　（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

　　（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。

　　（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

　　（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

　　（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

　　（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

　　（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

　　（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

　　（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

　　（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

　　（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

　　（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

　　（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

　　（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

　　（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

　　（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

　　（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

　　（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

　　（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

　　（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

　　（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

　　（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；

　　闪动的烛光祝你平安如意。

　　（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

　　（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

　　（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

　　（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

　　（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

　　（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学生元旦晚会主持稿 篇六

　　开场词——

　　邓、黎：敬爱的老师，

　　陈、王：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　王：伴随着冬日温暖的阳光，

　　黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

　　陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

　　黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。

　　合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出

　　合：现在开始！

　　王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

　　陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵

　　黎：新年拉近了我们成长的距离；

　　陈：新年染红了我们快乐的生活

　　黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩

　　邓：朗诵依靠的是技巧；

　　陈：绘画依靠的是巧手

　　邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇

　　王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　陈泓谕：我——

　　黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？

　　陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》

　　王：好，我们一起来欣赏。

　　陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

　　邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　陈：这个故事我还没有听过。

　　邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

　　黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

　　王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

　　陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

　　陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　邓：看来你是有备而来了？

　　陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

　　邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

　　邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱

　　王：沈雨萱的朗诵果真好美！

　　黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

　　黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩

　　邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》《》，表演者：杨智涵、刘芷嫣

　　陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

　　王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

　　王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陈：欣赏了王紫睿的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　邓：请欣赏合唱《》表演者：彭楚峰等。

　　黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》

　　表演者：唐桢瑞

　　王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

　　陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！！

　　一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！