六一儿童节的手抄报

童年的我们，会在百花簇放的春天里，追逐五颜六色的蝴蝶;会在绿意葱葱的夏季，游戏在蝉鸣蝈叫中，下面是unjs小编整理的2017年六一儿童节的手抄报，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

处于儿童期的宝宝，给予正当的早期教育很重要，《弟子规》是人们的生活规范，可以教会学生为人处世的态度和规范。

一、培养纯善的心

人这初，性本善。俗语说得好：三岁看老。人，来到这个世间，初心纯净如婴儿，后初长，利欲熏。所以，启蒙在幼儿，关键在教育。至乐莫如读书，至乐莫如教子。育儿德为先。少年若天性，习惯在自然。童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事，成家立业，幸福成功的基础。

二、教育对人，对事，对物应有的正确态度

1、对人：明白五伦的关系，知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念，培养宽厚侍人的心性;晓喻见贤思齐，知恩报恩的道理。

2、对事：强调{事虽小，勿擅为｝的重要;要求{事勿忙，忙多错｝的做事方法，注重礼仪，讲求信用，建立威仪与守信的观念;教育--{承担责任，知过必改｝是善良的品行;培养--面对困难，能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力，并培养好学的精神。

3、对物：灌输日常生活必须{节用爱物｝，还要喻晓物资来源的艰辛，感恩大自然的赐予。

儿童的经典教育就是扎根教育，是人生的基础。根基不稳，就难以有光明的人生。

人生教育的四大教育阶段：

幼儿养性：零岁至三岁前，心无分别，污垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。幼儿怡养本性，正宜此时。

童蒙养正：至十三岁前，物欲微熏，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。童蒙培养正见，正宜此时。

少年养志：十三岁后，知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情涌，故真性渐隐，记性渐泯，然性向显发，崇效楷范，悟性转强。少年启养心志，正宜此时。

成年养德：凡当读书，如能自幼扎根熟读，庶以诚意正心，格物致知，学以致用，而为将来成学立业这深基，修身明德之永磐。唯德业无穷，学无止境故，成年学养行德，随时皆宜，无有终时。

这所幼儿园的致力于国学教育的理念，真的是深入我心，所以我被感动了，感动并喜欢着……

呵呵，可敬可爱的园长到家长会结束时，还带领众幼儿教师唱起《父亲》《母亲》《丈夫你辛苦了》《妻子你辛苦了》，这场面啊，温馨啊，感人。当时心里澎湃汹涌着难以言喻的情绪。这正是我们和谐的社会，幸福的家啊。我不由地，也跟着唱和起来。

童年的我们，会在沙地里追逐玩耍，不管摔倒几次，总会在各种挫折中爬起来。童年的我们，无忧无虑，没有任何工作生活的烦恼，只是活在父母的爱和保护当中。

童年的我们，会在百花簇放的春天里，追逐五颜六色的蝴蝶;会在绿意葱葱的夏季，游戏在蝉鸣蝈叫中;会在金黄色的秋天里，看落叶如天使般旋转飞舞;会在银装素裹的冬天，穿着厚厚的外套，戴着红红的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就缩在母亲温暖的怀抱里，听着那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快乐是永恒的，永远都不会晓得醉红楼，梦断天涯为何物。

那时的我们，会和伙伴们分享着一角钱一带的唐僧肉，而终不知沧海桑田，曲终人散;那时的我们，会折下柳条做一个简单的笛子，然后兴致勃勃，欢天喜地的狂乱瞎吹，而从不在乎别人是否会笑话自己的笛技;那时的我们，会在画纸上画上大大的向日葵，放在枕头下，认为这样太阳公公就会钻进梦里，与自己玩耍;那时的我们，会在清风微徐的傍晚，望着无边无际挂满星星的天空，天真的以为月亮里坐着一位白发苍苍的月亮姥姥，终年不间断的在砸坚果吃。

手指纠缠着朦胧过往，敲打出动听的音符，童年趣事在指尖游走，那是一张张或明或暗，或深或浅的画，那是一页页或黑或白，或红或绿的素笺。而这些纯真的书

落英缤纷，赶来赶去的年华里，我们从无忧无虑的快乐走向为了生活不得不奋斗的颠簸，从纯洁如白雪的天真走向再也不会与一堆沙丘为伍为伴的成熟，从清澈洁白的眼睛走向桃花净尽后的凄然零落。

漂泊在大都市的霓虹闪烁里，如一颗无依无靠的孤魂，四处飘散，泪眼倚楼频独语，抑或因为争取那触手不可及的幸福，抑或因为一月清辉的红尘旧梦，抑或因为风往沉香幽梦已逝的无奈，抑或因为剪破烟花后的人去楼空。那份最初的笑容，最初的单纯，如一纸未了的夙愿沉淀在梦的忧伤里。

[2017年六一儿童节的手抄报]