手抄报走进校园

　　关于走进校园的手抄报制作是怎么样的？需要什么内容？看看下面的走进校园主题手抄报吧！

　　手抄报走进校园【1】

　　漫步在校园幽静的小路上，耳边划过丝丝的鸟语，唇边飘过缕缕的花香，一股甘甜的味道涌入心间。驻足、翘首，白色、绿色、粉红色......各种颜色映入眼帘，细细望去，原来春色再度点缀了烟大的校园。

　　迈出轻盈的步伐，唯恐打破这周围的宁静。向前，便走到到了烟大静谧的树林，呼吸着里面初晨的气息，心中不由一阵舒畅。此时丝丝缕缕的阳光透过密密的枝叶洒在刚刚出浴的草地上，小草阵阵颤动，刹那间，满地晶莹充溢林间。闭上眼睛，感受林间的氤氲，仿若自己身处于星空下的草地，满天繁星闪烁。忽然，一阵清脆的鸟鸣声打破了此处的寂静，睁开双眼，慢慢地呼出一口气，抬脚，走出这充满梦幻色彩的树林。

　　继续前进，阵阵浓郁的花香迎面而来，顺着微风，加快了前进的脚步，凝目望去，原来八景园便在前方。园内园外大相径庭，园外清新淡雅，宁静的气息弥漫，园内鸟语花香，涌动着一股令人迷醉的艳丽。

　　园内，八种充满特色的区域，八种不同的芬芳争奇斗艳，彷佛势要挣得那一抹最令人钟情的沉醉。

　　时至傍晚，抬步再度前进，缕缕微风拂过，为正在行走的路人送来丝丝清凉。

　　前方泛起道道波光，我知道自己已经来到了三元湖畔，迎着波光走去，寻一台阶，在台阶上坐下，看着清澈的湖水，泛起粼粼的波光，夕阳的倒影也在湖边闪烁起来，坐享着微风拂面，一天的倦意瞬时消失。凝视湖边杨柳的倒影，姿态万千，仿若向世人展现它傲人的身影。倏忽，远方红光闪烁，举目望去，原来“双子塔”的塔灯亮了。

　　即时，钟声想起，我从弥漫的意境中醒来，起身向来时的方向走去。

　　手抄报走进校园【2】

　　这是一个向上的目光，因为首先看到了旗帜——那飘扬着希望和信念的旗帜。她在校园中耸立着庄严，俯瞰着遍地的华彩和一颗颗勃发向上的心。鲜红的旗帜啊，不断抬升着理想的高度！

　　这是前进的步伐，因为首先踏响了节拍——那糅合着召唤和朝气的节拍。她在门口孕育着征程，催生着无穷的知识和一级级驶向港湾的美。律动的节拍啊，不断跳跃着凌云的壮志！

　　是的，这是向上的目光，这更是旗帜不断刷新的目光。它需要充实，它必然充实。知识的琼浆能够浇灌干涸的心田，目光更亮！

　　是的，这是前进的步伐，这更是大潮不断推动的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能够照亮远方的目标，航程更远！

　　走进校园，即是走进绿树掩映的神圣殿堂，就是走进园丁耕耘的沃土，更是走进希望发掘的温暖、理想启程的原点。

　　走进校园，就是走进教与学的最佳结合；粉笔总能连接两个神奇的平台，黑板总能开垦未名的处女地，教鞭总能指点锦绣江山，鼠标总能点击虚实的世界。用阳光纺织梦想，以感恩的心情寻觅温暖

　　走进校园，就是走出自满；走出校园，就是走进明天！

　　手抄报走进校园【3】

　　一提起到实验小学，大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去，你就会有很多意外的发现！

　　早晨，顺着教师办公室的楼梯走上去，扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时，地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了！一个优良的环境却……六年级了，怎么不知道这一句话——上前一小步，文明一大步。我们都太被娇宠了。

　　中午，吃完饭以后，但在楼梯口，只见到满地米饭，就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上，蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂，我看了一眼，仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂，当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少，我不禁说了一句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村，早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话：“浪费就是极大的罪过。”

　　下午，下课声响了同学们东奔西跑，但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时，偷偷的拿走，我走过去说：“你不要拿。”我本是让他自己拿回去，谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了，本是大家一起共享的书籍，自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭，这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。

　　同学们，校园是我们的家，用我们的爱心来让我们的校园更美好，使我们的小学“容光换发，”吧！让每一个角落充满阳光！

[手抄报走进校园]