小学语文鲸评课稿(精选3篇)

绳银河分享2013-09-04 09:32:14 次阅读

小学语文鲸评课稿篇一

拓展阅读能力，培养阅读兴趣

在小学语文教学中，拓展阅读是非常重要的环节之一。通过拓展阅读，可以帮助学生增加阅读量，丰富知识，培养阅读兴趣。本次课程中，我们将通过多种方式来拓展学生的阅读能力。

首先，我们将引导学生进行广泛的阅读。我们会为学生提供各种类型的阅读材料，包括故事书、科普读物、报纸杂志等。通过阅读不同类型的材料，学生可以接触到不同领域的知识，扩大他们的知识面。同时，我们还会鼓励学生自主选择阅读材料，培养他们的阅读兴趣。

其次，我们将进行阅读指导。在学生阅读过程中，我们会引导他们进行分析和理解。我们会教授学生一些阅读策略，例如预测、推理、总结等，帮助他们更好地理解文章的含义。同时，我们也会让学生进行口头表达，通过讨论和分享，加深他们对文章的理解。

最后，我们会组织一些阅读活动。例如，读书分享会、阅读比赛等。通过这些活动，学生可以互相交流，分享自己的阅读体验。同时，这也可以增加学生对阅读的积极性，激发他们的阅读兴趣。

通过以上的教学方式，我们可以有效地拓展学生的阅读能力。在学生的阅读能力得到提高的同时，他们也会逐渐培养起阅读的兴趣。这将对他们的语文学习和人生发展都具有积极的影响。

培养写作能力，提升语言表达能力

写作是语文学习的重要组成部分，也是培养学生语言表达能力的关键环节。本次课程中，我们将通过多种方式来培养学生的写作能力，并提升他们的语言表达能力。

首先，我们将进行写作指导。我们会教授学生一些写作技巧和方法，例如如何组织文章结构、如何运用修辞手法等。同时，我们也会进行写作实践，让学生通过写作来提升自己的表达能力。我们会提供不同类型的写作题目，让学生进行创作，并给予他们针对性的指导和建议。

其次，我们将进行写作评析。在学生完成写作后，我们会对他们的作文进行评析。我们会指出他们的优点和不足之处，并给予具体的改进意见。通过评析，学生可以了解自己的写作水平，发现问题，并在下一次的写作中加以改进。

最后，我们会进行写作展示和交流。我们会组织一些写作展示活动，让学生有机会展示自己的作品。同时，我们也会鼓励学生进行写作交流，让他们互相学习，共同进步。

通过以上的教学方式，我们可以有效地培养学生的写作能力，并提升他们的语言表达能力。写作能力的提高不仅对学生的语文学习有着积极的影响，同时也对他们的学习能力和思维能力的发展具有重要意义。

]