高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿【优选3篇】

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇一

标题：发现历史长河中的古代绘画世界

一、说教材

《外国古代绘画撷英》是一本高中美术鉴赏教材，通过选取了一些外国古代绘画作品，让学生们了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌。本书内容涵盖了古埃及、古希腊、古罗马、古印度等地的绘画作品，展示了这些文化背景下的绘画风格和艺术特点。

二、说教学目标

通过学习本教材，学生应该能够：

1. 了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌；

2. 分析古代绘画作品的艺术特点和表现手法；

3. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识；

4. 培养学生的观察力、分析能力和综合运用能力。

三、说教学重点和难点

教学重点：

1. 分析不同国家、不同历史时期的绘画作品的艺术特点；

2. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识。

教学难点：

1. 分析古代绘画作品的表现手法和艺术特点；

2. 培养学生的观察力、分析能力和综合运用能力。

四、说教学方法和过程

教学方法：

1. 图片展示法：通过展示绘画作品的图片，引导学生观察、分析和欣赏；

2. 比较法：通过比较不同国家、不同历史时期的绘画作品，让学生发现其艺术特点和差异；

3. 解读法：通过解读绘画作品的题材、构图、色彩等要素，让学生理解其意义和表达方式。

教学过程：

1. 导入：通过展示一幅古代绘画作品的图片，激发学生对古代绘画的兴趣和好奇心；

2. 学习阶段：分别介绍每个国家、每个历史时期的绘画作品，通过图片展示和解读，引导学生观察、分析和欣赏；

3. 比较阶段：通过比较不同国家、不同历史时期的绘画作品，让学生发现其艺术特点和差异，培养学生的比较和分析能力；

4. 总结阶段：对学习过的绘画作品进行总结，让学生掌握其艺术特点和表达方式；

5. 拓展阶段：引导学生自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作，培养学生的综合运用能力。

五、说教学手段和资源

教学手段：

1. 图片展示设备：用于展示绘画作品的图片；

2. 教学PPT：用于呈现教学内容和辅助讲解；

3. 学生绘画工具：用于学生自主选择绘制古代绘画作品。

教学资源：

1. 《外国古代绘画撷英》教材；

2. 古代绘画作品的图片；

3. 相关书籍和资料。

通过本次教学，学生将能够通过观察、分析和欣赏不同国家、不同历史时期的绘画作品，了解古代绘画的艺术特点和表达方式，培养其对绘画作品的欣赏能力和审美意识，提升其观察力、分析能力和综合运用能力。在学习的过程中，学生还将通过自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作，培养其创造力和艺术表达能力。通过对古代绘画的学习，帮助学生发现历史长河中的古代绘画世界，感受不同文化背景下的艺术魅力。

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇二

标题：跨越时空的艺术之旅

一、说教材

《外国古代绘画撷英》是一本高中美术鉴赏教材，选取了一些外国古代绘画作品，让学生们通过观察、分析和欣赏，了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌。本书内容包含了古埃及、古希腊、古罗马、古印度等地的绘画作品，展示了这些文化背景下的绘画风格和艺术特点。

二、说教学目标

通过学习本教材，学生应该能够：

1. 了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌；

2. 分析古代绘画作品的艺术特点和表现手法；

3. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识；

4. 培养学生的观察力、分析能力和创造力。

三、说教学重点和难点

教学重点：

1. 分析不同国家、不同历史时期的绘画作品的艺术特点；

2. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识。

教学难点：

1. 分析古代绘画作品的表现手法和艺术特点；

2. 培养学生的观察力、分析能力和创造力。

四、说教学方法和过程

教学方法：

1. 图片展示法：通过展示绘画作品的图片，引导学生观察、分析和欣赏；

2. 解读法：通过解读绘画作品的题材、构图、色彩等要素，让学生理解其意义和表达方式；

3. 创作法：通过引导学生选择一幅古代绘画作品进行研究和创作，培养其创造力和艺术表达能力。

教学过程：

1. 导入：通过展示一幅古代绘画作品的图片，激发学生对古代绘画的兴趣和好奇心；

2. 学习阶段：分别介绍每个国家、每个历史时期的绘画作品，通过图片展示和解读，引导学生观察、分析和欣赏；

3. 分析阶段：通过分析绘画作品的题材、构图、色彩等要素，让学生理解其意义和表达方式；

4. 创作阶段：引导学生自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作，培养其创造力和艺术表达能力；

5. 总结阶段：对学习过的绘画作品进行总结，让学生掌握其艺术特点和表达方式。

五、说教学手段和资源

教学手段：

1. 图片展示设备：用于展示绘画作品的图片；

2. 教学PPT：用于呈现教学内容和辅助讲解；

3. 学生绘画工具：用于学生自主选择绘制古代绘画作品。

教学资源：

1. 《外国古代绘画撷英》教材；

2. 古代绘画作品的图片；

3. 相关书籍和资料。

通过本次教学，学生将能够通过观察、分析和欣赏不同国家、不同历史时期的绘画作品，了解古代绘画的艺术特点和表达方式，培养其对绘画作品的欣赏能力和审美意识，提升其观察力、分析能力和创造力。在学习的过程中，学生还将通过自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作，培养其创造力和艺术表达能力。通过跨越时空的艺术之旅，帮助学生感受不同文化背景下的艺术魅力，丰富其艺术修养和审美情趣。

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇三

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿模板

　　各位评委老师们：

　　我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第10课《外国古代绘画撷英》，

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿模板

　　一、教材分析

　　(一)教学目标

　　通过本课的教学，使学生对外国古代绘画的主要类别、发