三年级数学上册第九单元《数学广角》2教案 初稿 郑应芹【实用3篇】

篇一:三年级数学上册第九单元《数学广角》2教案 初稿 郑应芹 篇一

在三年级数学上册的第九单元《数学广角》中,我们将学习有关角度的知识。角度是我们生活中常见的概念,比如我们经常说的直角、锐角和钝角,都是角度的不同形式。通过本节课的学习,同学们将会掌握如何度量角度以及角度之间的关系。

本课的学习目标主要包括:

1. 理解角度的概念,能够正确地使用术语直角、锐角和钝角进行描述。

2. 学会使用量角器度量角度,并能够将角度转化为数字表示。

3. 掌握角度之间的关系,包括同位角、互补角和补角。

为了达到上述学习目标,我们将按照以下步骤进行教学:

1. 引入角度的概念:通过展示一些日常生活中的角度情景,鼓励学生们讨论和描述不同角度的特点,引发他们对角度的兴趣。

2. 角度的度量:介绍量角器的使用方法,让学生们亲自尝试使用量角器度量一些常见角度的大小,如直角、锐角和钝角。

3. 角度的转化:通过练习,让学生们熟练掌握如何将角度转化为数字表示,例如将一个直角角度表示为90度。

4. 角度的关系:通过数学游戏和实例演示,让学生们理解同位角、互补角和补角的概念,并能够应用于实际问题中。

在教学过程中,我们将采用多种教学方法,如小组合作讨论、师生互动、游戏和实践操作等。通过这些丰富多样的教学方式,我们旨在激发学生对数学的兴趣,培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。

通过本节课的学习,同学们将会对角度有更深入的理解,能够正确地描述和度量角度,并能够应用角度的知识解决实际问题。希望同学们能够积极参与到本节课的学习中,与老师和同学们共同探索数学的奥秘!

篇二:三年级数学上册第九单元《数学广角》2教案 初稿 郑应芹 篇二

在三年级数学上册的第九单元《数学广角》中,我们将继续学习关于角度的知识。通过本节课的学习,同学们将会进一步掌握角度的度量和角度之间的关系,并能够应用这些知识解决实际问题。

本节课的学习重点主要包括:

1. 角度的度量:通过回顾前几节课学到的知识,复习如何使用量角器度量角度的方法。同时,引入更复杂的角度问题,让学生们能够灵活运用所学知识解决这些问题。

2. 角度之间的关系:进一步学习同位角、互补角和补角的概念和性质,通过实例演示和练习,让学生们能够准确地判断和计算这些角度之间的关系。

3. 角度的应用:通过一些实际问题的讨论和解答,让学生们能够将所学的角度知识应用到实际生活和日常学习中,培养他们解决问题的能力和思维方式。

在教学过程中,我们将采用灵活多样的教学方法,如课堂讲授、小组合作、实践操作和游戏等。通过这些不同形式的教学活动,我们旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和动手实践能力。

通过本节课的学习,同学们将能够更深入地理解角度的概念和性质,掌握角度的度量方法,并能够应用所学的角度知识解决实际问题。希望同学们在本节课中能够积极思考、勇于提问,并与老师和同学们一起共同进步!

三年级数学上册第九单元《数学广角》2教案 初稿 郑应芹 篇三

人教版三年级数学上册第九单元《数学广角》(2)教案 初稿 郑应芹

人教版三年级数学上册第九单元《数学广角》(2)教案 初稿 郑应芹 教学内容:人教版三年级数学上册113-114页 教学目标:  1、通过活动让学生感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验。  2、培养学生的推理能力。  3、培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点难点: 让学生感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验。 教具学具:动物图片、语文、数学、自然等教科书 教学过程: 一、创设情境,生成问题 故事导入:森林王国要举行运动会,入场时要组织一个花束队,鸡大婶让蓝猫和非非准备一束花,鸡大婶说:“他们拿的'分别是红花和蓝花。”蓝猫说:“我拿的不是红花。”鸡大婶说

:“请同学们猜一猜,蓝猫和非非分别拿的是什么花?”  师:今天有许多这样的问题等着同学们去猜,大家要比一比谁最爱动脑筋。 二、探索交流,解决问题 1、教学例2: (1)出示例2的第一组图让学生注意观察。 让学生猜一猜他们拿的是什么书? 生:说一说自己是怎样想的。 (2)小组活动   a、4人一组,两名同学分别拿语文数和数学书,其中一名同学说:“我拿的不是什么书。”另外两名同学比赛看谁猜得快。交换进行。   B、同桌活动。   拿出准备好的动物卡,又一名同学操作,左(右)手拿的是(不是)什么,另一名学生猜,交换进行。  2、教学例3   (1)找三名同学配合,创设真实情景,根据例题做一做,让学生猜一猜,说一说是怎样想的。   (2)小组活动   a、师:把猜一猜的游戏规则说一说。4人一组轮流进行,每人至少猜一次。   B、进行活动。教师不做任何规定,让学生撇开思维,自己去猜。   C、小组交流,向全班汇报活动过程。   3、观察比较例3和例2有什么不同?学生回答后教师总结。 三、巩固应用,内化提高  师生一起做游戏,做课本练习。 四、回顾整理,反思提升 这节课,你收获了什么? 板书设计: 数学广角(2)

相关文章

《一株紫丁香》说课稿(实用3篇)

说课稿要写好这样才能让老师更加高效上好课,下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《一株紫丁香》说课稿,希望能够帮到您!今天我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第二单元第5课《一株紫丁香》下面...
稿件2012-09-01
《一株紫丁香》说课稿(实用3篇)

新学期开学典礼初三学生代表发言稿(最新6篇)

在现在的社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的新学期开学典礼初三学生代表发言稿范...
稿件2017-02-07
新学期开学典礼初三学生代表发言稿(最新6篇)

运动会加油稿【精彩5篇】

现如今,我们都不可避免地要接触到加油稿,借助加油稿往往可以提升对方的气势。你写加油稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的运动会加油稿(精选70句),希望对大家有所帮助。  运动会加油稿篇1  1、加...
稿件2011-02-03
运动会加油稿【精彩5篇】

关于秋天运动加油稿范文优选49篇(精简3篇)

关于秋天运动加油稿范文 第一篇1. 成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇永不放弃,永不服输终点并...
稿件2019-03-09
关于秋天运动加油稿范文优选49篇(精简3篇)

《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿(精彩6篇)

在日常生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。什么样的朗诵稿才经典呢?以下是小编整理的《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿(通用7篇)...
稿件2015-04-09
《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿(精彩6篇)

运动会通讯稿20字左右【精彩3篇】

运动会的每个参与者都值得我们尊敬,以下是小编推荐的运动会通讯稿20字左右,欢迎阅读!1、致长跑运动员也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你...
稿件2018-05-05
运动会通讯稿20字左右【精彩3篇】