拾金不昧表扬稿(精简6篇)

拾金不昧表扬稿 篇一

拾金不昧，是一种品德和精神的象征，体现了一个人高尚的道德修养和良好的社会公德。在我们生活中，不时能听到一些拾金不昧的事迹，今天我要表扬的就是我们学校的一位学生小王。

小王是我们班的一名学生，他平时成绩优秀、品行端正，深受老师和同学们的喜爱。一天放学后，小王在校园里无意中发现了一只钱包，他立刻捡起来仔细查看，发现里面有一大笔钱和一些重要的证件。面对这样的情况，一些人可能会选择保留或者私自取走钱财，但小王没有丝毫犹豫，他决定将钱包交给老师并找到失主。

小王迅速赶到办公室，将钱包交给了班主任老师，并向老师详细介绍了情况。老师非常感动，立即组织全体学生进行了一次班会，表扬了小王的高尚行为。随后，老师带着小王和其他同学一起找到了失主。失主是一位年轻的母亲，当她看到自己失而复得的钱包时，激动地泪如雨下，连连向小王道谢。

小王的行为不仅让失主感到感激，也让全校师生对他刮目相看。他的高尚品质和道德操守成为了大家的榜样。他的行为也引起了校园内外的广泛关注，得到了社会各界的认可和赞扬。

我想，小王之所以能够拾金不昧，是因为他具备了良好的道德素养和正确的价值观。在他的家庭教育和学校教育的熏陶下，他明白了诚实守信的重要性。他认识到，一个人的价值不仅仅体现在他的知识和技能上，更重要的是他的品德和行为。他知道，只有拥有良好的品德，才能真正成为一个对社会有益的人。

小王的拾金不昧行为给了我们很多启示。它告诉我们，无论是在校园还是在社会中，我们都应该始终保持诚实守信的品质，做一个拾金不昧的好人。拾金不昧不仅是一种美德，更是一种责任和义务。我们应该时刻牢记，只有拥有高尚的道德情操，我们才能真正成为一个对社会有益的人。

拾金不昧表扬稿 篇二

拾金不昧是一种崇高的品质，体现了一个人高尚的道德修养和社会责任感。在我们生活中，常常能够看到一些拾金不昧的例子，今天我要表扬的是我们学校的一位老师刘老师。

刘老师是我们学校的一名语文教师，她教学严谨认真，深受学生们的喜爱。一天放学后，刘老师在教室里发现了一只钱包，她立刻捡起来仔细查看，发现里面有一大笔钱和一些重要的证件。面对这样的情况，一些人可能会选择保留或者私自取走钱财，但刘老师没有丝毫犹豫，她决定将钱包交给学校领导并找到失主。

刘老师迅速赶到学校办公室，将钱包交给了学校领导，并向领导详细介绍了情况。学校领导非常感动，立即组织了一次全校师生大会，表扬了刘老师的高尚行为。随后，学校领导带着刘老师和其他老师一起找到了失主。失主是一位年轻的上班族，当她看到自己失而复得的钱包时，激动地泪如雨下，连连向刘老师道谢。

刘老师的行为不仅让失主感到感激，也让全校师生对她刮目相看。她的高尚品质和道德操守成为了大家的榜样。她的行为也引起了校内外的广泛关注，得到了社会各界的认可和赞扬。

我想，刘老师之所以能够拾金不昧，是因为她具备了崇高的道德情操和正确的价值观。她明白了诚实守信的重要性，她认识到，一个教师不仅仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和行为习惯。她知道，只有拥有良好的品德，才能真正成为一个对学生有益的老师。

刘老师的拾金不昧行为给了我们很多启示。它告诉我们，在任何时候都应该保持诚实守信的品质，做一个拾金不昧的好人。拾金不昧不仅是一种美德，更是一种责任和义务。我们应该时刻牢记，只有拥有高尚的道德情操，我们才能真正成为一个对社会有益的人。

拾金不昧表扬稿 篇三

　　四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！非常感谢汪欢、何琳两位同学，为我校文明建设锦上添花。

拾金不昧表扬稿 篇四

　　20xx年x月xx日晚上8点左右，我院轻化112班徐晓凌同学在梁林校区一号楼门口捡到钱包一只，内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑，徐晓凌同学却没有动心，最后将钱包交给梁林校区大门口的值班保卫人员，请他们协助寻找失主。

　　徐晓凌同学以他的'实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌，堪称全体同学的榜样。学院团总支对徐晓凌同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

　　材料与纺织工程学院团总支

　　201x年xx月xx日

拾金不昧表扬稿 篇五

　　20xx年12月12日星期五下午，机械工程系工模S08-1班学习委员段宏斌在执行本班工作时，在楼道口碰见宿管阿姨，因有一位学生家长来办理退学手续，宿管阿姨一时离不开，便让此时正打算外出的段宏斌代她去查看下这位退学的学生床位是否有损坏，热心的段宏斌一口答应了，但在他检查的时候却惊讶的发现一个附有三张银行卡和一张身份证的钱包，经家长证实不是其孩子物品，问其他寝室成员也一一否认，于是怀着一颗拾金不昧的心，段宏斌毅然将偶得的钱包交给了学校老师。

　　在这物欲横流的社会里，段宏斌能这样拾金不昧确实是难能可贵，他的行动充分体现了工院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定！在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神更是值得大力提倡和鼓励的。

　　机械系团总支新闻部

　　20xx年12月15日

拾金不昧表扬稿 篇六

　　20xx年xx月x日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，及时报告了教导处，在教导处的协助下找到了失主。杜萌同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好

的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。