学生拾金不昧表扬稿【实用5篇】

学生拾金不昧表扬稿 篇一

尊敬的校领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里，为我们学校的一位优秀学生进行表扬。他就是我们班的李明同学。

事情发生在上周的一个晚上，李明同学放学回家的路上，在校园中发现了一只钱包。这个钱包里面装满了现金和一些重要的证件。而李明同学毫不犹豫地将钱包交给了学校的保卫处，希望能够帮助失主找回失物。

在保卫处工作人员的帮助下，他们找到了失主，并将钱包和证件归还给了失主。失主对李明同学的诚实和善良表示非常感激，并向学校写信表扬了李明同学的行为。

李明同学的这种拾金不昧的行为不仅展现了他高尚的道德品质，更体现了他对社会的责任感和正直的品格。他的行为不仅是对个人品德的考验，更是对我们学校教育成果的体现。

作为李明同学的班主任，我深感自豪和骄傲。李明同学平时就是一个认真负责、乐于助人的好学生。他不仅学习成绩优秀，而且积极参加学校的各项活动，为班级和学校做出了很多贡献。他的拾金不昧行为是我们班级的楷模，也是全校学生应该学习的榜样。

在这里，我代表全体师生，向李明同学表示崇高的敬意和衷心的祝贺！同时，我也希望全校的学生都能向李明同学学习，树立正确的价值观和道德观，做一个有担当、有责任心的好学生。

谢谢大家！

学生拾金不昧表扬稿 篇二

尊敬的校领导、亲爱的师生们：

大家好！今天我站在这里，为我们学校的一位优秀学生进行表扬。他就是我们学校的张华同学。

事情发生在上周的一个雨天，张华同学放学回家时，在校门口的人行道上发现了一只钱包。看到里面装满了现金和一些重要的证件，张华同学没有犹豫，决定将钱包交给学校的办公室，希望能帮助失主找回失物。

不幸的是，钱包主人并没有及时来认领。但是张华同学并没有因此而气馁，他主动上门找到了失主，并将钱包和证件亲自交给了失主的父亲。失主的父亲对张华同学的诚实和善良表示非常感激，并给予了他极高的评价。

张华同学的拾金不昧行为彰显了他作为一名学生的良好品质和高尚道德。他的行为不仅展现了他对他人财产的尊重和关心，更体现了他对社会责任的担当和正直的品格。

作为张华同学的班主任，我深感自豪和骄傲。张华同学平时乐于助人，热心帮助同学和老师，他的拾金不昧行为是他品格的真实写照。他的行为不仅是对个人道德的考验，更是对我们学校教育成果的体现。

在这里，我代表全体师生，向张华同学致以崇高的敬意和衷心的祝贺！同时，我也希望全校的学生都能向张华同学学习，树立正确的价值观和道德观，做一个有担当、有责任心的好学生。

谢谢大家！

学生拾金不昧表扬稿 篇三

　　四月八日上午，高207班xx、xx两位同学在校园内捡到人民币190元整。

　　xx、xx两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！

　　希望我们十七中全体同学从xx、xx两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！非常感谢xx、xx两位同学，为我校文明建设锦上添花。

学生拾金不昧表扬稿 篇四

　　20xx年x月xx日晚上8点左右，我院轻化112班徐同学在梁林校区一号楼门口捡到钱包一只，内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑，徐同学却没有动心，最后将钱包交给梁林校区大门口的值班保卫人员，请他们协助寻找失主。

　　徐同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌，堪称全体同学的榜样。学院团总支对徐同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

　　材料与纺织工程学院团总支

　　201x年xx月xx日

学生拾金不昧表扬稿 篇五

　　2008年12月12日星期五下午，机械工程系工模S08—1班学习委员段同学在执行本班工作时，在楼道口碰见宿管阿姨，因有一位学生家长来办理退学手续，宿管阿姨一时离不开，便让此时正打算外出的段同学代她去查看下这位退学的学生床位是否有损坏，热心的段同学一口答应了，但在他检查的时候却惊讶的发现一个附有三张银行卡和一张身份证的钱包，经家长证实不是其孩子物品，问其他寝室成员也一一否认，于是怀着一颗拾金不昧的心，段同学毅然将偶得的`钱包交给了学校老师。

　　在这物欲横流的社会里，段同学能这样拾金不昧确实是难能可贵，他的行动充分体现了工院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明

建设的成果的肯定！在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神更是值得大力提倡和鼓励的。

　　机械系团总支新闻部

　　20xx年xx月xx日