文明班会的主持词【最新3篇】
文明班会的主持词 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次班会。今天的主题是“文明班会”。文明是一个国家、一个社会、一个集体乃至一个个人的精神风貌。一个文明的班级不仅能够提高同学们的素质，还能够培养同学们的道德观念和社会责任感。因此，我们要共同努力，打造一个文明、和谐的班级。
首先，我们要从自身做起，树立良好的行为习惯。文明的班级离不开每一个同学的贡献。我们要从小事做起，如遵守课堂纪律，不吃零食、不做游戏，认真听讲、积极发言；在操场上，遵守规则，不随地乱扔垃圾，保持整洁；在公共场所，注意文明用语，不大声喧哗，尊重他人。只有每个人都做到这些，我们的班级才能变得更加文明。
其次，我们要倡导文明礼仪。文明礼仪是一个人的素质和修养的体现，也是一个班级的形象展示。我们要学会互相尊重，不仅要尊重老师，更要尊重同学。在交流中，我们要注意用语文明，不说脏话、不恶作剧，用友善的言辞与人交往。在班级活动中，我们要遵守礼仪规范，如排队、让座、礼貌用语等，展现出文明的风貌。
最后，我们要共同营造和谐的班级氛围。一个和谐的班级是同学们共同努力的结果，也是同学们共同陪伴的果实。我们要珍惜同学之间的友谊，互相帮助、关心、支持。在班级活动中，我们要互相配合，团结合作，共同完成任务。在面对问题时，我们要理性沟通，不抱怨、不争吵，以平和的心态解决问题，保持班级的和谐。
同学们，文明班会离不开每一个人的努力，每一个小举动都能够影响到整个班级。让我们共同行动起来，从自身做起，树立良好的行为习惯；倡导文明礼仪，展现出文明的风貌；共同营造和谐的班级氛围。让我们用文明的举止，创造一个更加美好、和谐的班级。谢谢大家！
文明班会的主持词 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这次班会。今天的主题是“文明班会”。文明是一个班级的灵魂，也是一个班级的风貌。一个文明的班级不仅能够培养学生的素质，还能够营造良好的学习氛围。因此，我们要共同努力，打造一个文明、和谐的班级。
首先，我们要树立文明的行为习惯。文明的行为习惯是一个人的修养和素质的体现。在班级中，我们要遵守纪律，不迟到、不早退，不说脏话、不做恶作剧，不随地乱扔垃圾。在课堂上，我们要认真听讲，积极发言，不打扰他人的学习。只有每一个同学都做到这些，我们的班级才能变得更加文明。
其次，我们要倡导文明的交往方式。文明的交往方式是一个班级的品质和形象的体现。我们要学会互相尊重，尊重老师、尊重同学。在交流中，我们要注意用语文明，不说伤人的话，不恶意揶揄他人。在班级活动中，我们要遵守规则，不争抢、不打架，保持友好的关系。只有我们彼此之间相互尊重，班级才能够更加和谐。
最后，我们要共同营造和谐的班级氛围。一个和谐的班级是同学们共同努力的结果。我们要珍惜同学之间的友谊，互相帮助、关心、支持。在班级活动中，我们要团结合作，共同完成任务。在面对问题时，我们要理性沟通，以平和的心态解决问题，保持班级的和谐。
同学们，文明班会离不开每一个人的努力，每一个小举动都能够影响到整个班级。让我们共同行动起来，树立文明的行为习惯；倡导文明的交往方式；共同营造和谐的班级氛围。让我们用文明的举止，创造一个更加美好、和谐的班级。谢谢大家！
文明班会的主持词 篇三
文明班会的主持词
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?
女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男：让我们一起来看看吧。
(播放学校内不文明现象)
男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：不过，我们的文明中学生可不应该有这么多不文明的行为。
男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。请听朗诵《歌颂文明礼仪》。
女：下面请看看***同学的相声与文明有什么关系吧。
男：精彩的相声过后请欣赏由***带来的歌曲《》
男：前面一曲好听的歌曲扣紧了我们的心弦。接下来，请欣赏高二(1)班的***，**同学为我们带来的`魔术表演。
女：大家欢迎。
男：西方魔
女：1949年11月27日，一位年仅31岁的革命诗人和其他同志，一道集体殉难于渣滓洞中。，他就是何敬平，下面请欣赏诗朗诵，《把牢底坐穿》。
男：做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
女：下面请欣赏高二(5)班**与**的相声《》
男：要想做到文明礼仪规范。其实，说到底，很简单，就是以对自己负责、对他人负责的心态，认真做好每一件看似最不起眼的小事。
女：我们只要问自己一些最最简单的问题，例如，在升国旗时，我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌?
男：在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，注重课堂礼仪，积极配合老师课堂教学?
女：在下课时，我们是否能够文明休息?
男：甚至我们是否已真正学会了走路，学会了倾听?
女：如果我们能够负责、认真地对待自己，对待这些小事，多做自我反省，那么每天都会有所进步，我们终能养成良好的日常习惯，提高素养。
男：这每做到一件件小事对我们来说都是光荣的，下面请听歌曲《光荣》。
男：听了那么多的朗诵，你听过中英文混合的朗诵吗?下面有请高二(5)班，**，**以新颖的形式为我们朗诵《》。
男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就通过高二4班的小品《多棱镜》一起来了解一些文明礼仪的知识。
男：欣赏完了4班精彩的小品后，我们了解了生活的百态，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。
女：中华民族也因勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世。吃汤圆，过春节，也是中华民族传统的习俗，北京也因那些老一辈传下来的传统让人热爱，难忘。下面请欣赏歌曲《北京土著》。
中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌，香满校园。高二年级《讲文明，重礼仪》主题班队活动到此结束。
