学生家长在家长会上的发言稿作文(实用3篇)

学生家长在家长会上的发言稿作文 篇一

尊敬的校长、老师们、亲爱的家长们:

大家好!我是某某班的家长代表,很荣幸能在这个家长会上与大家交流和分享。首先,我想借此机会感谢学校和老师们对我们孩子的辛勤付出和关心,也感谢大家能够来参加今天的家长会。

作为家长,我们都希望孩子能够有一个良好的学习环境和发展空间。而这正是学校一直以来所努力追求的目标。在过去的一段时间里,我对学校的教育方式和教学质量有了更深入的了解,我想对学校的工作给予肯定和支持。

首先,我要赞扬学校对孩子们的爱心和关怀。从我孩子的亲身经历来看,学校不仅注重学业的培养,更注重培养孩子的品德和思想素质。学校开展了各种丰富多彩的课外活动,让孩子们在参与其中的过程中得到全面的发展。

其次,我要对学校的教师队伍表示赞赏。无论是任课教师还是班主任老师,他们都兢兢业业,尽心尽责地教导我们的孩子。他们不仅有扎实的教学功底,还注重培养孩子的创造力和思维能力。每次与老师们的交流中,我都能感受到他们的用心和付出。

最后,我要对学校的家校合作表示赞赏。学校与家长之间建立了良好的沟通渠道,定期举办家长会和亲子活动,让家长们更了解学校的教育理念和教学情况。这种密切的家校联系,促进了学校和家庭之间的合作,使孩子们得到了更全面的成长。

当然,作为家长,我们也希望学校能够进一步完善教育质量和教学设施。比如,增加一些课外辅导班,提供更多的学习资源和机会,以满足不同学生的需求。同时,希望学校能够更多地关注孩子们的身心健康,加强心理辅导和关怀工作。

最后,我想借此机会再次感谢学校和老师们的辛勤付出,感谢家长们的支持和理解。让我们共同努力,为孩子们创造一个更好的学习环境和成长空间!

谢谢大家!

学生家长在家长会上的发言稿作文 篇二

尊敬的校长、老师们、亲爱的家长们:

大家好!我是某某班的家长代表,非常荣幸能够在这个家长会上与大家交流和分享。首先,我想借此机会感谢学校和老师们为我们的孩子提供了如此良好的学习环境和教育资源,也感谢大家能够来参加今天的家长会。

作为家长,我们都希望孩子能够在学校里得到全面的发展。而学校作为孩子们的第二个家,起着非常重要的作用。在过去的一段时间里,我对学校的教育理念和教学方式有了更深入的了解,我想在这里对学校的工作给予肯定和支持。

首先,我要赞扬学校在课程设置上的多样性和个性化。学校不仅注重传统学科的教学,还开设了各种兴趣课程和选修课程,为孩子们提供了更多选择的机会。这不仅能够满足孩子们的兴趣爱好,还能够培养他们的创造力和综合素质。

其次,我要对学校的教师团队表示赞赏。他们不仅具备扎实的教学能力,还关心学生的身心健康和成长。在与老师们的交流中,我能够感受到他们对每个学生的关注和关心。他们不仅是孩子们的老师,更是他们的朋友和引路人。

最后,我要对学校的家校合作表示赞赏。学校与家长之间建立了紧密的联系,在教育过程中形成了合力。学校举办了各种家长会和亲子活动,让家长们更了解学校的教育理念和教学情况。这种密切的家校合作,不仅促进了学校和家庭之间的沟通,也使孩子们得到了更全面的成长。

当然,作为家长,我们也希望学校能够在教学设施和教育质量上进一步提升。希望学校能够加强对孩子们的心理辅导和关怀工作,关注他们的身心健康。同时,希望学校能够提供更多的学习资源和机会,满足不同学生的需求。

最后,我想借此机会再次感谢学校和老师们的辛勤付出,感谢家长们的支持和理解。让我们共同努力,为孩子们创造一个更好的学习环境和成长空间!

谢谢大家!

学生家长在家长会上的发言稿作文 篇三

学生家长在家长会上的发言稿作文

家长会上的发言稿

各位老师、各位家长:

大家下午好。我是咱班宋雨峰的妈妈,今天,老师让我站到这里,我既感到高兴又感到有点受之有愧,因为我知道,在坐的家长比我优秀的比比皆是。

既然站在这里了,我就就着我的孩子,来和大家交流交流有关写博的那些事。当然了,有不妥不当的地方,请您们及时指出。

我在一家私人企业打工,每天早七点从家出发,晚七点到家,成年没有星期天节假日,还加班加点。可以说,我的空闲时间很少。就连学校一学期一次的家长会,我也是经常一报到,听会就走人了。结果,当老师讲怎样写博,怎样加圈子,我是浑然不知。

后来,当孩子们看到同班同学的小屋里热闹时,看到他们的作文访问量高时,尤其是看到他们的文章得到xxt推荐时,他们很不甘心。因为积极上进的孩子们觉得自己并不比别人差。

孩子有难题,第一个想到的肯定是我们父母。因为在孩子们的心中我们就是他们的保护神,就是他们的万能老师。

那孩子们找我帮忙时,我是怎么做呢?

开始时,我觉得这就是他们的事,他们写了,我帮他们发就完了,谁还想着去看评论量,作文无忧……。不过那时我真不知作文无忧是何方人事!孩子说一次,我不理;说两次,我是嗯嗯啊啊;后来再说时,我真得有点坐不住了。

2013年深秋的.一个夜晚,九点左右,当孩儿们都上床睡觉后,我打开电脑,来到了xxt。这次我不是帮他们发文,而是带着好奇,怀着诚心地来登门拜访来了。到现在,我还清晰地记得关机时,已是凌晨二点多了。说真的,xxt深深地吸引了我,我有了种相见恨晚的感觉。

也就是那一天,我彻夜未眠。我埋怨自己,怨自己没开家长会不说,也不知过后请教;怨自己不听孩子的话,一拖再拖;……怨后又静心想想,从现在开始也不晚。

从那天起,只要我一有时间,我就带领女儿和儿子,尽情地享受读博、评博、写博。

在这里,读博评博就不说了,我简单说一下,我是怎样和孩子写博的。

检查孩子们作业时,我经常让他们给我当小老师,给我讲他们学过的知识,做题的思路,这样做既可检查出他们的学习情况又可以帮助他们巩固知识;我在做饭菜时,我经常让他们当我的小助手,这样做既可让他们帮助我做家务又可以增加他们的生活能力;在上下学的路上,凡是我们看到的有点意义的事,我都会鼓励他们记下来,还要多问几个为什么?比如去年刚到夏天时,我们发现路边有许多树上吊着一个塑料袋,像是在给树苗输液,于是我们就停下来,围着树看个究竟。回家后,我们还在电脑上查有关资料。还有儿子在学习过《荷花》这篇课文后,我带上他观察小区里的“假桃花”,结果他仿写了这篇课文。老师让写观察日记时,他在家门口找蚂蚁,还用面包渣做诱饵,来观察蚂蚁搬家,从中还意外地发现了蚂蚁碰触角是在闻气味,如若气味相同就是一家人,否则就不是一家人。当然了,在孩子空闲时,我还经常让孩子读各种各样的图书,在他们读时我也是常常陪着他们一起读。再累的我,也是快乐的,也是值得的。你们说呢?

说到这里,有的家长可能会说:“其实,我也想让孩子写,可就是不知道写点啥?”其实,我想说,就写自己生活中的点点滴滴。写自己是怎样学习的,又是怎样解决学习中困难的;写学习一篇课文后的感想;读完一本书的感悟;当然也可仿写课文,续写课文。总之,只要是与息息相关的事,无论是看到的,听到的,还是想到的,都可以写。还有啊,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,只要愿意就鼓励,不写那就更应该鼓励。您们说,是不是?当然,我们也可以写,咱们可以写写怎么辅导孩子学习,怎么帮他们预习,怎么解决他们不会做的题等;也可以写写和孩子一起读书、一起游玩时发生的事;更可以写写自己是怎么教育孩子的,是怎样与孩子沟通的。其实,孩子所说的每一句话,所做的每一件事,所成长的每一点每一滴,都是我们写都写不完的素材。

也有的家长说:“哎呀!孩子只想用嘴说,不想动手写,怎么办啊?”别着急,慢慢来,这很正常。孩子想口述,那咱就让他口述。他口述时,我们可以一一地记录下他所说的每一字每一句,然后发在博客上。另外,我们在往博客上发表的时候,可以把自己听孩子口述的感受,以及孩子在口述时发生的有趣的对话,统统地记在孩子文章的后面。这样,不经意间,我们就记下了孩子成长的每一瞬间了!

还有的家长说:“感觉他写得太慢,写得还很长,里面好多都是废话,怎么办?”孩子写得慢,写的有一些罗嗦,标点符号不正确,词语搭配的不准确……这些都是孩子们写作路上成长的小脚步。我们不要慌张,我们要

慢慢地帮助孩子。还有,孩子们写得很长,这是好事,因为好多孩子还是无话可写的。

家长朋友们,孩子在写作的过程中会遇到很多问题,我们不要着急,要耐心地帮助他们,引导他们。因为,想让孩子健康成长,我们家长需要的不是速度而是耐心。我们要有耐心,让他们慢慢来,陪他们慢慢走,慢慢成长!

我的发言完毕,谢谢大家!

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