农民采访稿对话形式范文优选38篇(精彩3篇)
农民采访稿对话形式范文优选38篇 篇一：农民致富经验分享
采访对象：李农民（化名），一位来自农村的成功农民
采访时间：2021年6月10日
采访地点：李农民的农田
采访人：记者
记者：李农民先生，您好！能否向我们分享一下您的致富经验？
李农民：你好！当然可以。我觉得农民想要致富，首先要有正确的观念。农田不是单纯的耕地，而是一个可以创造财富的资源。
记者：那您是如何利用农田创造财富的呢？
李农民：首先，我注重科学种植。我会定期请农业专家来农田进行技术指导，合理施肥、防治病虫害，提高产量和品质。
记者：除了科学种植，还有其他的经验吗？
李农民：是的。我还会根据市场需求进行种植选择。我会关注市场动态，了解消费者的需求，选择适销对路的作物进行种植，这样销售就更容易了。
记者：您是如何销售农产品的呢？
李农民：我会通过多种渠道销售农产品。除了传统的农贸市场，我还会通过互联网平台、合作社等渠道进行销售，扩大销售渠道，提高销售额。
记者：听说您还尝试过农产品深加工，能否谈一下您的经验？
李农民：是的。我曾经尝试将部分农产品进行深加工，比如将水果制作成果酱，将蔬菜制作成方便面等。这样可以增加产品的附加值，提高利润。
记者：非常感谢您的分享！最后，您还有其他的建议给其他农民吗？
李农民：我想说的是，农民要不断学习和创新，紧跟时代的步伐。同时要有良好的经营管理能力，善于发现机会和解决问题。只有这样，农民才能在现代农业中获得更多的机会和好处。
记者：非常感谢您的宝贵意见！
农民采访稿对话形式范文优选38篇 篇二：农民创新致富的故事
采访对象：王农民（化名），一位创新致富的农民
采访时间：2021年6月15日
采访地点：王农民的农田
采访人：记者
记者：王农民先生，您好！能否分享一下您的创新致富故事？
王农民：你好！当然可以。我觉得农民要想致富，就要不断创新，寻找新的机会。
记者：那您是如何创新致富的呢？
王农民：我曾经发现一种新的农作物，具有很高的市场价值。我就进行了试种，并取得了不错的效果。后来，我逐渐扩大了种植面积，销售收入也逐渐增加。
记者：您是如何发现这种新的农作物的呢？
王农民：我多次参加农业技术培训和行业交流会，跟专家和其他农民交流经验。在这个过程中，我了解到了这种新的农作物，并决定尝试种植。
记者：您在创新的过程中遇到了什么困难吗？
王农民：当然遇到了不少困难。比如说，我在试种的时候遇到了病虫害的问题，导致产量下降。不过，我没有放弃，积极寻求专家的帮助，并采取了相应的防治措施。
记者：您的创新是否得到了其他农民的认可和效仿？
王农民：是的。我的创新得到了其他农民的认可和效仿，他们也开始尝试种植这种新的农作物。我也会积极跟他们分享经验，帮助他们解决问题。
记者：非常感谢您的分享！最后，您还有其他的建议给其他农民吗？
王农民：我想说的是，农民要勇于创新，敢于尝试新的种植方式和经营模式。同时要保持良好的学习态度，不断积累知识和经验。只有这样，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
记者：非常感谢您的宝贵意见！
农民采访稿对话形式范文优选38篇 篇三
农民采访稿对话形式范文 第一篇
采访稿范文
在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。 然后是两个人的对话（前面有名字） 给你一篇范文吧：
时光： 1999 年 8 月 21 日
地点： 北京大学季羡林家
季羡林： 苗苗， 此刻你是采访者， 我是被采访者， 你问我答， 好吗？
苗苗： 好。
季羡林： 那你就随便问吧。
苗苗： 爷爷， 您在《我的童年》 里说， 您小时候， 最感兴趣的是看闲书， 您喜欢看《三国演义》 ， 还能将《水浒传》 里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。 爷爷， 我跟您太像了， 我也最喜欢看闲书。 有一回上数学课， 我低头看《水浒传》 ， 一边看， 一边背一百单八将的座次， 结果被老师发现了。 爸爸明白这件事后， 头一回打了我， 虽然一点儿都不疼， 可打那次以后， 我再也不看《水浒传》 了。
季羡林： （笑） 我小时候父母不在跟前， 叔父不大管我， 但是他不让看闲书。 怎样办呢？我放学以后不回家， 偷偷藏在一个地方看闲书。 我看的闲书可多了， 《彭公案》 《济公传》《施公案》 《三侠五义》 我都看。 我是主张看闲书的， 为什么呢？ 苗苗你说说， 文章怎样才能写好呢？
苗苗： 我觉得， 就应写真事。
季羡林： 是这样。 文学家鲁迅以前讲过， 要把文章写好， 最可靠的还是要多看书。 我小时候， 跟我一个妹妹一块儿看， 家里的桌子底下有个盛白面的大缸， 叔父一来， 我舞一赶紧把闲书藏到缸里头， 桌上摆的， 都是正课。 （笑）
苗苗： 爷爷， 我喜欢语文， 数学不行， 偏科。
季羡林： 喜欢语文当然好， 但语文要好， 数学也要好。 21 世纪的青年， 要能文能理。 所以， 不管你喜不喜欢， 必须要学好数学。 最近清华大学办了一个班， 选的是高才生， 提出要培养中西贯通， 古今贯通的人才。 我看， 有这两个贯通还不行， 还就应加一个文理贯通。 三贯通，这才是 21 世纪的青年。
苗苗： 中西贯通， 古今贯通， 文理贯通， 我记住了。 爷爷， 有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师， 说过了 12 岁再学外语就永远也说不冷了。 爷爷， 您会那么多种外语， 您说， 他们说得对吗？
季羡林： 倒不必须是 12 岁， 当然早学比晚学好。 学外语的发音跟母语有很大的关系， 有些地方的人口音太重， 学起来就困难。 古文也很重要。 我觉得， 一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文， 这是最起码的要求。 最近出了一本书， 鼓励小孩背诗。 我提个推荐， 就应再出一本散文集， 从《古文观止》 里选， 加点儿注。 小时候背的， 忘不了。
苗苗： 背两百首诗， 五十篇古文呀！
季羡林： （笑） 可不是让你一天背下来哟。
农民采访稿对话形式范文 第二篇
语文课堂中 对话式教学初探
常州市武进区前黄初级中学 徐文娟
题记：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”――摘自《教师教学究竟靠什么――谈新课程的教学观》
“对话”已经成为当代社会的关键词，从国际事务到人与人之间的关系，从政治领域到学术领域，“对话”已经成为人们追求的一种状态，同时也成为人们达成目的的有效策略。教育是培养人的社会活动。培养人意味着教育在语言中，通过交往作用于师生的心灵，开掘着精神的生命。因此，语言对话就是教育的存在，是师生灵魂碰撞的媒介。对话对于教育的进行，对于师生的交往具有本源上的意义。
长期以来，在应试教育的模式下，我们的教学还没有从根本上改变灌输式的、填鸭式的传统，教师独占发言权，学生只是接受知识的容器，活生生的生命窒息于获取知识、占有知识的汪洋大海之中，结果自然而然就形成了教师中心、课堂中心、教学中心，这种教师权威、知识本位和精英主义的价值取向的教学的最大弊端就是师生缺乏交往和沟通，它否定了教学的本质意义――对话，否定了以学生发展为本的教育理念，也否定了教师在教学中所具有的真正的指导作用。随着教学改革的深入，《全日制义务教育语文课程标准》出台了，这无疑是给贫瘠的土地施加了新的肥料，在这片精神焕发和创意十足的智慧的沃土上，学生可以自由地、茁壮地成长。尤其新课标中指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”这对于当前要求大力弘扬主体精神、培养学生创造性的语文教学来说，无疑具有巨大的借鉴和指导意义。
一、“对话式”教学的理论依据
“对话式”教学并非是凭空想象出来的，它有着先进的理论依据。
就教育的本质方面而言，叶澜教授就曾提出：“如果从形态的角度看，我们认为教育起源于人类的交往活动。”当交往双方相对特殊化，并形成一种传递经验、影响人身心发展为直接目的的活动时，交往就会进一步演化为教育。教学是教育的核心。季亚琴科也说：“教学是有知识经验的人与获得这些知识经验的人之间的交往。”以交往为特征的教学，要求教师与学生能有更多的沟通。事实上，课程实施视野中的教学，是“两代人”以信息为背景，以语言为中介的一种沟通，教师与学生各自凭借自己的经验，用各自独特的精神表现形式，在教学过程通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
教学交往中的.沟通，常常要借助“对话”而实现。正如克林伯格所说：“教学本来就是形形色色的对话，具有对话的性格。”“对话是优秀教学的一种本质性标识。”教学中的“对话”就是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同去生成和创造“文本”去构造“意义”的过程，其实，从《论语》对孔夫子教学的记载，到苏格拉底的“产婆术”，已经就有了这种教学思想的萌芽和教学实践的雏形。新课标把教学的本质定位于平等对话是对教学过程的正本清源。
二、语文教学特别需要交流与对话。
人文性是语文学科的最基本、最重要的特征。语文课怎么教？教什么？传统观念当中总离不开一个基本的想法：那就是一堂课总要“交给”学生一些东西（知识）。知识传授得多和少、好和坏，直接体现着这节课的价值。殊不知，学生语文学习最重要的不是接受和记忆，而是感受、体验、自省和提高的过程。这就需要学生有自己的东西，需要老师重视学生自己的东西――语文的、生活的、社会的。（应该说，在这些方面，一些学生的储备还是很丰富的，认识和深度也是具有相当水平的。）语文教学的基本任务，就是借助有关载体，如课文，去展示、交流、确认学生对生活的这种理解、感受、体验和认识，并进而加以提升。对学生来说，他的这些东西拿出来和不拿出来不一样，有交流和没交流不一样，得到别人的确认和没得到别人的确认不一样。其间，老师的任务就是如何有效地帮助学生完成这一过程，而不是越俎代庖，什么都靠老师去“讲”，老师要实现由传授者、管理者到引导者、促进者的角色转换。角色的转换必然要带来教学方式的转变，单项意义的“讲授”已不再需要，取而代之的则是交流与对话。
在课堂上要形成对话，完成对话，就要遵循以下基本原则。
1、要尊重学生，乐纳学生，给学生以自由的、宽松的心理空间。平等是交流的前提。学生在课堂上愿意和你“交流”，主动地想“说”什么，必须要在一个宽松和谐的心理环境下进行。只要是学生真诚的、发自内心地发表自己的意见，老师都是要尊重的，理解的，并且让他认识到是有价值的。我在教学《皇帝的新装》时，让同学们对文中人物进行点评，谈出自己的感受体验，本意是对学生进行道德情操教育。可有一个学生站起来竟然说：“老师，我觉得这两个骗子也值得我们学习。”我当时一愣，因为在我的头脑中根本没有这个储备，再说骗子有什么值得学习呢？但我没有立即否定他，而是让他说说为什么。他说：“这两个骗子之所以行骗成功，是因为他们为自己编织的衣服定下了这样一个特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。这句话一下子击中了人们心理最脆弱的地方，他们敏捷的思维、善于揣摩人们的心理的本领是值得我们学习的。”我听后对他富有创意的答案大大的鼓励了一番，同时因势利导地指出这两个骗子的思维和洞察力是值得学习的，但行为是不值得我们学习的，这位同学欣然地接受了我的建议。通过这样的对话，不仅实现了师生之间的相互理解，而且创造了共同成长的精神氛围。
如果老师放不掉自己“高高在上”的位置，或者固守着自己的“权威”，学生说的不符合自己事先拟定好的“标准答案”，老师就加以否定，甚至于给以批评，那么交流很难进行的。
2、要努力打开学生闭锁的内心世界。中学生，心理正处于闭锁期。要让他们敞开自己的心扉，实现课堂的充分交流，首先要把话题确定的恰到好处。有的问题太浅或太小，学生对此“不屑一顾”；有的问题太深或太大，学生无从谈起或摸不着头脑；有的问题不能触动他们的内心世界，对此学生“没兴趣”，等等，都会使课堂失去交流的基础。交流的话题要定好，鼓励也是必不可少的，甚至于要想办法去激励。有一位老师在教学《我家的男子汉》时，选择了一个好话题，即：在家庭中，如何给孩子自由发展的时间和空间。这个话题与学生的生活非常贴近，每个学生都有切身的感受，有了这个较好的话题，就设置了一个情境，营造了一个氛围，使师生能够在课堂上进行多向的交流。这个话题的展开切入到了文章的核心。由此再向四面辐射，学生投入，学得快乐，教师教得轻松。从话题设置的对象看，“对话式”教学的话题除了教师设置外，还可以让学生自定，以充分发挥学生的主动性，同时也可以保证学生有话说。当然教师也要发挥其指导作用，提出一定的话题要求和必要的范围，以免脱离文本。另外话题的设置，在与文本有着必然联系的基础上，还要注意趣味性、开放性、综合性，让“对话式”教学成为培养学生创造性的广阔天地。
3、教师要善于在“对话式”教学中转变自己的角色。“对话式”教学的实质是创新式教学即主体性教学，让学生真正成为课堂学习的主人。但并不是说学生本身就能完成课程标准上规定的任务，这同样需要老师的帮助和关注。
首先我认为在对话之前教师应该是一个设计师。在“对话式”教学进行之前有一系列的问题需要思考：定什么话题、学生是否有话说、可能会出现什么状况、将会收到怎样的效果等。只有当这些问题教师能高瞻远瞩地了然于胸之后，“对话式”教学才会收到比较好的效果。值得注意的是，我所倡导的总设计师角色不是传统意义的包办一切的可以发号施令的人，而是保证“对话”井然有序进行的组织者和引导者。
其次在对话活动中教师应该是一个主持人。“对话式”教学是在民主、开放的氛围中进行的，尤其是合作讨论的次数较多，难免会出现课堂中的喧闹情境，教师应弄清产生喧闹的原因，组织好课堂纪律，保证对话正常有序地进行；同时对小组讨论要格外留心，绝不能成为一个旁观者，在教室里漫步。要观察每一组确实在讨论吗，弄清不讨论的原因。如果是因为松懈要及时促进，如果有困难要给予一定的帮助，教师应以合作伙伴的态度去关照他们。对话过程中生生之间难免会出现分歧、冷场等现象，这时教师就要发挥出主持人的机智，去引导学生达成某种共识（只是在能达成共识的前提下），启发学生继续发言。
农民采访稿对话形式范文 第三篇
一．实习时间：4月-5月
二．实习地点：农学院科研和教学基地
三．实习内容
内容：通过模拟推广小麦新品种推广，了解农业推广的基本程序，熟悉农业推广试验与示范的步骤和方法，培养学生实际操作能力，以20个小麦品种为材料，以当家品种为对照，进行品比试验，要求学生设计试验方案。
具体内容为以下几点:
1.制订田间试验计划
根据农业推广试验的目的，制定田间试验计划，试验设计的基本原则
2.试验的准备
1)播前整地和种子处理
2)设计小区排布，划分小区
3)按区播种和确定适宜播期
3.播种和栽培管理
1)开沟，施底肥，播种，踩底格子，覆土，踩顶格子
2)早期水肥管理，病虫害管理
3)田间观察与记载
分期观察记录：
1)出苗期：出苗的整齐度：田间不同部位出苗不同，由于田块的水分状况不一
2).拔节期叶色：调查记载，品种不同颜色不同，分深绿、绿和浅绿三种
株高：较为整齐一致分蘖期:北方春小麦分蘖性较低，
3)抽穗期：本次实习观测到小麦穗子大小分整齐记为（++），病虫害较轻
4)成熟期：冬小麦“1”倒伏轻微，春小麦“2”中度倒伏（6月中上旬下雨过多，导致大面积到付）
4.试验总结
经过田间的试验可以分析了20几个品种，其中辽春10、铁丰16号和铁麦1号在综合性状上表现优异，适合在辽宁大部分的方推广种植，其他的有待进一步改进，进一步研究其适合的种植方式。
四．实习心得、体会和收获
经过农业生产实践使我了解了农学专业生产的基本环节，了解了推广示范实验的具体的方案和各个时间段的任务.，这不仅丰富了我的知识，同时也使我开阔了眼界、增长了见识，这将使我受益终生使我学到了不少以前不知道和理解不深的东西，使我成长了许多，使我受益匪浅。
实习二新品种推广、农业生产资料经营情况市场调查
一．实习时间：4月23日
二．实习地点：农大种子市场
三．实习内容
1.调查和搜集有关新品种推广、农用生产资料经营与服务过程、相关资料和工作经验
2.听取有关负责人介绍，并开展现场咨询
3.统计和总结出现行最受喜爱欢迎的水稻、玉米、大豆的品种以及除草剂和杀虫剂
三．实习记录（辽宁主要种植和推广的品种记录）
四．实习心得、体会和收获
经过本次新品种推广、农业生产资料经营情况市场调查市场情况调查使我了解了辽宁主要种植和推广的水稻、玉米、大豆品种，并把推广课的.理论知识与实际结合，使我更加深刻理解了农业推广沟通的技巧、农业推广的原理等知识，同时也使我深刻认识到农业推广的重要性和农业推广是农业生产中的一个重要的环节。
实习三社会主义新农村建设开展情况调查
一．实习时间：4月8日、15日、21日；6月3日。
二．实习地点：农发实验室及古榆树镇。
三．实习内容
农民采访稿对话形式范文 第四篇
一、访谈人基本情况
访谈人姓名:李同学
访谈人自我认知：我是一名中国xxx员，做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人，不是很擅长与别人交流，但却擅长与人相处，这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。本人身体健康，可从事一切运动，比较喜欢打篮球，经常发一个班的飞信，叫班上喜欢打篮球的人一起运动，喜欢研究性的学习，经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习，还拿过特等奖学金。虽然我的学习成绩比较好，但是我的个人语言学习较差，但逻辑思维还好，善于思考问题，喜欢研究一些小的电子产品。我属于比较理性的人，遇事会谨慎处理，不会因情绪过激做出不理智的事，比较随和，但也有自己独特的观点，能对一些事情做出很好的预测。
访谈人自我定位：国家公务员(月薪3000元以上)
二、受访者基本情况
受访人姓名：李书记
受访人简介：性别：男年龄：37学历：本科职务：镇委书记助理访谈时间：2021年x月x日15时
访谈方式：面谈
三、访谈内容
问题1：您为什么选择这份工作呢?
答：其实这份工作不是我当初理想的，我选择到农村担任“村官”的原因比较复杂。作为一名已经毕业的大学生，一方面，近年来就业形势日趋严峻，数据显示，__年毕业的495万大学生中，有144万当年没有找到工作，所以一部分被迫分配去农村。可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择，这也是我选择这份工作的原因。
问题2：做一名大学生“村官”，应该如何提高自身素质?
答：大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。只有通过不断的学习与努力，才能得到大家的认可，所谓“活到老，学到老”，就是这个道理。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?
答：这项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表达能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用，随机应变，协调好人际关系能力。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?答：思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。当然我们全心全意为人们服务的宗旨是我们的核心，和学习成绩良好及具备一定的组织协调能力。同时，要具备良好的人际关系协调能力，做事情要认真负责，稳重踏实。具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。
农民采访稿对话形式范文 第五篇
我大学时期的专业是动漫，接触了一些电视的后期制作，那时起就和电视有了不解之缘，在校期间，我更是凭着喜爱成为了院广播台台长，播了两年的散文。从大一起我就十分的热爱播音主持，也曾代表学院参加过几次省级比赛，并且在这项工作上一坚持就是3年，所以在报考时我选择了播音主持岗位。
进入实习期后，我跟着付老师才算是真正的走进了播音的世界，在学校由于校园广播和电视新闻相差太远，在实习期间对于播音我还是差了太多，第一天付老师就说指出了我后鼻音发的不到位的问题，于是我查字典列出了所有的后鼻音字，第四天的时候就没有在犯这个错误，但是对于顿字、轻重音、新闻的感觉、音色、音质，我还是差的太远了。我明白播音不可能速成，于是我开始接触一些新闻采访，第一次和xxx老师去采访了会议，看了一些写新闻的稿件，知道了新闻性并不完全在于会议本身，而是会议中能够作为新闻点的一个部分，会议中有哪项内容与老百姓的生活相关，而新闻稿中一定突出这项内容，才是会议新闻真正的新闻价值。想写好会议新闻一定要抓好那个价值点。
第二次和陈阳老师采访了一名优秀的老师，是一个专题片，我才发现一名新闻工作和要有一定的语言组织能力，并且要把握新闻的主体，清楚采访的真正目地，做到重点突出有头又有尾，对于拍摄它不像新闻拍摄那么简单，而是要有自己独到的东西，特写和细节必不可少，不仅仅单纯的采访故事主人，对于他的同学和同事也要采访才能从侧面突出老师的好。那条新闻我觉得陈老师可以给更多学生一些特写镜头，祖国花朵发自内心的笑容是对他老师的最大感谢。也可以给老师一直工作的讲台，甚至很平常的黑板擦给特写，我想效果也是很不错的。
去黄平当出镜记者那次，让我学到了太多，看到强哥抬着脚架爬山的时候我才知道，记者是不能怕苦的，我要明白往往艰苦的工作回报却越丰厚。那次出镜我不足太多，由于风大我听不见自己的声音，我怕话筒杂音太大于是那天我把出镜词说的很大声，回来之后听起来效果很差，让我十分的惭愧。第一次面对镜头由于看的人比较多，说真的我还是很紧张，拍了3到4次才好，最后在强哥耐心的帮助下才完成出镜。这次是最好的锻炼，最好的学习机会。我很珍惜甚至感激那次采访，我的出镜词是我自己写的，并且强哥也让我写了新闻稿，让我彻底的实践了一把。
最后一次是和陈阳老师去采访先进大学生创业的新闻，但是由于采访有要换地方，车坐不下了所以我没有全部采访完，最后一周我坚持一天录一条新闻，出了头像，并且试着制作，剪了一条新闻。做了一个黔东南新闻的片头。唯一一个月的实习落下了帷幕，这一个月我学习到的不仅仅是如何工作更是一种精神，每次开会我总会感受到我的不足和缺点，记得面试的时候考官提问到：你觉得你做播音主持有什么优势和不足?那时候我滔滔不绝的说着我是多么的热爱这份工作，我大学的时候拿到了多少的朗诵演讲的奖状现在想想觉得很是可笑，对于播音主持其实我一点优势也没有，我不是科班出身、我没有系统的学习过新闻、我没吃过苦、流过汗、没付出任何东西，这一个月让我彻底明白了自己还需要学习的地方太多，但是不怕，这些从没动摇过我对这份工作的热爱，我会更努力，更刻苦的学习，强化自身。感谢这一个月台领导的帮助和支持更感谢各位老师耐心的教导。
虽然我在这一个月中并没有表现出过人的水平和才智，但是要相信我是怀着最真诚的心走进电视台的，真的很希望台领导能给我工作的机会，让我真正的能在这个大熔炉里面燃烧，能够在这里成长，而我一定会拿出实际行动回报领导对我的栽培，我不怕苦，不怕累，怕的是没有机会。
年轻的我是需要时间来考验的，相信我给我一个舞台我一定会还你们一个惊喜。
农民采访稿对话形式范文 第六篇
丁老１ ９ １ ６ 年在上海出生， 今年已是８ １ 岁的老翁， 却依然拥有一头真实的黑发， 面色红润。 我问丁老： 您的养生之道是什么？ 以致８ ０ 不老？ 丁老乐呵呵地笑着说： 这个， 真是有劳了我这位饲养员！ 说着用手指指夫人沈大姐。 一句话说得大家哄堂大笑。 在家里， 沈大姐是名副其实的家长， 里里外外忙个不停。 个性是画展期间， 丁老因身体不适住院， 沈大姐家里画展病房轮着转， 硬是办到画展圆满结束。 我们像一家人似地聊着。 我又问及丁老有何爱好， 丁老朗声笑道： 既不养猫， 也不喂鸟。 沈大姐插话说： 我也只种点草， 容易伺候的。 可他还要加上一个毒字哩！ 丁老接话介绍： 沈同志栽的是仙人掌类植物， 浑身有刺。 他幽默地补充说： 凡属有刺的， 当然都是毒草嘛。 房间里的人似乎都心领神会， 相视大笑。
从５ ０ 年前我年轻时起， 就明白丁聪已是著名漫画家。 抗日战争时期， 他的讽刺漫画影响深远。 １ ９ ４ ５ 年， 讽刺xxx政府官员贪污腐败的《五子登科》 ， 以及不许老百姓说话的《良民塑像》 ， 都给人留下极深刻的印象。 他曾长时光从事多种画报的修改和舞台美术设计。
新中国成立后， 曾任《人民画报》 社副总修改。 １ ９ ５ ７ 年以后， 由于众所周知的原因而中断了他的创作， 直到２ ０ 多年后的１ ９ ７ ９ 年， 才又重新创作讽刺漫画。 其时， 小丁早已是花甲老人， 然而， 他竟真正来了个青春焕发， 不断有新作问世。 １ ９ ８ ０ 年后， 出版了《〈阿Ｑ正传〉 插画》 、 《丁聪漫画系列》 、 《古趣图》 、 《今趣图》 等等， 新近又推出了《绘图双百喻》 。 这本书系陈四益先生写文， 丁聪作画， 原是《读书》 杂志每期都登的图文， 为该书作《序》 的有王蒙、 严文井、 王朝闻、 方成４ 位。 此书虽系以古文形式写成， 却句句道着今事，难怪读者如潮。
当我拿出《中国当代漫画家辞典》 请丁老签名时， 丁老笑着说： 你别看这《辞典》 上有我的名字， 这只是挂个名哩。 也别看我总是第一， 因为我这个丁字笔划最少嘛！ 他一边说着， 一边在书上题字。 写完我一看， 他还真写上了挂名顾问丁聪呢。 大家都说丁老太谦虚了。 p 之后，我们又谈到怎样才幽默、 如何才能引人发笑。 丁老笑嘻嘻地说： 一个清正廉洁的官员作报告讲反腐败， 人们觉得正常， 不可笑； 如果一个贪污受贿的人在台上大讲其反腐败， 便产生了令人发笑的效果。 但是， 仅仅令人发笑是浅薄的， 真正的幽默， 是让人笑过之后要思考， 想过之后要叹息， 甚至要哭。 幽默与讽刺， 务必在笑声中藏着善意的机锋， 去刺破恶， 而且化解恶， 这吗？ 小丁， 表示不是壮丁， 是一个小男丁， 亦即小人物之意。 谈笑间， 尽管丁老如一个小字辈一般欢快、 活跃， 我们还是尊称丁老， 因为， 怎样说也是应对一位８ ０ 高龄的长者。
丁老绝无龙钟老态， 更没有垂暮之年的情绪。 他的创作是那么丰厚， 当然是与他的生活积累和形象积累及至技巧磨炼有关， 那种炉火纯青的境界， 并不是谁都能到达的。
农民采访稿对话形式范文 第七篇
记者:我13岁了,6年级。
工人:哦哦,俺就希望啊,你们这些祖国的花朵呀,别像俺这样,没出息,当了个扫大街的。
记者:不不不,清洁工人是城市的美容师啊,他们并不是没出息,更不是没文化,他们是夜以继日、默默工作的劳动人民啊,奶奶,您不要以这个工作为耻,城市里没有了清洁工,那城市将会怎样?无法
工人:你说的也对,俺经常也这样想,可(目光暗淡下来),就是有人看不起咱,这就让俺很自卑,也恨,俺不恨他们,而是恨自己,恨自己小时候没有好好学习呀!所以俺现在才好好让孙子学习,就希望他别走俺的旧路啊!
记者:(眼眶湿润)谢谢您,这次采访结束了,真的感谢您,也祝您的小孙子好好学习!
工人:诶,诶,谢谢,谢谢。
记者:(回头瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑,擦了擦眼泪,也欣慰的笑了。
自评:曾不留意,也许,现在会留意。
农民采访稿对话形式范文 第八篇
时间：20XX年9月10日9：00
地点：奶奶家
采访人：晋焱
被采访人：姐姐
姐姐：你是采访人，你先问吧!
我：好，姐姐你喜欢看闲书对吧。
姐姐：(笑)对，我很喜欢，可是爸爸不让看。
我：那你怎么办呢?
姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手电筒和书来看。
我：(笑)呵呵，还有呢?
姐姐：我放学后不回家，躲在一个小角落里。
我：原来你那么爱读书啊!
姐姐：有一次，被老师发现我放学不回家还批评了我，告诉了我爸爸，爸爸以后就上下学接送我。
我：呵呵!你现在作文写的那么好跟读书有关吗?
姐姐：那当然是了!
我：读闲书也有好处，但还得靠正课的许多知识啊!
农民采访稿对话形式范文 第九篇
论初中英语对话式教学策略
江苏淮安●钱锋
对话教学是一种与传统的独白式的教学方式相区别的新型的教学方式，它的特点在于强调教学活动中双方之间的相互沟通与交流，同时强调教师与学生之间关系的平等，充分突出了学生的主体性，比较符合初中英语教学的特点。笔者在分析对话式教学作用的基础上，探讨了如何在初中英语教学中实施对话式教学方式。
一、对话教学在初中英语教学中的作用
与传统的独白式的英语教学方式相比，对话教学在初中英语教学中有着其突出的作用，笔者对此作了总结，认为其作用主要表现在：
1. 为学生口语的练习提供了机会
传统的独白式教学的特点主要是以教师的讲授为主，学生很难有锻炼英语口语的机会，所以在初中出现了很多“哑巴英语”的现象。但是，语言主要的目的就是在于应用与交际，显然传统的教学方式已经难以跟上时代发展对高素质英语人才的需要，毫无疑问，口语是学生总体外语能力的重要组成部分，对话式的教学方式强调学生与学生、教师与学生之间的直接对话，这无疑给学生口语能力的提高提供了机会，同时也有助于学生英语思维的形成。
2. 适应了新课程改革的要求
在新的时代背景下，我国的英语课程进行了全面改革，与素质教育的理念相适应。当前初中英语所使用的教材主要是牛津版的英语教材，这套教材的主要特点就是在教材中设置了大量的对话，几乎每一个单元都设置了一个对话，对话式的教学方法无疑适应了初中英语新课程改革内容的要求，突出了教材内容的特点，适应了我国改革的要求。
3. 突出了学生的主体地位
在教学活动中，只有教与学相长才能够实现效果的最大化。在传统的初中英语教学当中，学生一直是处于被忽视的地位，教师则一直处于知识的权威者，教学的方式也一直是范读为主，教学方式缺乏生气，使学生很难将所学到的语言知识灵活的运用到实际的生活当中，学生的主体地位没有得到充分的肯定。对话式教学的方式在强调教师与学生之间双向沟通的基础上，充分地肯定了学生的主体地位，也使得学生与教师之间的互动增加，增多了学生将所学到的英语知识及时应用到交际中的机会。
二、在英语教学中贯彻对话式教学方式的策略探讨
从上面的分析中我们可以知道，对话式教学在初中英语的教学中有着重要的作用，笔者根据相关的从业经验总结，认为要将对话式的教学方式贯彻到初中英语教学中的方法主要有：
1. 注意对英语对话教材的`组织和分析
对话式教学的方式是提高学生口语能力的重要方法，随着对英语口语教学的重视，发展和培养学生口语交际能力越来越被提到了教学日程。而贯彻对话式教学方式的关键就在于话题的设计与组织，教材的对话材料是课堂对话教学重要的支撑，因此，一定要注意加强对教材内容的分析与研究，根据教材的特点进行相关的对话训练。如在学到“天气”相关的句法、词汇时，教师就可以根据教材将对话应用到生活当中，可以这样设计对话：A：It looks like it′s going tobe sunny （今天看来像是个晴天）；B：Yes，it′smuch better than yesterday （是的，比昨天好多了）；A：They say we′re going to get some rain later.（据说待会儿要下雨）B：Oh，let′s just hope it stayswarm（。 哦，我只希望一直暖和下去）教师可以只给出当中的A 句，然后让学生根据老师说出的句子进行对话，加强学生对对话的把握能力。
2. 教师要调整在对话教学中的角色定位
在对话教学中，教师的角色可以说已经完全发生了变化，已由传统的单纯的“教”的角色向着多元化的角色方向发展，其在教学活动中可以说具有多重的身份，可以是指导者（conductor）、组织者（organizer）、监管者（monitor），也可以是督促者（stimulator），因此教师必须要转变传统的角色定位，以适应不同的对话需要。如在教授新知识的时候，学生对新知识点把握不到位，尤其是在发音不准确的时候，教师一定要扮演好指导的角色，在设定新的话题的时候要充当好组织者的角色。
3. 结合其他的教学方法
世界上没有包治百病的药，同样在英语教学当中也不可能存在适合所有教学内容的方法，因此，在对话教学中必须还要融入其他的教学方法，才能够收到理想的教学效果，比如情境教学法、任务教学法等。情境教学法的主要特点就是为教学的内容创设具体的语言情境，使英语教学生活化，为对话提供了重要的情境支撑。而任务型的教学方法在于使学生能够根据教师提出的问题进行有意识地训练，教师在进行对话训练的时候，可以先提出相关的话题，然后设置相关的任务，将话题设计的内容交给学生，两种方法结合，将更好地促进学生英语综合能力的提高。
从上面的分析中，我们可以知道，对话式的教学方式有其自身的特点，在初中的英语教学中有着重要的作用，为初中英语口语的教学提供了重要的理论支撑，也为中学生口语水平的提高提供了机会，是一个值得研究的重要的课题。
（江苏省淮安市实验初级中学）
农民采访稿对话形式范文 第十篇
我一直觉得，能踏上实现理想的征程，除了努力和干劲，机遇很重要。我也曾担忧自己未来之路，因为现实离自己最爱的梦其实还差很远。但这个假期，因为机会，我终于有幸踏入了路的第一步，也收获了走向社会的宝贵经验。
今年暑假，我去了自己家乡一家有名的报社，xx都市报，成为了一名实习生，主要任务就是每天跟着记者跑新闻，写新闻稿。记者这个职业跟教师有很大区别，每天都得为得到新闻料，发表新闻挣稿分而发愁；每天都得第一时间去现场，像个侦探一样还原真相，且尽可能查找到最新的，最有价值的东西，因为但凡漏报新闻，或同题竞争失败，还得面临扣工资等现实；因为体制问题，很多敏感话题都不能碰，也有一些时候，因为运气等问题，辛辛苦苦写出来的新闻却发不出去；每天很少有按时吃饭的时候，所以很多记者都有胃病等各种疾病，且天天还得面对随时被淘汰的压力……不过，跟教师这个职业也有一个很大的相同之处，那就是责任。老师的责任重大，因为他们是孩子们的启明灯，甚至可能影响他们一生；记者的责任也重大，因为他们是百姓的话语权，还可以帮助千千万万的弱势群体。
由于刚好处在最炎热的月份之一，每天都要面对大太阳，有时还是狂风暴雨，但是这并不妨碍记者去现场调查真相。记得有一次艳阳高照之时，我跟着老师去调查一个小区因为业主和开发商闹经济纠纷，被停电又停水的事情。说实话，那天真热，我当时怕晒就打着伞，可当看到那些都快被晒晕的居民围着我们，希望我们为他们做主时，我便将伞默默收起来了，因为我需要他们对自己的信任。但是后来因为只能为他们写一篇中立性的新闻稿时，我却觉得心里特别难受，因为担心帮不了他们。这个时候，老师告诉我，现实很残酷，有时候人就是无能为力的，不要给自己太大的压力，因为自己不是超人。
效率，也是让我体会很深的一点。因为新闻的及时性，越早发布给人们，新闻价值性越大，所以你得抓紧一切时间写文稿。但有些时候，也是因为这样，我几乎每天都不能按时吃晚饭。虽然这种热情和认真度是值得表扬的，但是人是铁，饭是钢啊！记得一个实习记者曾告诉过我，她每次吃饭一定要吃得很饱，因为不知道下一顿饭何时才能吃到。话虽有些令人难受，但这就是生活，这也是我们从小到大没有担心过的。未来走向社会，尤其是在外地奔波，这些困难都可能一一遇到，所以要学会面对现实，然后学会变通与吃苦，让自己尽可能少碰壁。
再来就是沟通与脸面。我其实有时挺怕跟陌生人交流，有时会给自己打气加油才行。而且自尊心强，有时也拿不下脸面。但是，作为一个记者，这些都是你要具备的，因为你要跟各种人打交道，还要被人拒绝无数次。记得有一次，我要去菜市场做个采访，由于经验不足，我一边提问，一边拿出采访本。结果别人一看，便不搭理你了。虽然觉得没面子，但是任务还是得完成，所以寻找办法来做完采访。慢慢的，自己果然大胆了很多，现在和陌生人说话很放得开，而且根本不担心别人在想什么，要知道多虑有时候会给自己带来很多无形的烦恼。沟通，也很重要，因为你需要别人对你的信任，所以一定要真诚。我曾以为，好的记者一定要有气场，一种范儿。其实错了，真诚才是最重要的。现实的采访也不是像很多电视上演的，拿着录音笔，很正式地进行采访，其实也就是聊天罢了。这也让我想到了教师职业，一位好老师也需要真诚，多跟孩子们沟通，才能让他们敞开心扉。
农民采访稿对话形式范文 第十一篇
人物采访稿范文
这天 50 岁的##看起来比实际年龄要年轻得多， 作为一个新闻人物， 本人慕名采访了他。他说话和举止都透着温和绵软， 轻言轻语却又思维敏捷、 条理清晰， 时不时地抛出连珠的妙语，让人感到异常随意和亲切。
1969 年 3 月 ， 17 岁##参军入伍， 只过了四年半的部队生活， 就因表现出色被组织调到外交部， 在外交部这个名气大而条件艰苦的部门默默奉献， 曾驻过阿尔及利亚、 尼泊尔、 瑞典等许多国家， 这一奉献就是 18 年， 直到 1991 年 9 月 调到祖国改革开放的最前沿深圳。 在新的岗位上， 他从##区委一个平凡的办公室科员做到##区委组织部副部长的位置上， 从从容容一路走来， 身后， 成绩斐然， 好评如潮。
所有这一切， 他说， 都是因为祖国和人民的需要！决然从军， 实现留在部队的梦想1952 年 8 月 ， ##出生在湖南省隆回县一个叫龙源塘的小山村， 幼年时家境贫困， 父母节衣缩食供##读完了初中， 但随之而来的xxx打破了他去大学深造的梦想， 16 岁的##回家当起了农民。
##本来以为自我以后唯一的出路就是走祖辈种田的老路了， 没想到人生还是出现了转机。1969 年 3 月 ， 部队到##的家乡去招兵。 当时村里人对子女当兵并不用心， 一是村里原先当兵的当了几年兵又都回来种了地， 没见有什么出息； 二是当时中苏关系紧张， 怕孩子当了兵就碰上打仗。 部队招兵的首长和地方武装部的干部向适龄青年及其家长反复宣传。 ##当时的条件并不贴合， 个头小而且年龄也不够。 但##有一个条件很优越， 那就是他是村里适龄青年中唯一的一个初中生。 ##就自我跑到部队首长那儿， 鼓起勇气说： 首长， 我想当兵， 年龄就差一点不够， 你能不能让我去啊？ 部队首长看##直接找自我， 很是欣赏他的勇气， 又看他聪明伶俐， 也是这次招兵中文化最高的， 就一口答应了他的请求。 就这样， 17 岁的##在乡亲们敲锣打鼓的欢送下光荣地入伍， 奔赴海南岛。
当时， ##入伍后还说不上有什么远大的理想抱负， 只是觉得到部队又多了一条出路， 既然到部队， 就要抓住这个机会， 做个最好的兵， 争取以自我的成绩留在部队。在新兵连， ##的个头最小， 穿连队最小的 4 号衣还嫌大。 但##人小志不小， 不管队列训练、 技术训练， 都是样样抢在前面， 不怕苦、 不怕累、 不怕脏、 不怕麻烦， 别人不愿意干的活他都揽过来自我干。 新兵训练结束时， 年龄小、 个子小的##已经给领导留下了良好的印象，分配新兵下连队时， ##被分到了最重要的特务连警卫排。 听到这个消息， ##激动了一夜， 心想这下要到领导身边工作了， 做梦都梦见自我腰里别个驳壳枪， 雄赳赳气昂昂的， 别提多神气了！
第二天兴奋地去报到， 却让##大失所望， 虽然是警务排， 也有一个班确实是给首长做警卫员的， 但##却被分到了一个很枯燥的活儿： 到弹药仓库站岗放哨。 弹药库的位置很偏僻，白天见不到人， 晚上吓死人。 20 世界六七十年代的海南岛并不稳定， 经常有特务活动， 夜晚时不时就能看到特务发出的联络信号弹， 而弹药库也正是特务们破坏的最重要的目标， 部队领导很重视， 其实##是被委以重任的， 让他来守弹药库， 领导可能就是看中了他吃苦耐劳而又机智灵活的性格。
但##毕竟才是个十几岁的孩子， 正值贪睡的年龄， 在那种黝黑寂静的夜晚， 半夜三更被喊起来站岗， 真是又困又怕， 有时刚站一会儿就靠着墙睡着了。 有一次班长把他的枪偷偷拿走了， 才叫醒他。
到！ ##一下从梦中惊醒。
你的枪呢？
##急忙去找自我的枪， 一看没有， 吓得瞬间就出了一身冷汗， 泪水顺着面颊就流下来：
班长， 我
我什么我？ ！ 让你站岗你枪都没了， 你还站什么岗啊？ ！ 枪就是战士的生命， 甚至比生命都重要！ 班长严厉地训斥着， 这次看你是新兵初犯， 就不处分你了， 下不为例！
##从班长手中接过枪， 既难过又惭愧， 他回去后把这件事记到日 记本上， 时时提醒自我，之后再也没犯过类似的错误。
当时的部队除了平时执行任务， 还有到农村去宣传的任务。 那时到农村做工作很苦， 一是路不好， 有时甚至根本就没路， 要爬山过坡地步行到几十里外的山村， 风雨无阻； 最要命的还有##根本听不懂岛上居民的地方话， 而居民又大多不会说普通话， 甚至许多居民连普通话都听不懂， 只好找当地的兵来翻译。 ##觉得这样既耽误工作， 又不能和他们很好地交流， 就自我开始学地方话， 每一天业余时光就去找本地的兵， 向他们学习本地方言。
工夫不负有心人， 几个月 后， ##不但能够听懂他们的语言， 而且还能够跟他们进行简单的对话， 不用翻译就能很好地把宣传工作做下去了。 本地的兵都说##有语言天赋， 其实， 他哪儿有什么语言天赋， 只是自我用心学习， 想把工作做得更好而已。
农民采访稿对话形式范文 第十二篇
【摘要】随着新闻媒体的多样化和市场竞争的日趋激烈化，新闻策划在新闻报道中的作用越来越重要，从某种程度上说，能否处理好他与现场采访之间的关系到新闻采访的成败。笔者认为，如果缺少新闻策划，新闻采访必然缺乏连续性，而下不能形成独特的报道风格和特色。相反，如果新闻策划方案过多或过细，也会适得其反，难以达到理想效果。那么，在具体工作实践中，新闻策划如何才能更好地为采访活动提供服务呢？
【关键词】新闻 策划方案 采访服务
一、新闻策划方案要根据实际情况而随时调整和变化
二、新闻策划方案不宜过细，要有利于引导采访者拓宽思路
新闻策划决定着采访的方向和原则，具有不可替代的作用，但是又不能过多过细，否则就会适得其反，紧紧捆住采访者的思路和手脚，势必影响采访者的主动性、积极性、创造性，只是机械地完成“规定动作”，而有意或无意地忽视采访现场的新线索、新问题，更不会主动去挖掘采访过程中的亮点和聚焦点，而这些往往是新闻报道成功的关键所在。因此，为什么有的时候下大力气策划出来的重点报道、突出报道和连续性报道，而结果却事与愿违，达不到预期的效果，其中一个很重要的原因就是策划方案的越俎代庖，牢牢束缚住了采访者的手脚。所以说，新闻策划的重点在于确定采访意图、采访思路、采访重点，帮助采访者明确自己的主要任务，但是应注意，策划者要提供多种采访思路和方案，考虑到与采访主题相关的各个方面的问题，促使采访者开阔思路，积极思考，充分调动一线采访者的积极性、主动性和创造性，写出新闻精品。
三、采访者要创造性地贯彻策划意图并将其有机融于采访的全过程
去年、根据领导的安排，笔者去采访社区群众文化的建设情况，按照采访计划到文化、民政、教育社区等部门了解情况后，发现都是常规性的事务性工作，没有什么新闻价值，如果坚持按照策划的提纲去写，写出来的东西读者肯定不喜欢。后来、在一个偶然的机会，我听说市县两级宣传、文化部门机会把周边市县的历史文化、风土人情、群众性文化活动统盘筹划，准备在我区某一著名旅游景点建一个文化长廊，以带动和促进旅游、文化乃至经济的发展。经过一番调查和思考，笔者从中看到了传统文化、先进文化以及群众文化相结合的最佳契机和价值所在，于是结合原先策划意图，从提高群众的文化素质、促进旅游经济发展来认识建设文化长廊的深远意义。稿子见报后，引起较好的反响，并受到领导的高度评价。所以说，当发现实际情况与策划初衷存在较大的距离时，采访者一定要及时调整采访和写作思路，不妨大胆地创新思维方式，灵活而科学地处理策划意图与实际采访的距离，创造性地进行采访，才能化不利为有利、转危为机，写出优秀的作品来。
值得一提的是，新闻策划与新闻采访是一个矛盾的两个方面，二者互为补充、互相作用，忽视或者过于夸大任何一个方面都不利于报道质量的提高。目前，一些媒体出现了过分夸大策划作用的倾向，甚至策划出选题后，采访者足不出户，坐在办公室里找找材料、打打电话就行了。我认为，这样做只会与新闻的“三贴近”原则背道而驰，只会给新闻事业的健康有序发展带来不利影响。
农民采访稿对话形式范文 第十三篇
这一年来我们在跟时间竞赛，我们毕竟是一个后进的品牌，我们的顾客会抱怨你为什么没有这个也没有那个。开发一个产品都要花两三个月，现在外面很多产品，有很多生活服务平台，虽然这些我们都可以做，但是时间的分配、资源的分配可不可以支持你每一个都做?
CE：苏宁易购都开始跨界做生鲜，这是原来大卖场比较擅长的品类，你的优势会不会流失掉?
黄明端：我在想说奇怪，为什么苏宁易购突然做生鲜了?因为生鲜最重要的是食品安全，食品安全是需要累积专业的。我说我们实在蛮丢脸的，号称食品零售专业的零售商，竟然不跨入这个领域，所以去年我们进入生鲜品类。但是我想这个无可厚非，电商可爱的地方是什么?它没有面积的限制，也没有地域限制。正因此，所以很容易跨全品类。
黄明端：线下不销售商城的东西，这个要澄清一下，飞牛商城都是以几百万SKU为单位的。我们的厂商可以通过其它方式享受线下门店的销售资源，除了互动品类，还有包括特卖会、发布会，我们所有的渠道它都可以享受，如特卖会是线上线下同步来做的。所以你进了飞牛商城就等于你进了大润发的门店，就是重叠的那一部分商品我们排除，其它的都是一样的。
当然，自营加商城也不一定赚钱，所以大家就开始动脑筋了，比如说金融，消费金融也是可以赚钱的东西，我们在投资一个类金融的产品。现在大家强调大数据，要拥有足够大的数据才可以。
CE：618电商大战，你们的补贴有多大的力度?会像滴滴打车那样吗?
黄明端：我们的预算是常态的预算，但是如果碰到状况，我们该打就打，没有办法。今天你是参加市场竞赛，你不参加这个竞赛，不跟人家比是不可能的事情。我不可能说今天准备拿2亿亏、3亿亏，今天我挑战京东，我蛮希望京东亏的，这样受惠的不就是我们消费者吗?但我也不认为它会无止境烧下去，他们也会痛的。
农民采访稿对话形式范文 第十四篇
大学英语对话式教学模式探讨
教育部于开始在全国180所高校进行英语教学改革.对作为学校教育最基本的活动形式--课堂教学提出了明确的要求.目前传统的英语教学现在已经有了一定的改革,倡导由教师为主体转变为以教师为主导、学生为主体的新理念.但在国家大学英语教学模式调查中,仍然有69%的'学生承认自己与教师间缺乏沟通与交流.教师不了解他们的兴趣,不关心他们是否跟得上教师授课的步伐,更不明白学生真正渴求的知识是什么.在这种情况下,教师上课时就很难调动起学生英语学习的积极性,讲解课文时针对性不强,速度不适当.本文通过对“对话式教学”的涵义和特征的论述,探讨如何建立“教师与学生的对话教学模式”.这将对我国大学英语的教学模式研究有所贡献.
农民采访稿对话形式范文 第十五篇
（男）七月，
铭刻着一个执着的信念：
（女）七月，
牵动着我们永恒的眷恋；
（男）八十五年，光阴流转，
（女）八十五年，风雨如磐！
（合）党啊，亲爱的母亲！
今天是您八十五华诞，
您的儿女，
要献上一份特殊心意――
献上深深的感激，
献上真诚的祝愿！
（女）忘不了，
嘉兴南湖的红船，
革命火种悄悄点燃；
（男）忘不了，
井冈山上的红旗，
星星之火可以燎原！
（女）忘不了，
艰苦卓绝，八年xxx，
将xxx主义赶出中原；
（男）忘不了，
宜将剩勇追穷寇，
埋葬蒋家王朝，
让华夏故园地覆天翻！
（合）镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界，
胜利旗帜在神州大地迎风招展！
人民当家作主站起来了，
您励精图治，披肝沥胆！
您有青松一样的脊梁，
刚直不屈，
您有红梅一样的品格，
傲立数九寒天！
您是社会主义永不枯竭的力量之源，
您是我们心中不落太阳，
把灿烂光辉洒满人间！
（男）多少次惊涛拍岸，
您张开臂膀，力挽狂澜；
（女）多少次潮起潮落，
您闲庭信步，直挂云帆。
（男）几经曲折，
几经磨难，
您披荆斩棘，
跨过道道雄关！
（合）您用聪明与智慧，
擘画美好蓝图，
您用坚毅与果敢，
引领中国人民，
迎接新时代的挑战！
改革开放富起来了，
华夏大地，
生机勃勃，气象万千！
（男）xxx的召开，
让世界又一次为之惊叹！
（女）继往开来，承前启后，
崭新的画卷就在我们面前；
（男）“三个代表”，
是新一代人的实践；
（女）立党为公，执政为民，
让您的形象更加伟岸；
（合）实现中华民族伟大复兴，
您的使命就是亿万人民的夙愿；
团结一致，众志成城，
再谱“与时俱进”新诗篇！
全面建设小康社会，
阔步奔向与谐乐园！
（合）历史的声音鼓荡起民族豪情，
红色的旗帜将中华儿女的热血点燃！
（男）八十五年过去，
弹指一挥间！
（女）八十五年风雨历程，
您的脚步依然那样雄健！
（合）伟大、光荣、正确的.中国xxx啊，
我们对您的爱世世代代永不变！
鲜红的党旗下，
写下儿女们美好的祝愿：
祝愿您的生命之树常绿人间！
祝愿您的生命之火常明九天！
农民采访稿对话形式范文 第十六篇
新闻工作是党和政府的喉舌，是联系各级政府与广大群众的纽带，同时也是丰富人民精神文化生活的重要手段。作为一名新闻记者，我既感到光荣，同时又时刻牢记自己的神圣使命。为了使自己能够胜任这一岗位，我时刻把学习摆在首要位置。通过坚持不懈地学习来提高自己的政治修养和业务素质。
1、平时认真学习党的各项方针政策，熟练掌握市委市政府的中心工作重点。时刻保证采访工作的正确方向。利用工作之余寻找各种与业务有关的资料，如《新闻学理论》、《采访写作的方法与技巧》等专业书籍，并不断对这些材料进行分析研究，提高新闻采访理论水平。坚持每天认真观看各大电视台的新闻栏目，边学边实践，使自已学到的每一点先进技术都落到实处。
2、新闻采访工作任务十分繁重，领导的政务活动占据了日常工作的重要一部分。作为台里的一名骨干记者，我参与此类活动的机会也就非常多。我认为，每一次新闻报道，都是传达贯彻领导意图的最重要的途径，因此参加政务活动采访，必须要有高度的政治敏锐性，决不能有丝毫的含糊大意。也就是说要时刻做到：脑勤、腿勤、耳勤。对领导的思路要了然于心，这样才不会出错。去年以来，由于大事多、喜事多、难事多，领导政务活动的采访任务也就特别繁重。一年来，自己参加的政务采访多达200余次，在镜头的拍摄采集和稿件的撰写上做到了万无一失，工作受到了局台领导的充分肯定。
一份耕耘伴随的是一份收获。几年来，我的多篇稿件先后在省台播发。
比如反映永济芦笋产业发展的稿件《永济十二万亩芦笋开始采收》、反映我市丰富群众精神文化生活的稿件《长旺背冰闹元宵》、反映我市城市建设辉煌成就的稿件《樱花绚烂春满蒲坂》等。在运城市台发稿数量更多，年平均在六十条以上。部分稿件先后获省、运城市大奖。比如：新闻稿《农业产业化致富千万家》先后获省级优秀新闻奖二等奖、运城优秀新闻奖二等奖；新闻稿《商标注册为农民致富插上腾飞的翅膀》先后获省级优秀新闻奖三等奖、运城优秀新闻奖一等奖；新闻稿《农家门前办车展》先后获省级优秀新闻奖二等奖、运城优秀新闻奖二等奖。
在取得成绩的同时，我认为更重要的是通过自己的采访，展示了我市改革发展的巨大成就，提高了我市的对外知名度，也让许许多多的群众从中受益，这些才是对自己工作的肯定。在看到成绩的同时，我也看到自己在工作中还存在着一些不足。
表现在：综合素质还不全面，现场出镜是自己的弱项和短板，同时在拍摄写作上还需再提高；再有就是工作的主动性还不强，习惯了派新闻的工作方式，在找新闻上缺乏主观能动性；第三是报道的方式还比较单一，有一定的局限性，需要自己不断地创新提高。总之成绩只属于过去，今后工作的道路还很漫长。正如古人所云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我也要更加努力的学习、提高，是自己能够胜任新闻记者这一崇高的职业，也为我台新闻工作做出更大贡献。
农民采访稿对话形式范文 第十七篇
对话式教学语文论文
一、“对话式”教学在语文阅读教学中的应用
1.正确理解对话概念，科学开展阅读对话
2.合理运用现代化技术，拓展阅读对话范围
教育要面向现代化，语文阅读教学更应该如此。教师要综合运用现代化的教学工具和教学仪器，为“对话式”阅读拓展平台，拓宽学生阅读范围，让阅读学习渠道多元化。比如在学习《火星―――地球的“孪生兄弟”》这篇课文时，教师课前可以先让学生搜集一些关于火星的图片和科普知识，课堂上为学生播放一段有关火星的科研宣传片，然后让学生对火星的认识进行交流沟通，找出他们所能发现的火星与地球的异同，并结合所学知识解答相关课后习题，这样不仅有助于学生完成语文课堂阅读的学习任务，还可以调动学生主动学习课外知识、探索新事物的积极性，达到教学目的。
3.创建和谐对话环境，促进阅读对话实施
“对话式”语文阅读教学的关键是要通过师生以平等、互学的心态交流，以强烈的求知欲力争创新，以包容谦和的态度多思善学来创设一个和谐的对话环境，保证生生交流、师生沟通无障碍、无束缚、畅所欲言，让学生的创新观点和发散性思维得到充分尊重和发挥，保证阅读对话的顺利进行。
二、注意问题与反思
一方面，“对话式”阅读教学容易犯以我为中心、强制灌输思想的错误，这需要师生共同意识到合作学习中“我们”的重要性，剔除个人情绪的影响，要努力实现思想的沟通和融合，保证阅读的质量和水平。另一方面，“对话式”阅读教学不应该仅仅是师生之间的对话，还应该是生生之间的对话，学生之间由于生活阅历、学习能力、成长背景等大体一致，所以他们之间的交流更方便、更容易、更有效。师生和生生互动是实现阅读“对话式”交流的重要途径。
三、结语
“对话”在解读、感受阅读文章方面的作用不可小觑，是一种行之有效的语文教学理念，能够很好地提高教学水平和质量。
农民采访稿对话形式范文 第十八篇
------------------新闻采访与写作笔记重点总结 ---------------编导102班 杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点
2新闻写作为新闻传播提供文本
3采访写作是记者工作的重要内容
二、新闻采访与新闻写作的关系：
1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性
2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性
3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘
三、新闻采写对记者素质的要求：
1敏于发现，具有察觉异常的能力
2善于思考，具有创新思维的能力
3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花
4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动
四、新闻采访的涵义：
1采访是信息搜索活动
2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件
农民采访稿对话形式范文 第十九篇
“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿;感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬;柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的;于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，;记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找;于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很;都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有;记：四年的时间真是一晃而“ 感动民商十大人物”之于晓楠采访稿
感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇。，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。 记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么?
于：首先《锦瑟》 能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切?
于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，
都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。
记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活?
于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
记：今后有什么打算?
于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。 记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。
采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。
农民采访稿对话形式范文 第二十篇
我是小主人新闻报社的实习小记者。 十 一期间， 老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访， 了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到虹桥上海城， 只见那儿人山人海。 原先虹桥上海城是个大型购物、 休闲中心， 节日里当然是热闹非凡啦。 我们各自找到采访对象， 就分散了。 我看准一个小妹妹， 就走过去问：小妹妹， 我是小主人新闻报社的记者， 我能采访你一下吗？ 小妹妹高兴地说： 好的。 我问了她几岁， 喜欢怎样过节。 她告诉我， 她七岁半， 这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的， 爸爸妈妈能够去放心购物， 好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏， 她开心极了， 这天天还没亮， 她就催爸爸妈妈快点起床了。 我觉得她真是个可爱的小姑娘。 我又问她， 这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？ 她撅起了小嘴说： 才不是呢！ 明天我要去弹琴， 还要上英语课， 还有学校的功课没做完呢。 要是天天这样我就开心死喽！ 原先，这么小的妹妹， 已经负担很重了呀！ 我拍拍她的头说： 那你的本领很大呀， 将来你演奏钢琴的时候， 姐姐为你鼓掌。 小妹妹又高兴地笑了， 我让她在我的采访本上签了名。 在虹桥上海城内走着， 发现有不少金发碧眼的外国友人。 我想， 采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是， 我来到一位金发姐姐面前， 友好地说： Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗）
她听明白了， 也回答说： Of course(当然能够) 我凭着一口流利的英语， 又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗） Where are you from?（你从哪里来） 等问题。 她一一做了回答。 透过采访， 我明白了这位姐姐今年二十二岁， 是英国来的留学生， 家里有爸爸、 妈妈和哥哥， 她十分爱自我的家和祖国， 但也喜欢中国。 她还签上了名字 Anna， 原先她叫安娜。
采访了一段时光后， 同学们到大厅集合， 互相交流采访收获。 大家侃侃而谈， 十分开心。透过这次采访活动， 我了解了节日里孩子们的情绪， 还明白要和外国人交谈， 学好英语是多么有用。 我想， 下次我还要多参加这样的活动， 因为这能锻炼我的胆子， 更因为这是一次难忘的活动。
农民采访稿对话形式范文 第二十一篇
因为选修课KAB俞金波老师让我们采访一位创业的成功人士，回来后整理出来写一些感受，作为作业上交，所以我通过我大四的一位学姐找到了他，并让我学姐把他找了过来，我们就在双桥一边吃着烧烤一边聊着(有点惭愧，我有求于他，结果还是他请的我)，我向他了解了一些他在创业方面的经历，让我获益良多，以前没有想过的事情还有以前想了解的的东西，都被他一一解答了，我真的很感谢他，能抽出时间来宁波大学来为我解答这些困惑。
下面是我提出的一些问题以及他的回答，由于这是我回来后总结的，可能和他说的原话有些出入，还望见谅，不过大体意思还是对的。
1、据我所知，你现在还是一名大学生的时候，已经一些朋友在讨论创业的事情，请问你为什么会有这样的想法，还有你的时间能分配好么?
须知我还是一名在读大学生的时候，但是因为大四没有课了，而且以前所参加的社团、组织都已经退出了，再加上大三下学期的课程也不是很紧张，所以我现在能很好的控制我的时间。至于为什么会有创业的想法，也是因为时间比较充裕，而且想在毕业之前实现一下自己的一些想法，顺便锻炼一下自己，为毕业以后出去社会提起积累一些经验吧!
2、在你创业期间，你遇到了什么样的困难呢?
在刚开始的时候，最困难的事就是找货源了，因为刚开始做，什么都不会，要自己摸索。还有就是要尽快适应市场
3、那当你遇到困难的时候，谁给你帮助和支持呢
在我遇到困难的时候，帮助和支持我最多的都是我的朋友。不是有话说，在家靠亲人，在外靠朋友嘛!当我去找货源的时候，我的朋友帮我寻找和联系货主;当我销售出现问题的手，我的朋友和我一起商量，找出问题所在，一起去了解整个市场是怎么运作的;还有朋友们教会我做生意要有做生意的心态，不能鼠目寸光，也不能好高骛远;所以我很高兴也很庆幸有一帮这么好的朋友陪着我。
4、请问你现在有什么创业经验何以分享给我们吗?
经验嘛，就是要会从小事总结， 要尽快适应市场，才能在市场竞争中脱颖而出，还有就是要经得住时间的考验。
5、你觉得，在你眼中什么样才算成功呢?
我对成功的定义很简单，有收获就是有成功了。在创业的过程中，我认识到了更多的朋友，见到到更多的世面，学会了更多的做人处事的方法。
6、你对大学生创业，有什么样的建议呢?
我十分鼓励大学生去创业，但是不要盲目去做，如果你不具备某些能力的话，我还是建议你们先打工吧。
7、你能说一下，你所指的能力是什么吗?
我觉得，在决定创业之前要先是否真的想清楚自己的目的是什么，不要人云亦云，盲从。还有就是一定要认识自我，了解自己，想清楚自己是否有耐心、毅力、冷静的头脑和大局观、良好的心态还有一张能让人信服的嘴。
8、怎样确立创业目标?
赚钱是重要的目标，但不是唯一的目标，因为创业本身应该有理念，理念会带动很多新的产品创意和实践冲动。
9、怎样确定创业原则?
刚开始的时候你不能一直想着什么时候能收到成果，今天还没有赚钱明天会不会赚钱?面对非常艰苦的工作，你会不会感到不愉快。开始时创业，创业者赚钱的期望会比较高，之后就不会这样了，时间久了我们创业要用热情支撑。
10、怎样规划创业步骤?
这是一个循环的过程，首先要看创意从哪里来?怎么会有这个创意?资金怎么找?怎么组织一个团队?产品的市场营销怎么做?这个产品做完了你是不是还想做?如此周而复始
11、怎样创造创业条件?
创业是不一定要有一个重大的发明，重要的是你所做的东西在市场上会不会成功?然后考虑市场上需求什么?自己的能力是什么?把自己的优势结合起来。
12、怎样确定创业期限?
一个很大公司至少要花三五年才能做出来点样子，时间太长，风险也大。因为市场是不断变化和发展的。因此创业最好一两年为准，想办法在两年内把产品做到最好。
13、怎样处理与投资人关系?
很多创业者觉得，自己占这个公司的股份应该是百分之九十九，而投资人应该占百分之一，这种想法对风险投资是不对的。通常创业者和投资者最好各占一半的股权。创业者去找投资，一半的股权交给投资人，以后如果如要投资的话，创业者在公司持有的股份会越来越少，但这并不表示拥有的钱会越来越少，因为公司的价值会越来越高。
14、怎样产生好的创意?
一个很好的主意在市场不一定有价值。在我的经验里，任何好的创意都已经有人想过了，重要的是在好的创意里面是否包含着市场需求。
15、怎样组织好的团队?
农民采访稿对话形式范文 第二十二篇
一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。
（一）xxx变废为宝xxx选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变
（二）xxx吹糠见米xxx。举齐鲁晚报例子。
（三）xxx大海捞针xxx挖新闻
二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的'一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。
（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里www白话文.baihuawen.白话文cn所说的，已经包含在主题内）。
1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有xxx三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题xxx这一说法。
2、导语。
一、概括性导语。
导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了xxx新xxx字。
陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫xxx编年史式xxx，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。
三、描写型导语。
四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立xxx专项贷款xxx重点扶持xxx金榜题名xxx的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了xxx定心丸xxx。
六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。
七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如xxx凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。xxx莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。
农民采访稿对话形式范文 第二十三篇
写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。但是这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。
之后透过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画应对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突……然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。
在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习，提高写作潜力;观察就是多动脑筋，稿件该怎样写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。之后无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也明白新闻的五W、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不明白就应如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，但是一到了新闻现场，就不明白拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。ZUI后是剪辑，我们都学过非线性修改软件，但是当真正要求将镜头组接成有完整好处画面时，又一筹莫展。
这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，之后一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时能够边观察镜头的拍摄角度，还能够自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。
当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次应对一个陌生的环境，还记得第一天来的时候什么也不懂，站在办公室的门口不知所措.但是好在，同事的热心关怀和帮忙让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓励.还记得一次采访任务，和师傅下乡的时候，我满以为我的自信能够起到决定性的作用，但是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象，我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢答案很简单，他对选手进行了超多的采访，平常一有机会就会去了解。
我ZUI后明白了：沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
农民采访稿对话形式范文 第二十四篇
五月,多彩的月,缤纷的月，
5月1日,劳动人民的日子,全世界无产阶级劳动人民的共同节日,他们年复一年、毫无怨言的工作,终于换来了每年的5月1日――国际劳动节。
劳动节,我来采访劳动人民
你是否留意过,那在街边扫地的清洁工人?你是否留意过,那大滴大滴的汗珠从他们的脸颊上流下?你是否留意过,那被打扫得干干净净的大街?
你可能突然有一天会想:为什么每次大街会那么干净?答案当然是那些清洁工扫的,不过――你不会往那一方面去想,这个问题也会在一秒过后烟消云散。
特此,我来采访那城市的美容师。
我在大街上见到正扫地的清洁工人,便上前采访,下面是采访记录:
记者:您好,请问您能接受采访吗?
工人:能,能。
记者:请问您一天的工作
工人:就是早上5点开始上班,然后晚上6点下班。
记者:那请问您的工资?
工人:一天一领,一天也就三十块钱。
记者:那您又是为何参加这一份工作呢?
工人:其实吧,就是不好好念书,工作没人找俺,就找了这份
活儿。
记者:这样啊,那您觉得这份工作累吗?
工人:不累不累,就是有时候垃圾多了点儿,也不累。
记者:(望望那已经装得满满的垃圾车,不免有些
工人:没几个长的,除了俺之外,就俩人儿在这工作了三个来月儿,还都是退休,在家闲着没事干的。算上昨天不干的那个,上个月,已经走了8个啦。
记者:您知道他们为什么走吗?
工人:知道知道,俺还专打电话问咧,他们说太累啦,干不下下去咯,工资也少啊。
记者:那您一天工作那么多,没有抱怨吗?
工人:抱怨是抱怨过,不过呀(工人露出笑容),俺那小孙子上完学,跟俺说,咱劳动呀,最光荣!要说咱最喜欢俺那小孙子了,人家都那么说了,俺就打消了不干的念头人家还跟俺说了呢,他老师告诉他们全班同学:咱是城市的美容师!听到之后啊,俺这心也挺自豪的,想想祖国、城市被俺们打扮地漂漂亮亮的,咱这心呐,也就平衡啦!
记者:这么说,您的小孙子也赞成您当清洁工?
工人:是啊,俺之前还担心,俺那小孙子会瞧不起俺,毕竟才7岁嘛,不过,他听他那老师一说,立马就同意俺了，
农民采访稿对话形式范文 第二十五篇
《享说》是由享说组委会、新浪科技联合出品的国内首档创业脱口秀节目，6月1日正式上线。每个月一至两期，邀请商界巨头、创业导师为众多有创业梦想的年轻人分享创业干货。
“原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒。背弃了理想，谁人都可以，哪会怕有一天只你共我。”在分享创业干货之余，自称是业余歌手的庞升东清唱了一曲Beyong乐队的《海阔太空》。他笑称，自己将是唯一一个在《享说》讲坛上唱歌的嘉宾。
以下是庞升东《享说》分享的三条核心总结：
今天分享的三个核心，创业十四年最值得总结的三点经验，如何让我们创业的成功率会更高一些。
第一，清醒地认识自己。其实认识自己很难。 五六年前，很多人都想创造一家十亿美金的市值公司，说起来我创造了一家一百亿美金的市值公司，但是总结的过程当中我真的有这么牛吗?好像也不是。尽可能客观的去认识自己，去总结自己。但是我不管多么客观的认识自己，肯定是拔高自己的，这是肯定的。每一个人都会高估自己，尤其是创业者。
第二，经常有人说，到底是战略能力重要?还是执行能力重要?我的答案就是企业成功=战略×组织能力。
怎么让自己的战略感更强呢?
第一还要是增加独立思考的时间。独立思考的时间多，你自己的吸收能力会更强。你要有好的战略感，第一要素是需要安静地思考，要琢磨。
第二信息占有量。尽量去了解更多比较准确的数据，不要道听途说。这是有利于你理解现状，做出正确的决定。
第三跟牛人交流。多和牛人在一起有助于更好地了解这个社会，也有助于他的很多观点可以直接借鉴。
农民采访稿对话形式范文 第二十六篇
“你问我家住在哪，就在《齐民要术》里查，农圣故里是我热恋的家。种着三亩二分地，埋着金灿灿种子、长出翡翠般的芽……小小一把菜篮子，装着北京城的菜肴、大上海的瓜……一年四季好风景，美丽菜都我的家。”这首在齐鲁大地传唱广泛的《寿光谣》，呈现的是“中国蔬菜之乡”寿光的历史与现状，体现的是寿光人的成就和自豪。
在这片“因菜而兴、因菜而荣、因菜而名”的土地上，30多年来以冬暖式蔬菜大棚的发明和推广，催生了席卷全国的“绿色革命”，成为农业新技术的试验田和推广地。而今，寿光又以落实乡村振兴战略、推进农业现代化的试验和探索，为全国提供了可资借鉴的经验。蔬菜产业化引领，农业与非农产业协调发展，“农民富裕、城乡融合、农村城镇化”，这样的“寿光经验”正在从“学天下”转变成“天下学”。
2018年xxx期间，xxxxxx参加十三届xxx山东代表团审议并发表重要讲话，对乡村振兴战略提出了明确要求，在讲话中提出“改革开放以来，山东创造了不少农村改革发展经验,贸工农一体化、农业产业化经营就出在诸城、潍坊，形成了‘诸城模式’‘潍坊模式’‘寿光模式’”，并称赞发展蔬菜产业的聊城市荏平县耿店村为“鲁西小寿光”。
4月1日，“壮丽70年·奋斗新时代”主题采访活动山东寿光站的第一次采访，开进了被称为“绿色革命”摇篮的三元朱村。在第六代蔬菜大棚里，党支部书记王乐义告诉记者，寿光的兴起从蔬菜起步，但一开始就与科技“挂钩”。寿光蔬菜种植历史源远流长，被誉为“中国古代农业百科全书”的《齐民要术》在北魏时期就记述有寿光蔬菜种植技术的文章16篇。改革开放以来，寿光蔬菜蓬勃发展，xxx年“冬暖式大棚”及大棚蔬菜种植技术试验成功，成为寿光农业技术创新的标志。30年来，从单纯的“寿光大棚”，发展到“农业产业化”，再到以“蔬菜产业化引领的‘产城互动、城乡融合’”，寿光人民的技术创新、伟大创造一往无前。
全国蔬菜质量标准中心率先实现蔬菜全产业链标准的制定和示范。张少义/摄影
“寿光用13年时间，解决了中国北方冬天吃不上新鲜蔬菜的问题，带来了巨大的社会效益。不过，仅从蔬菜这点出发，还代表不了‘寿光模式’。农业增收、农民富裕，发展工业、工业再反哺农业，从而实现整体经济发展，‘寿光模式’首先是这样一条能向全国推广的路子。在这当中，农业很好地发挥了基础作用。再者，‘寿光模式’还应包含商贸物流好、城市建设好、文教卫生好等各个方面。”王乐义向记者谈起他对“寿光模式”的思考。
打通农业流通环节，以农促工、以工助农，农工商一体发展、融合共进，这样的产业发展思路和发展格局，奠基于“改革先锋”王伯祥任职寿光县委书记期间。在庆祝改革开放40周年大会上，他获评“打造寿光蔬菜品牌推动农业产业化的典型代表”。
4月8日，王伯祥接受记者采访，用最简练的话语总结了1986年至1991年任期里的发展举措，“以建设蔬菜批发市场为突破，领导全县人民率先搞起市场经济；推动‘绿色革命’，使得蔬菜产业逐步成为寿光农村经济的重要支柱；改革全县工业布局，上马一批重点项目，公开考选、大胆启用优秀企业经营人才。”“一筐菜”带来的是大蔬菜、大农业、大产业、大市场、大流通、城镇化和市民化，并形成了良性互动循环机制。
“农业助推工业，进而推进农业产业与非农产业协调发展，是寿光市农业农村现代化的重要特色。”4月8日，潍坊科技学院乡村振兴与县域经济研究中心教授张友祥告诉记者。站在30年后的今天，他对农业农村现代化的“寿光经验”看得更透彻。
“寿光的发展，深入贯彻了中央关于‘农业农村优先发展’的政策。”张友祥说，在寿光的发展发展道路上，“蔬菜规模化、农业产业化、农民市民化，农业助推工业、产业富民、产城互动、城乡融合”是其显著特色。
在寿光半个月的采访中，记者的所见所闻与此取得了印证。2017年，寿光城乡居民人均可支配收入比为，明显低于全国的，寿光农村居民收入的提高大大缩小了城乡间的收入差距。“白天当农民、晚上当市民”，新型职业农民增多，农民市民化的脚步快了起来；“城乡分割”向“城乡一体”迈进，“能就业、有住房、享受同城待遇、有城市融入感”，富裕起来的寿光农民充分享受到了区域经济社会发展带来的成果和福利。
而在工商业方面，记者在采访中了解到，晨鸣集团已发展成为中国造纸龙头企业，在山东、广东、湖北、江西等地都建有生产基地，经济效益主要指标连续20多年在全国同行业保持领先地位。全福元商业集团2018年实现销售收入亿元，位列中国连锁百强第67位，连续15年位列全国县级同行首位。这样的明星企业在寿光已蔚然成为一道靓丽风景。
4月14日，在“新时代创新提升‘寿光模式’研讨会”上，中国社会科学院大学经济学院名誉院长逄锦聚为寿光未来的发展把脉支招：“党的十九大提出乡村振兴战略，主要是要抓好抓住新科技革命的机遇、深化农业农村改革等五方面内容，这也是新时代提升创新寿光模式的着力点。”他建议寿光既发挥蔬菜生产优势，更要大力发展科技，将这一次世界科技革命最前沿的内容应用到农业产业结构调优调活上，着力推进工农融合、农智融合、城乡融合。寿光应瞄准世界一流，引进在国际上有巨大影响、科技发展领全国之先的企业打造世界级平台。“一方面将寿光做法推向世界，同时也向全世界学习借鉴发展改善农业农村的经验。”
潍坊市委副书记、寿光市委书记林红玉告诉记者：“寿光市未来将坚持世界眼光、全国定位，以生产标准化、农业园区化、蔬菜品牌化、农民职业化、乡村宜居化、公共服务均等化为抓手，不断赋予‘寿光模式’新的时代内涵，为打造乡村振兴‘齐鲁样板’贡献寿光力量。”
记者了解到，围绕“生产标准化”，寿光市将全力运行好部省共建的全国蔬菜质量标准中心，加快集成一批蔬菜全产业链寿光标准，力争用3—5年时间，把寿光设施蔬菜全部标准化，进而带动全国“菜篮子”的生产标准化。围绕“农业园区化”，寿光市结合灾后重建，新规划建设了18个高品质园区，全面推广大型水肥一体机、智能温控等新技术和区块链全程追溯系统，使每个大棚、每个园区都成为一个“绿色车间”“绿色工厂”。围绕“蔬菜品牌化”，寿光市以农发集团为引领，聘请农业品牌策划专业机构对“寿光蔬菜”品牌进行顶层设计，设立品牌蔬菜体验营销中心，让寿光菜成为“健康菜、绿色菜”的代名词。
在“农民职业化”“乡村宜居化”“公共服务均等化”方面，记者获悉：寿光市将依托山东（寿光）农村干部学院等平台，开好“寿光模式”讲习所、用好“田间课堂”，培养一批有技术、有见识、会经营的新型“绿领”农民。全面启动美丽乡村暨农村人居环境综合提升三年行动，设立专项奖补资金，每年选取300个左右的村进行集中连片整治，确保3年内全市975个村全部达到美丽乡村示范村标准。未来，寿光市将更加注重农村生产方式与生活方式同步提升，推动教育、医疗、养老等向基层延伸，充分发挥新时代文明实践中心作用，实现农业生态美、农村环境美、农民精神美。
农民采访稿对话形式范文 第二十七篇
微笑医路心灵羁绊---09 级临床医学李燕良访谈实录活跃在临床医学， 微笑着应对一切。 她不仅仅在感情上收获了满满的幸福， 也在学生会历练了不一样的成长， 更是在学习上取得了傲人的成绩。 从不以名次为目的的她， 成绩却持续年年专业最高的记录， 在人才辈出的临床医学， 她是如何做到如此， 你， 难道就不好奇么？情伴一生生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴
第一次见到李燕良的时候， 就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了， 临床专业的学习很累很辛苦， 但是她却能笑着应对这一切的压力， 这一切都被她归结于自我身边的情。 当我们问道她在临床专业有没有感觉自我在哪方面比较有优势的时候， 李燕良很自然地脱口而出， 我有一个好男朋友啊！ 而且还有我那几个闺蜜呢！ 她回忆起自我在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的， 再加上临床专业知识的不断深入， 李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑， 最后在一天， 积压了许久的情绪爆发了。 那天晚上感觉整个人都快不行了， 郁闷到快哭的感觉， 然后就打了电话给导师。 果然， 作为医学学者的过来人， 老师很能理解这种感受， 推荐她休个假， 出去放松一下。 于是她就和男朋友出去玩了两天： 喝喝早茶， 放下风筝， 到海岸城看下电影李燕良告诉我们： 休息了两天之后， 感觉课业比别人落下一些， 顿时有了学习的动力， 郁闷的情绪也一扫而空。 就这样， 完美的感情和亲密无间的友情， 就像给她的生活打了一针xxx似的， 就算再迷茫也找得到出口， 就算再累心里也能笑开了花。 在场的我们， 也都深深地被她这种用心的心态所感动制胜的秘诀正确的方法与合理的时光安排感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励， 让她能够有一个良好的心态来应对生活。 但是，成长的路从来都不是一帆风顺的， 尤其是在学业压力极大的临床医学专业， 单有一个好的心态是远远不够的， 所以， 我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。 做个计划和合理安排时光， 这个是王道！ 她这样说道， 当然， 正确的学习方法也很重要。
从物理学院转过来的李燕良， 十分擅长理解记忆， 但临床专业却有超多需要死记硬背的知识， 对此， 她找到了自我应对的方法， 我会把他们编成顺口溜， 方便自我记忆。 李燕良告诉我们， 学习不就应以名次为目的， 觉得自我努力了才是最好最开心的。 她并没有因为学业的压力就把所有时光都拿来泡在图书馆， 李燕良觉得忙与不忙， 都是取决于自我的安排。 比如我有一天的时光学习， 我就能够稍微放松一点， 不必追得太紧， 如果我只有两个小时学习， 就要全身心地投入进去。 她这样举例到。 而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了， 这种想真正为自我而努力的心态， 往往能取得事半功倍的效果。
在与李燕良聊起这些的时候， 她总是传递给我们这样一条信息： 学习虽然没有捷径， 但是如果找到正确的方法， 并能合理地安排时光， 往往能取得意想不到的效果。小志-大志的目标被需要的感觉是我无悔的选取！
在谈到为什么选取读医学的时候， 李燕良很深情地和我们提起她自我的一段经历： 一次在医院见习， 看到病人生病的时候， 那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任， 当时整个人都被震撼了。 她说： 那是一种无条件的肯定， 那是一种被需要的感觉， 相信医生会为自我除去病痛， 就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和职责。 另外一次， 在慰问器官捐献者的家属的时候， 她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动， 她激动地对我们说： 他们把自我挚爱的亲人献给了医学， 期望的医学者能很好地回报社会， 这是人间多么伟大的情意啊！ 除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责， 也是我毕生的追求。
在谈论到她自我的人生目标时， 李燕良笑着对我们说： 虽然学医很辛苦很累， 慢慢医学路也很长恨长， 但是我没有后悔过自我选取了读医学这条道路。 她表示自我本科结业后会选取继续读研， 毕业以后打算先在医院里当几年的医生， 如果无法继续从事医务工作还可能选取考公务员和当教师。 一切会随着时光， 状况的不一样而做出相应的调整。
在整个采访的过程中， 李燕良总是持续着面带微笑， 其实看似传说般的李燕良也是很平凡的， 也有过对前路的迷茫， 但所不一样的是， 她教会了我们无论是在什么时候， 什么状况都要微笑着应对生活， 学会感恩身边的朋友， 还有学会调节情绪。
生活的轨道源之于个人的选取与追求， 我们没必要全程 copy 别人的意见和生活习惯， 但我们就应学会了解别人并且学习其优点。 给生活一点阳光， 给自我一个微笑， 或许下一秒你就是命运的宠儿！
农民采访稿对话形式范文 第二十八篇
新闻采访学
采访：记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄像、录音、录像等活动。
记者的类型
1、专业记者
定义：专门采访报道某一领域的记者。如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者；专门采访报道工业领域的记者，称工业记者，等等。专业记者一般有两种形式：专门的记者和编采合一的记者。
特点：一言以蔽之，曰专，即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。
要求：需要有热爱新闻工作的敬业精神，还需要有勤奋学习的精神，深入采访、刻苦钻研业务的精神，勇于创新的精神。
2、机动记者
特点：任务不固定，哪里需要去哪里，机动灵活，随时出击。
要求：政治和业务两方面的素质都应该较高，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。
3、特派记者
农民采访稿对话形式范文 第二十九篇
1、新闻应当客观，在消息中记者不应发表议论。尤其是受众看了你写进报道中的当事者的态度倾向，能做出是非判断的情况下，记者的议论除了占用篇幅，没有任何作用；另外作品中记者最好隐身，不宜让记者的身影老是“挡在”事件和受众之间。
2、新闻应当公正，给双方说话的权利。但在你的稿件中没有采访司机。司机的错误做法可能也有他的难言之隐，可能来自于他的上级或公司的某些制度或要求。如果这样的稿件发出后，司机可能觉得不公平，所以你的采访还不深入、全面。
3、根据你报道的事件（受众生活中的常事），需要从导语上拉近与受众的感情关系。所以设计成他们常见的问题比较好。
新闻稿改写范文
农民采访稿对话形式范文 第三十篇
暨大校友会人物采访稿
暨南大学 105 周年校庆之际， 《校友通讯》 记者队伍赴深圳采访了 79 届新闻系校友彭伊娜小姐。 彭伊娜， 1979 级新闻系校友， 烈士彭湃之后， 《南方周末》 创办人、 现任深圳报业集团直属机关党委副书记、 纪委书记、 监察室主任， 同时还是广东省政协委员。毅然转读新闻， 赞赏暨大活跃自由的学术氛围彭伊娜是 1979 年， 也就是恢复高考的第二年考上了暨南大学外语系， 当时外语系是广东乃至全国最热门最好的专业， 但是她读了半年之后毅然选取了读新闻专业。 究其原因， 她说是因为觉得新闻这个行业对我比较有吸引力， 我文科比较好， 就想说以后写点什么东西吧。 也就是这个决定， 为她日后进入媒体行业， 成为南方周末的创办人之一打下了基础。
彭伊娜坦言当时在暨大度过了十分完美的岁月 ， 她对暨大当时活跃又自由宽松的氛围记忆犹深。 八十年代在中国就是改革开放的时候， 各种各样的社会、 学术思潮都能得到传播， 个性是暨大是华侨学校， 很多港澳生来探讨时政甚至是社会主义这种敏感的话题， 所以有着相对自由、 宽松、 活跃的学术气氛。 我觉得之后暨大学生毕业出来而且都做得不错， 跟这个学
创办《南方周末》 ， 曾远离家人赴澳门工作 13 年彭校友毕业后进入了南方日报， 当时带她熟悉媒体这一行业的刚好也是暨大的校友， 现今新传院的院长范以锦先生。 彭伊娜在南方日报工作半年之后被派去参与创办《南方周末》 ， 她感慨地说： 在这个过程中， 南方周末第一批的总修改， 像左芳， 陈兆川， 他们这些新闻人的良心跟理念， 贯穿了这份报纸的始终， 也影响到此刻， 这就是新闻人对社会的职责感。 所以我觉得在那里也学到了很多东西。
在《南方周末》 工作 6 年之后， 彭伊娜进入了xxx澳门分社， 开始了她在澳门工作的13 年经历。 远赴澳门， 彭伊娜放下了与新婚先生， 刚出生 7 个月 的孩子享受天伦之乐的时光，只为了对国家， 对澳门回归事业工作尽到她的职责。
而 13 年后， 她放下即将提拔到正部的机会， 毅然决定回深与家人团聚， 是为了尽到她对家庭的职责。 但是我觉得放下， 到此刻我还是没后悔。 没有后悔的原因是每个人追求的不一样。作为一个公民， 我把我最好的时光奉献给了国家、 民族、 统一的大业， 我觉得问心无愧， 也心安理得， 因为我奉献过了， 给予过了。 那作为一个女人， 我不需要那些虚浮的东西， 我要回来跟我先生团聚。
彭伊娜的这一番话让人十分感动， 这个坚强聪慧的女子， 做到了家国两不负。 我觉得人生有很多种主角， 有很多职责。 我是比较追求我每种主角， 每种职责都要尽到的那种人。自信侃侃而谈， 表现实干型事业女性的作风彭伊娜是 2000 年从澳门回来后进入了深圳报业集团工作。 她重整了报业集团整套行政、采编、 经营管理制度， 使得集团工作规范化， 系统化， 在岗位上取得了一系列的成绩。 她就监察， 制度， 教育三方面来举例， 侃侃而谈， 讲述了她 11 年来的工作资料。 并自豪地表示: 包括广州日报和羊城晚报都到我们这来学习过。 就应说我们集团做的纪检监察工作在中国媒体界还是比较超前的， 对这个我有小小的自豪感。
从彭伊娜的话里， 我们能够感受到她工作多年的辛苦与认真， 这是一位值得敬佩的实干型的事业女性。 我们很累， 制度出来以后还不很完善， 但是下方人往前走就会发现有一个台阶了。所以我就说， 只要我们做的事情是实在的， 就会对这个社会起到一点作用； 但如果你是做虚的，甚至是做骗的， 那就是有害无利了， 用生命来做这些毫无好处。 彭伊娜一再强调， 做人做事必须要实在， 才对得起短暂的生命。
最后谈到彭伊娜政协委员的身份， 一如她对于人生必定尽责的信念， 她对于政协工作表示要尽到职责， 社会还是充满期望的。 采访结束时， 彭校友表达了对《校友通讯》 的高度赞赏，以及对母校 105 校庆的祝福， 并表示期望暨大早日成为世界前五十名的名校。
农民采访稿对话形式范文 第三十一篇
z：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
c：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！
z：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：
c：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，发扬上学期的优点，争取在这学期有更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，学习别人的优点，迎头赶上。
z：其次，要有明确的学习目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
c：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在生活方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
z：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
c：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
（音乐响起……）
农民采访稿对话形式范文 第三十二篇
通过暑期社会实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。
20XX年XX月XX日早上7点，中国地质大学(武汉)实践团队的“三下乡”活动正式开始。在校门口集合后，我们整队出发前往汉正街。
早上9点团队抵达汉正街，首先我们依据约定采访了汉正街市场管委会，当我们说明来意以及出示相关证件以后，管委会信访办公室的领导们热情的接待了我们承诺尽可能给予我们最大的帮助，此外，他们还热情的回答了我们的问题。
之后我们在管委会的协调下前往汉正街街道办事处，办事处团工委的邱主任热情的接待了我们，并且对我们接下来的实践工作提出了宝贵的意见和建议。通过团工委的协调沟通，我们得到了介绍信并于下午3点再次来到了汉正街市场管理委员会，并联系上了宣传部的吴主任，通过与吴主任的沟通，我们了解到，汉正街的拆迁改造工作的细节属于敏感话题，具体内容主要由市场发展研究所以及宣传部的对外窗口对外公布，吴主任答应帮我们进行协调沟通，让我们最迟能于后天对汉正街市场发展研究所进行采访。
通过今天一天对各个政府部门的走访，我们主要取得了以下成果：
1、通过对汉正街信访办公室的采访，我们了解到，在汉正街具体的拆迁改造工作中，的确存在着部分问题。信访办公室主要就是解决老百姓在拆迁过程中的一些问题。这是我们所要研究的沟通机制中的反馈机制一部分。我们认为这一部分很重要。
2、通过各个部门的协调，我们获得了对市场研究所的采访权，而对这里的采访将有助于我们了解到政府部门在整个拆迁过程中的具体沟通工作的细节。
农民采访稿对话形式范文 第三十三篇
《语文课程标准》提出阅读教学是学生、教师和文本之间进行互动对话的过程。在初中语文教学中，教师也要积极构筑平等对话的交流环境，让学生在共生式课堂中更好地成长。学者黄厚江总结提出了语文共生教学法，认为共生的课堂是“活”的课堂，学生、教师都要处于“活”的状态，而在多维度对话中，语文课堂才能变得更灵活。
一、遵循文脉，层层深人
在共生式课堂中，要生成对话必须建立在文本的基础上，因此教师要根据课本的特点找到能促进共生教学的切入点。而后教师要以此作为生长点，不断深入地提出问题，并鼓励学生提出问题，依循文章的脉络进行讨论。在此过程中，学生不仅掌握了文本的内容，同时也掌握了文本的脉络。
教师要依循文章的脉络，不断地将学生的学习引入细处和深处，最终向着文章的核心进发。这样能促使生成对话时，对话都建立在真阅读、深入阅读的基础上展开，这样的对话才更加高效。
二、聚焦语言，细读人物
学者黄厚江提出要用用语文的.方法教语文，这才是语文的本色。文本最大的特点便是其语言特色、人物特色，教师在组织学生对话时也要聚焦文本的语言，让学生细致地分析文本的人物特点，在对话中剖析人物形象，进而感知文本的主题。
在学习《我的叔叔于勒》一文时，教师可以让学生聚焦文本的语言，分析文中的人物性格特点。有不少学生认为菲力普夫妇面对于勒一点都不顾惜亲情，因此性格中有丑陋的一面。此时教师可以引导学生进行人物细读： “菲力普夫妇的内心中是否只有邪恶的一面呢，难道就不存在善良的一面吗？”这话引发了学生思考，有学生在阅读了菲力普夫妇给孩子购买牡蛎的情景后提出： “菲力普夫妇其实也只是想要让自己的家人过得好一点，好像贵族一样体面，受到他人的尊重，因此其人格中也有善良的一面。只是但是社会是一个金钱至上的社会，因此菲力普夫妇如果不适应社会，便会让自己的家人遭到社会其他人的鄙夷。菲力普夫妇不想这样，因此才会如此对待无家可归的小叔子。”在这番分析中，学生对文本中的人物形象有了更加深刻的了解，对菲力普夫妇不顾亲情的行为有了更客观的评价。
在引导学生关注文本语言、人物时，教师可以采用设疑问的方法以促进学生思考，还可以采用让学生换位想象的方法，促使学生和文本进行深度交流。这样的对话才会更加深入，更为丰富多彩。
三、顺势引导，巧妙点评
学者王尚文提出在语文教学中的对话和普通的对话不一样，这是一种具有导向性的对话，带有控制性和目的性。由此可见真正高效的生成式语文课堂中，教师要在引导学生进行对话的过程中对其进行顺势引导，通过巧妙点评等方法让学生有所感悟，充分发挥教师的主导作用。
《孔乙己》一文中展现了一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子，在学生分析文章内容时，教师可以给学生一定的点评和顺势引导。如有学生提出： “文章中的孔乙己似乎和阿Q有类似的特点，都喜欢使用精神胜利法。”但是学生的思考到此为止，并未深入下去。此时教师就可以用问题引导学生思考下去： “能否讲讲有什么具体的例子能证明这一点？”有学生提出从孔乙己指出茴香豆的“茴”有几种不同的写法就能看出其迂腐，想要展现自己的学问，以体现自己的清高，让自己觉得高人一等。教师引导学生尝试从其他角度入手分析问题，如： “能否从孔乙己穿着的长衫方面入手分析一下呢？”学生受到启发后提出： “孔乙己就算穷困潦倒也不愿意脱掉长衫，这表明孔乙己认为长衫代表读书人的尊严，所以一直都不肯将它脱掉，这也体现了其运用精神胜利法想让自己得到解脱。”在教师的引导下，学生思考问题的角度更加全面。
教师可以在学生有所感悟时用语言推学生一把，引导其进行更深入的感悟，也可以在学生的理解发生偏差和错误时拉学生一把，将学生引入正确的轨道。若能根据课堂生成情况灵活运用对话，则能起到顺势引导的效果，令课堂教学效果更好。
教师要重视课堂生成效果，注意创设对话、引导对话方向，点评学生的想法，在这样平等互动的对话中，学生能感受到文本的深层次意味。
农民采访稿对话形式范文 第三十四篇
访谈时间：2021年x月x日
访谈方式：面对面访谈
访谈人：长江师范学院化学化工学院09级(1)班向春涛
被访谈人：重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌
被访谈人简介：廖元斌老师是优秀物理教师，凭着深厚的物理功底，曾两次成功申请国家专利，现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。
访谈内容：
1问：廖老师，您好!您教学时间如此之长，我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧，您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢?答：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释，容易引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，就如我上物理课时，会涉及生活中有关物理的有趣例子，有助于学生对课堂内容的记忆，也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时，还可以培养其创新的能力!
2、问：您同意教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话吗?
答：对于你的问题，我本人是不赞同的。这句话说的太过绝对化了。其实在教学中，造成不合格学生的原因有很多，譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生，老师不能完全负责，是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭，对待此类学生，作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心、多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来，这才是我们作为老师应该做的。对于学习，学生是主体，老师是客体，所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!
3、问：做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实，除了这些，您认为教学的其他重要特质是什么?
答：除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外，我认为一个好教师还要乐业，这一点很重要。不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。其次是健康问题，尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然，师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。
4、问：有人说过：“教学是一门技术还是一门艺术”，于此您更倾向哪一种说法，能否谈谈您的看法?
农民采访稿对话形式范文 第三十五篇
我一直渴望成为一个优秀出色的记者。
采访这个世界上最伟大传奇的人物，把他们的故事永远地记录下来，流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气，说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是，远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训，我才意识到自己的认识是多么浅薄。尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。
采访前——充足准备
做好充足的准备这一点，既是提高专访效率的关键，也是对被采访对象表示尊重的体现。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传，一位采访记者问她：“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?”。费雯丽听后十分恼火地回答了三个字：“不知道”!
采访中——采访得体
这个“采访得体”包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为，询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许，这时就只能靠记者自身的能力，在边观察、边思考、边提问的同时，将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中，如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息，是一个记者的最高行为艺术。此时，记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探，适时的幽默风趣，都将有利于这次专访的顺利进行。
采访后——力求客观
洋洋洒洒的文笔确实很有感染力，极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而，第一要义还是要真实。著名记者梁衡说：“新闻如饭，供人充饥解渴，满足起码要求;文学如酒，供人品尝回味，满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众，几乎不带一点个人感情的表达，用事实说话。
以上几点，是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中，我希望我能谨记，将理论运用到实践中去，努力将其内化成自身的素质，完成一次让自己满意的人物专访采写。
农民采访稿对话形式范文 第三十六篇
1、时间、地址的预约；
2、如有变动，第二方案的制定；
3、采访内容的拟定，包括问题的准备；
4、事前对采访对象的背景了解和资料收集；
5、事前对中大历史要有一定了解；
6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8、采访时要与被采访者形成互动；
9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11、采访后可询问是否可以提供相关资料；
12、赠送一定的礼品表示感谢；
13、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14、将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
农民采访稿对话形式范文 第三十七篇
汉语本102班 黄燕梅 100110402020
学习《新闻采访》的心得
新闻采访是一门新闻的专业课，同时也是让人受益匪浅的一门课。这个学期学了这门课，让我知道了如何了解人了解事，同时也使我对新闻产生了兴趣。下面我就自己总结一下这学期的学习心得。
在上第一节课的时候，老师就给我们讲了九型人格。教我们如何在第一次见面的时候，能够利用九型人格分析法粗略的了解采访对象。之后通过拉片子，看一些名主持的节目，例如《鲁豫有约》《奥普拉脱口秀》等节目，在其中学会了如何一步一步的设置问题让观众了解嘉宾。看了陈鲁豫采访谢霆锋的时候，经过同学们的讨论和老师的总结，我知道了在采访人的过程中提问的11个基本问题，但是那只是个大纲，在实际运用的过程中还需要根据不同的情况将它细分使用。在采访过程中我们要知道自己选择的采访的对象新闻价值是什么？具有什么样的代表性？我能从他身上获得哪些满足受众需要的信息？要了解和知道这些，让你的采访对象成为特殊的一个，这就需要从他处于什么社会关系中或他在社会上扮演的角色入手。但是也要特别注意在采访的过程中，不能为了达到自己的采访目的不择手段，要对被采访的对象有基本的尊重，要有人文关怀，不可对被采访对象造成二次伤害。有时候可能在采访的时候，由于被采访者对采访本身存在刻板印象，因此有时会使提供的信息不够准确、真实，这时就需要记者通过某些方法来打消被采访者的疑虑，让他敞开心扉。
农民采访稿对话形式范文 第三十八篇
Underscore Marketing的总裁Hespos和Pajamas Media的营销副总裁已结成战略伙伴关系，把“我们能谈谈吗？”这一概念作为如下过程进行营销——即首先鉴别出就某些具体话题而正在进行的相关对话，然后让营销人和被假定愿意交谈的消费者进行对话。
包括传统营销机构在内的许多公司正在积极地开发更为传统的口碑营销策略。专注于口碑营销的公司有Umbria、 Biz360、 Nielsen BuzzMetrics、 Brand Dimensions、 BazaarVoice、 M80、 BuzzAgent 和 Wf360。
Troja认为，“个人已经掌控互动过程。”在Can We Talk模式中， 是由客户界定与其顾客相关的具体话题，“我们通过在有关的博客上做广告和请人对话题进行评论的方式展开Can We Talk的过程。”
尽管Hespos和Troja还未请Joan Rivers做代言人，他们却已为“我们能谈谈吗？”申请了注册商标。这一营销方式已为在线营销商AccuQuote所用，而且摩托罗拉以此方式开展了一场营销活动。摩托罗拉的广告商——Draft/FCBI Worldwide公司的主席Pam Larrick很推崇这种营销方式。
Larrick认为当前需要的是“让这种营销方式运转起来并实现系统化，搭建起平台以使消费者在某些框架内参与到品牌活动中来，
网站在以前只是为信息而建，如今，它们却变得个性化和富有人情味，这让个人得以各抒己见。对于营销人士来说，他们要做的就是通过相关的方式与这些消费者建立起关系。”
“博客仿若矛尖，” Troja说，“矛向前移，矛尖也位移，于是博客在当下就成了一种新的沟通方式，而且变得对营销人士来说越来越重要。”
Hespos在他的博客里写道：“（福特公司以博客为中心的营销活动勇敢地前行）非但不是继续让广告一而再，再而三的如洪水般淹没消费者，福特采取的方式是要带来对话，而且这是一种美妙的方式。所有的人，即福特的客户和所有潜在的客户可能都在想为什么他们的声音不能被传达，为什么福特总是在幕后用广电途径，而非直接的方式与他们讨论商业问题？如果福特公司想设法实现这一切，那么许多人都会因为它的市场策略而改变旧有的看法。我敢说如果福特公司能够正确地执行这种策略，那么这将使得很多消费者迷上福特并让他们猜想拥有一辆福特汽车意味着什么。”
