采访稿对话式记录作文优选42篇【推荐3篇】

采访稿对话式记录作文优选42篇 篇一

标题：探寻未来教育发展的机遇与挑战

记者：您好，我是XX新闻的记者，我今天来到了XX学校采访教育专家，一起来探讨一下未来教育的发展机遇与挑战。首先，请问您对未来教育的发展有何看法？

教育专家：未来教育的发展面临着许多机遇和挑战。随着科技的迅猛发展，我们可以利用互联网和数字技术来拓展教育资源，实现教育的全球化。同时，人工智能和大数据的应用也为个性化教育提供了更多可能性。但是，教育的发展也面临着一些挑战，如教育资源的不平衡分配、教育质量的保障等问题。

记者：您提到了教育资源不平衡的问题，那么您认为如何解决这个问题呢？

教育专家：我认为解决教育资源不平衡的问题需要政府、学校和社会共同努力。政府可以通过制定相关政策，加大对农村和贫困地区的教育投入，保证每个孩子都能接受到良好的教育。学校可以加强与社会的合作，争取更多的教育资源，为学生提供更好的学习条件。而社会也可以通过捐赠和志愿者活动等方式，为教育事业提供支持。

记者：您刚才提到了个性化教育，您认为个性化教育能够在未来得到更好的发展吗？

教育专家：我认为个性化教育是未来教育的发展方向之一。每个孩子都是独特的，他们有不同的学习方式和兴趣爱好。个性化教育可以根据学生的特点和需求，提供量身定制的教育内容和学习方式。而科技的发展为个性化教育提供了更多的可能性，比如通过人工智能技术对学生进行个性化的学习推荐和评估。

记者：那么在实施个性化教育的过程中，您认为会遇到哪些挑战呢？

教育专家：个性化教育的实施面临着一些挑战，比如师资力量的不足、教育评价体系的改革等问题。个性化教育需要教师具备更多的教学技能和知识，能够根据学生的需求进行个性化指导。此外，教育评价体系也需要相应的改革，从注重成绩评价转向注重学生综合能力的评价。

记者：非常感谢您的分享和宝贵意见！

教育专家：不客气，希望我们的讨论能够对未来教育的发展有所启示。

采访稿对话式记录作文优选42篇 篇二

标题：探索创新创业教育的路径与策略

记者：您好，我是XX新闻的记者，我今天来到了XX学校采访教育专家，一起来探讨一下创新创业教育的路径与策略。首先，请问您对创新创业教育的重要性有何看法？

教育专家：创新创业教育在当今社会中扮演着重要的角色。随着经济的发展和科技的进步，创新和创业能力成为了一个人成功的关键因素。创新创业教育旨在培养学生的创新思维和创业精神，帮助他们在未来的职业生涯中获得竞争优势。

记者：您认为如何才能有效地开展创新创业教育呢？

教育专家：开展创新创业教育需要采取多种策略和措施。首先，学校可以加强与企业和社会的合作，提供实践机会和资源支持，让学生能够亲身参与创新和创业活动。其次，教育部门可以制定相关政策，鼓励学校开设创新创业课程，并为教师提供培训和支持。此外，家庭和社会也应该给予学生更多的支持和鼓励，激发他们的创新潜能。

记者：您刚才提到了学校和企业的合作，您认为这种合作有何重要性？

教育专家：学校和企业的合作对于创新创业教育至关重要。学校可以通过与企业的合作，提供实践机会和资源支持，让学生能够接触到真实的创新和创业环境。而企业也可以通过与学校的合作，发现和培养人才，促进创新和创业的发展。这种合作是双赢的，既为学生提供了实践机会，也为企业带来了创新动力。

记者：那么在开展创新创业教育的过程中，您认为会遇到哪些挑战呢？

教育专家：开展创新创业教育面临着一些挑战，比如教师的培养和选拔、教育资源的不足等问题。创新创业教育需要具备相应的教师队伍，他们既要有创新和创业的经验，又要具备教学能力。同时，教育资源也需要得到充分的利用，包括教材、实践机会等。

记者：非常感谢您的分享和宝贵意见！

教育专家：不客气，希望我们的讨论能够对创新创业教育的发展有所启示。

采访稿对话式记录作文优选42篇 篇三

采访稿对话式记录作文 第一篇

10月17日，烈日当空，由中山日报报业集团主办的“农信杯”千名小记者访百企大型活动在民众镇终于拉开了帷幕。我作为民众镇小记者，心情当然是紧张而又激动！

当天下午，我们来到了民众农信社，我们走上了三楼会议厅，参加启动仪式。一会儿，各位领导上台演讲。他们都衷心祝福这次的活动圆满结束，更希望我们能在活动中积极发问，增长见识。

接着，我们又来到了珠海格力电器股份有限公司中山家电制造分公司，在这里，我学到了许多知识。我知道电暖器是如何发热的，看到了自动感应式的电磁炉，只有手指轻轻一触摸，电磁炉就马上产生应有的功能，我还知道了电磁炉的面板为什么用黑色比较好，因为黑色能吸热，使用起来更科学。

接着，我们来到了丰本科技园。来到了火龙果地，瞧！那一棵棵火龙果树结出的小火龙果，多像一个顽皮的小孩啊！走着走着，一条条垂了下来、像蛇一样的蛇瓜，很是逼真。来到了养殖场，我买了一包饲料喂金鱼，可好玩了！之后，工作人员端来了一盘盘鲜甜的水果，那些杨桃就像一颗颗星星向我们微笑。

这次采访让我受益匪浅，学了不少知识，也使我的胆子大了。我渐渐喜欢上了采访！

采访稿对话式记录作文 第二篇

10月11日，我以“国庆趣闻”为主题在东园采访了3个有玩者。通过这次采访，我深有感触：在祖国母亲60华诞之际，人们都十分重视这次的阅兵仪式，在我问“你觉得假期中最有意义的事情是什么？”他们的回答全都是“看国庆阅兵仪式”，也都愿意放弃出游的机会陪伴母亲度过60寿诞。看过阅兵仪式后，人们不禁赞叹：国家渐渐富强起来了，不再是曾经的xxx了，因为今年阅兵仪式上

所有的武器、装备全都是中国人自己制作的，而不是向美军购买的，觉得很自豪、很骄傲。在采访中，有一位小男生用充满稚气的声音高兴地对我说：“这些军人叔叔很帅，很神气，长大以后也要做一名军人，保卫祖国！”我听后十分激动，如此小的孩子，竟能说出这种话，这是匪夷所思，令人惊讶，可见祖国对他的养育着恩已在他幼小的心灵里扎下了深深的根！做为一名中国人，做为炎黄的子孙，我感到十分骄傲，为国家的渐渐富强，感到自豪！

采访稿对话式记录作文 第三篇

通过这短短的60分钟时间采访，让我成功地找到了自己的优点。

由于第一次采访，我有点紧张，没怎么寒暄就开始进入正题了。没到3分钟就采访完一个人，一个接一个，一个接一个，我和占昊东一组，他说问题我送花，很配合吧！经过这一次采访，我总结了以下几点：

1对这重点拍；

2、拍精彩部分；

1、声音大；

2、要多准备几个问题，以免太紧张，脑子一片空白，产生没有问题的尴尬；

3、眼睛对着镜头或采访对象。

希望通过这次采访能提高自己的才能，如果可能的话，以后将更多地参与实践活动，进一步提高自己的社会实践能力，拓展自己的接触面，为自己创造更多的机会。

采访稿对话式记录作文 第四篇

时间：20XX年9月10日9：00

地点：奶奶家

采访人：晋焱

被采访人：姐姐

姐姐：你是采访人，你先问吧!

我：好，姐姐你喜欢看闲书对吧。

姐姐：(笑)对，我很喜欢，可是爸爸不让看。

我：那你怎么办呢?

姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手电筒和书来看。

我：(笑)呵呵，还有呢?

姐姐：我放学后不回家，躲在一个小角落里。

我：原来你那么爱读书啊!

姐姐：有一次，被老师发现我放学不回家还批评了我，告诉了我爸爸，爸爸以后就上下学接送我。

我：呵呵!你现在作文写的那么好跟读书有关吗?

姐姐：那当然是了!

我：读闲书也有好处，但还得靠正课的许多知识啊!

采访稿对话式记录作文 第五篇

过完中秋节的第二天，我去上培训班，上了楼，进了教室，我发现同学们都在议论着，我连忙整了整头发，领子，再低头看看自己的鞋子，没穿反啊！我带着我的疑惑，缓缓的坐下。正想着大家到底在议论什么呀。突然，议论声停止了。刚刚还聊得热火朝天的同学，现在变得鸦雀无声了，我抬头一看。呀！老师来了。听老师一说我才明白，原来我们班今天要去铁山公园上户外体验课，听得这个消息，我都快蹦到房顶上去了。我们几步路走到了公园，我还沉浸在刚才的喜悦中，完全没注意第二个就是我，我忐忑的接过话筒，找准了一位抱着孩子的阿姨。这位阿姨倒是很坦诚地回答了我的问题，我由于过度紧张，而显得极其不自然。唉！第二次我问问题的前后顺序反了，第二次也以失败而结束。幸好我们老师还算仁慈，又给了我一次机会，因为第三次采访的阿姨是坐着，所以我尽量蹲的很低，这一次我注意了问问题的语气及姿势，是自己放松。终于功夫不负有心人，第三次成功了。

原来，采访时不要害怕，要想着自己就是一名记者，大胆地去采访。

采访稿对话式记录作文 第六篇

今天是我第二次参加新华小记者活动——我们去淮安参观xxx纪念馆和故居。

一路上大家都很开心，老师教我们背xxx总理写的诗《千古奇冤》，给我们讲xxx的故事。

到达目的地，我们跟随讲解员参观，听着xxx的光辉事迹，我对他更加崇敬了。

在纪念馆里，我采访了一位正在看图片的游客。

我跑上前去说：“爷爷，您好！我是新华小记者姜爱狄，来自盐城市亭湖新区实验学校。请问，您是否愿意接受我的采访？”

爷爷笑着说：“我接受。”爷爷的回答让我有些激动，我觉得自己说话的声音有点颤抖。我问爷爷：“您觉得xxx总理是一个什么样的人呢？”爷爷和蔼可亲，很认真地回答：“xxx是一个很伟大的人，你们要向他学习……”爷爷讲了很多很多，我虽然有些听不明白，但我更加懂得xxx是一位可亲可敬的伟人。

采访结束，我很兴奋地跟爷爷说了声：“谢谢您！”

xxx从小立志“为中华之崛起而读书”，我呢？只是为了长大过上幸福的日子吗？

采访稿对话式记录作文 第七篇

12月22日上午，在怀邵衡铁路即将通车的美好日子里，我作一名小记者，怀着无比激动的心情去到市火车南站参加了小记者协会组织的参观采访活动。

早上八点半，我来到火车南站，一下车，高大雄伟的车站大楼就映入了我的眼帘，站前矗立着的巨大魏源铜像，在雨雾中显得格外庄严肃穆。在协会旗帜的指引下，我们排着整齐的队伍来到车站售票厅，迫不及待地等待着活动的开始。

上午九点，活动开始了，一位穿着整洁制服的铁路客服阿姨首先给我们讲解了无人售票机的使用方法以及文明乘火车的相关规定。接着她就带领我们进入车站候车室参观采访，宽敞明亮的候车室里人潮涌动，旅客们都在等待着上火车，我们早已按耐不住激动的心情，纷纷做起采访来：“叔叔，您知道怀邵衡铁路即将通车么？”；“阿姨，您知道邵阳正在创建全国文明城市么？”。气氛顿时就活跃了起来。出了候车室，我们又来到了火车站台参观，站台前正停着几列刚进站的和谐号高速列车，它们就像是一条条即将腾飞的钢铁巨龙。随着广播，一列高速列车出站了，它沿着铁轨越开越快，越开越远，就像是一只离弦的箭，又像是一条伸向天边的彩虹，在阵阵欢呼声中活动结束了。

出了车站，我激动的心情久久不能平静，我为家乡的火车站自豪，更为家乡的飞速发展而自豪。

采访稿对话式记录作文 第八篇

今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小的欲望就更强烈了。

没想到，今天的家庭作业竟是做一次小，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。

我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。

我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始)“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……

我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀！

采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小当的还不错。

采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小当的也还不错咧！

我爱采访，我爱这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。

采访稿对话式记录作文 第九篇

生成对话，追求共生式语文课堂

《语文课程标准》提出阅读教学是学生、教师和文本之间进行互动对话的过程。在初中语文教学中，教师也要积极构筑平等对话的交流环境，让学生在共生式课堂中更好地成长。学者黄厚江总结提出了语文共生教学法，认为共生的课堂是“活”的课堂，学生、教师都要处于“活”的状态，而在多维度对话中，语文课堂才能变得更灵活。

一、遵循文脉，层层深人

在共生式课堂中，要生成对话必须建立在文本的基础上，因此教师要根据课本的特点找到能促进共生教学的切入点。而后教师要以此作为生长点，不断深入地提出问题，并鼓励学生提出问题，依循文章的脉络进行讨论。在此过程中，学生不仅掌握了文本的内容，同时也掌握了文本的脉络。

教师要依循文章的脉络，不断地将学生的学习引入细处和深处，最终向着文章的核心进发。这样能促使生成对话时，对话都建立在真阅读、深入阅读的基础上展开，这样的'对话才更加高效。

二、聚焦语言，细读人物

学者黄厚江提出要用用语文的方法教语文，这才是语文的本色。文本最大的特点便是其语言特色、人物特色，教师在组织学生对话时也要聚焦文本的语言，让学生细致地分析文本的人物特点，在对话中剖析人物形象，进而感知文本的主题。

在学习《我的叔叔于勒》一文时，教师可以让学生聚焦文本的语言，分析文中的人物性格特点。有不少学生认为菲力普夫妇面对于勒一点都不顾惜亲情，因此性格中有丑陋的一面。此时教师可以引导学生进行人物细读： “菲力普夫妇的内心中是否只有邪恶的一面呢，难道就不存在善良的一面吗？”这话引发了学生思考，有学生在阅读了菲力普夫妇给孩子购买牡蛎的情景后提出： “菲力普夫妇其实也只是想要让自己的家人过得好一点，好像贵族一样体面，受到他人的尊重，因此其人格中也有善良的一面。只是但是社会是一个金钱至上的社会，因此菲力普夫妇如果不适应社会，便会让自己的家人遭到社会其他人的鄙夷。菲力普夫妇不想这样，因此才会如此对待无家可归的小叔子。”在这番分析中，学生对文本中的人物形象有了更加深刻的了解，对菲力普夫妇不顾亲情的行为有了更客观的评价。

在引导学生关注文本语言、人物时，教师可以采用设疑问的方法以促进学生思考，还可以采用让学生换位想象的方法，促使学生和文本进行深度交流。这样的对话才会更加深入，更为丰富多彩。

三、顺势引导，巧妙点评

学者王尚文提出在语文教学中的对话和普通的对话不一样，这是一种具有导向性的对话，带有控制性和目的性。由此可见真正高效的生成式语文课堂中，教师要在引导学生进行对话的过程中对其进行顺势引导，通过巧妙点评等方法让学生有所感悟，充分发挥教师的主导作用。

《孔乙己》一文中展现了一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子，在学生分析文章内容时，教师可以给学生一定的点评和顺势引导。如有学生提出： “文章中的孔乙己似乎和阿Q有类似的特点，都喜欢使用精神胜利法。”但是学生的思考到此为止，并未深入下去。此时教师就可以用问题引导学生思考下去： “能否讲讲有什么具体的例子能证明这一点？”有学生提出从孔乙己指出茴香豆的“茴”有几种不同的写法就能看出其迂腐，想要展现自己的学问，以体现自己的清高，让自己觉得高人一等。教师引导学生尝试从其他角度入手分析问题，如： “能否从孔乙己穿着的长衫方面入手分析一下呢？”学生受到启发后提出： “孔乙己就算穷困潦倒也不愿意脱掉长衫，这表明孔乙己认为长衫代表读书人的尊严，所以一直都不肯将它脱掉，这也体现了其运用精神胜利法想让自己得到解脱。”在教师的引导下，学生思考问题的角度更加全面。

教师可以在学生有所感悟时用语言推学生一把，引导其进行更深入的感悟，也可以在学生的理解发生偏差和错误时拉学生一把，将学生引入正确的轨道。若能根据课堂生成情况灵活运用对话，则能起到顺势引导的效果，令课堂教学效果更好。

教师要重视课堂生成效果，注意创设对话、引导对话方向，点评学生的想法，在这样平等互动的对话中，学生能感受到文本的深层次意味。

采访稿对话式记录作文 第十篇

我想了解一下别人的幸福。我问老爸：“你觉得什么是幸福？”老爸思考了一下，说：“我的幸福就是周末能和朋友出去踢踢足球，运动一下。”我奇怪了，“周末你不能去踢球吗？”老爸叹了口气，“我要去踢球的时候，你妈妈总说要把你送去学习班学习；我没去踢球的时候，你们却没把我给利用起来，哎！”我好笑地回答：“那我没学习的时候，你去踢球不就行了吗？”老爸被我这么一说，也就无语了。我心想：老爸这个幸福其实很好实现。

第二天，我去上学，一下课我就去金老师办公室，问她：“金老师，你觉得幸福是什么？”金老师思考了一下，说：“作为老师，我的幸福是希望你们身体健康，成绩好；作为妈妈，我希望儿子身体健康，非常优秀！”我不解，问道：“你的幸福为什么都是有关健康？”她说：“身体健康是排第一位的，如果没有健康的身体，就什么都没有。如果同学们成绩都很好，我也不用给你们布置很多的作业，这样我就不用改那么多作业了。”我想：金老师的这个幸福很难实现，因为我们班还有几个“困难户”。

我还采访了很多人，发现每一个人的幸福都不一样。

采访稿对话式记录作文 第十一篇

10月16日是我们中华民族的传统节日——重阳节，在德州晚报小记者团的组织下，我们来到了顺城社区，同社区的爷爷奶奶们度过了一个难忘的重阳节。

在阵阵欢笑声中，爷爷奶奶们的节目拉开了帷幕。爷爷奶奶们穿着艳丽的演出服装，驾着布制的小毛驴，扬着小鞭子，伴着激昂的锣鼓声，嬉闹着，好不快活。这就是我市著名的民间表演——跑驴。爷爷奶奶们的精彩表演引得现场观众的阵阵掌声。

一段表演结束后，爷爷奶奶们还带着我们小记者体验了一番跑驴的乐趣。借此机会，我采访了一位奶奶，奶奶告诉我，跑驴是大秧歌的一种，是我们德州市的非物质文化遗产，整个表演团体由40多位老人组成，这也是老人们休闲时间的一种娱乐活动。在传统的节日或重大的活动上，爷爷奶奶们都会登台演出。奶奶还骄傲地告诉我：“济南、烟台等许多城市都曾邀请我们去演出呢。”

看着奶奶脸上洋溢着幸福的笑容，我很开心，这样的团体真有意义，可以让老年人的晚年生活更充实、有趣，真希望有更多的老年人加入到这样的团体中，丰富自己的晚年生活。在此，祝福这些可爱的爷爷奶奶们，身体健康，万事如意。

采访稿对话式记录作文 第十二篇

今天早上早读课下课的时候，王老师宣布了一条爆炸性新闻——学校要查晨会课，电视台的记者可能要来采访。全班立刻欢呼了起来，都为这事而兴奋。

盼星星，盼月亮，终于把电视台的记者给盼来了。

记者一进门，我们立刻端端正正地坐好。王老师开始播放幻灯片，这次晨会课的主题是：如何使用压岁钱。接着王老师让我们谈谈压岁怎样合理使用，有的同学说：“我的压岁钱一半存银行，一半用来交学费，买一些学习用品”；还有的同学说：“我的压岁钱用来帮助一些有困难的孩子”。……王老师说：“听了周端瑞的话，让我很感动。来！为他鼓掌”。

“好，今天的晨会课就上到这儿，下课！”

“哦。对，对，对，还有一件事，来，上位，上位。要找两位同学采访一下，有自我推荐的吗？xxx

除了我和邱承祖，没人举手。

王老师又说：“女生，女生有人推荐吗？没人我点名了啊，骆艺研，男生有人推荐吗？”

“我！”

嘿，嘿，我以迅雷不及掩耳之势，比邱承祖快了秒“取得了胜利”。

“好，就马颢宇吧。”

接着，我就被记者哥哥带了出去。

记者哥哥：“就说一些课堂上讲的东西。”

马颢宇：“哦”

记者哥哥：“我说开始就开始（10秒过去了）。好，开始。”

马颢宇：“我的压岁钱准备……”

记者哥哥：“不是说这个，是说有什么启发，先去整理一下思绪，女生先来。”

5分钟过去了……

马颢宇：“听了王老师的这一堂课，我深受启发，我知道压岁钱不要乱用，不要乱买玩具，要合理使用它。”

这天早上，既兴奋，又紧张。

采访稿对话式记录作文 第十三篇

作为一名小记者，采访别人是我们的职责。然而，我却与其他小记者是反的，我反倒被别的真正的记者单独采访了……

那天下午两点半，我们在瘦西湖刚参加完了“江苏省千名小记者相聚瘦西湖”的仪式。走了一天，也该好好休息了，这时，迎面来了几位电视台的记者，旁边还跟着一位摄影师，哦，站在我们小记者群中，看来，他们是想来采访我们吧。这几个记者引起了我的好奇心，我刚想看看他们是哪个电台的，结果我却猛然发现，话筒居然早就竖在了我的面前。呵，不可思议！我陡然一惊，有意识地向后退了一步，但是记者的话筒没有改动位置，妈呀，真要采访呀，我可一点心里准备也没有。而就在我紧张了几秒钟后，记者发话了：

“你好，你来自那里？”奇怪，记者的几个字，使我的悬的心放了下来。

“我来自常州。”我顺着他的话答。

“那你觉得瘦西湖美不美？”

“太美了，比我们常州美！”

“你打不打算把它介绍给你的朋友、亲戚啊？”

“当然，我会把它介绍给我的朋友、亲戚的，谁叫瘦西湖那麽美呢！”

我面对记者的问话，有一答一。当整个过程结束后，我仍然像在梦境中，过了好一段时间，我才醒来，想到自己就要上电视了，心中得喜悦是说不出来的。

我第一次被采访的滋味不好用语言表达的，虽然只有短短几分钟时间，但我却经历了紧张，经历了尴尬，经历了喜悦，有苦也有甜，不过我倒觉得有点成就感。

采访稿对话式记录作文 第十四篇

金秋十月，桂树飘香。我们来到了鲁迅公园。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的妈妈拿起相机给孩子拍照，有年长的爷爷奶奶们在聊天，好似一副美丽秋画。

我穿着红马甲，带着记者牌，拿起纸和笔，做了充分的准备开始我今天的大采访。我一共采访了四个人，其中给我留下最深印象的是一位大姐姐。此时她正聚精会神地在跳绳。我找了一个机会跑到姐姐面前问：“姐姐，能留点时间给我做个采访吗？” “哇，小记者啊！嘻嘻，当然可以。”姐姐微笑着说到。我问：“你家长陪读是好还是坏？”姐姐略有所思：“嗯…我觉得吧，一二年级的时候是需要家长陪同的，因为那时的我没有自控能力和自律性，需要家长的及时督促与提醒。在低年级养成学习的好习惯也是很重要的，现在的我就不需要爸妈的陪伴，自己都可以独立完成啦！”几个问题下来，我们聊得特别好，特别开心。

回到家，对于今天的话题我总结出，低年级的小朋友是需要家长陪读的，在我们还没完全进入学习状态之前，家长从旁可以起到提醒与督促的作用，慢慢等我们长大，好习惯养成了，也有了自控能力，我们就可以独立完成自己的作业，爸爸妈妈也可以轻松了。

采访稿对话式记录作文 第十五篇

今天我们高邮实小的一群小记者们去了高邮中医院对白衣天使们进行了采访，一个个小记者挂着记者证，一手拿本子，一手握笔，好神奇啊！很高兴，我也是小记者的一员！

我们首先来到中医院的会议室，院长接见了我们，给我们看了中医院的发展史视频。从会议室出来，我们来到了病房，开始采访。我看到一位护士阿姨正在专心致志地给病人扎针，等阿姨扎好一针，我赶紧跑上前去采访到：“阿姨您好！请问您姓什么？工作多少年了？您觉得辛苦吗？”阿姨告诉我，她姓吴，在这工作30年了，工作是很辛苦，但是看到病人被扎针时一点不痛苦，都夸自己扎针技术高时，就觉得特别欣慰，吃再多的苦也算不了什么。听了阿姨的话，我想：是啊！有许多人都像这位阿姨一样在自己的工作岗位上默默地奉献着，给他人带来幸福，自己再苦再累也无怨无悔。

一会儿我又来到门诊内科，一位医生虽然只工作了几年，但是已经是主任医师了，经验非常丰富，等着她看病的人拍成了一个长队。我问阿姨经验为什么如此丰富？阿姨说：“我上班时每天都会接触到不一样的病人，我会耐心地询问病人病情，把种种病例详细地记录下来并作比较，然后对症下药，这样我进步非常快。”她还手把手地教新医生呢！真是：“只要功夫深，铁杵磨成针啊！”

这次的采访让我对医生这个职业有了更深刻的了解，也让我更加敬爱和崇拜白衣天使！这是我第一次采访，我喜欢采访，喜欢做小记者的感觉！

采访稿对话式记录作文 第十六篇

我们先是来到砖机旁边，这里的人最多都在那做砖胚子。我们问了旁边的一个阿姨一天能做多少胚子，她说能做好几十万呢，我们一听惊呆了这么多。砖胚子做好又有人用小电瓶车，把那拉到晒胚子的地方去晒。工人们脸上的汗水不是的流了下来，我想这样的工作太辛苦了！

我们再往前走了一点来到了烧砖的地方，就在这里把晒干的胚子烧成砖。我们好奇地走了进去，可是刚进去就又跑了出来，里面的温度太高了。可是看着工人们一次一次的进去装砖，我想我们真的要向他们学习，学习他们吃苦耐劳的精神。

这是一位年纪已经很大的老爷爷，他在那里用双手搬着车子上的砖。脸上的汗水不是的流了下来，看到这里我的内心不时地酸了起来。我们现在的生活好了，都过上了衣食无忧的日子，可是我们现在还有好多同学不好好学习，整天上课说话。我想大家都应该知道我们家长挣的钱来之不易，希望大家能好好珍惜这样的生活好好学习。

采访稿对话式记录作文 第十七篇

记者:我13岁了,6年级。

工人:哦哦,俺就希望啊,你们这些祖国的花朵呀,别像俺这样,没出息,当了个扫大街的。

记者:不不不,清洁工人是城市的美容师啊,他们并不是没出息,更不是没文化,他们是夜以继日、默默工作的劳动人民啊,奶奶,您不要以这个工作为耻,城市里没有了清洁工,那城市将会怎样?无法

工人:你说的也对,俺经常也这样想,可(目光暗淡下来),就是有人看不起咱,这就让俺很自卑,也恨,俺不恨他们,而是恨自己,恨自己小时候没有好好学习呀!所以俺现在才好好让孙子学习,就希望他别走俺的旧路啊!

记者:(眼眶湿润)谢谢您,这次采访结束了,真的感谢您,也祝您的小孙子好好学习!

工人:诶,诶,谢谢,谢谢。

记者:(回头瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑,擦了擦眼泪,也欣慰的笑了。

自评:曾不留意,也许,现在会留意。

采访稿对话式记录作文 第十八篇

一天，我和外公聊天，聊着聊着就聊到了生活方面。外公说：“我生活的那年代可穷了，饭也吃不饱，常常饿肚子。”我问道：“那您那个年代有没有汽车啊？”外公笑道：“那时中国哪有现在的中国好啊，那时能骑上自行车就算不错啦。”我又问道：“那时的学校好不好啊？”外公顿了顿说：“那时的学校很差，连食堂和操场都没有，中午吃饭都得家里送饭来呢。”我又问：“那是几几年的中国呢？”外公毫不犹豫都说：“1950年的时候。”哇，哇，那么早啊！

外公又补充说：“不过，那时候的瑞安飞云江还没被污染，经常有很多鱼儿在欢快地在飞云江里游着。外公咳嗽了声又接着说：“记得1959年那次飞云江上游窜出几条小鲨鱼，那只小鲨鱼肚皮白白的，在水面上游来游去，引来了很多人的关注。”

外公说的起劲，又问：“你知道你爸爸和你妈妈是怎么认识的吗？”我摇摇头，外公笑了笑说：“告诉你吧，年轻时的你爸爸是一名小记者，英语很差，有一次你爸爸要去俄罗斯出差，由于英语差，找了位英语老师，那个老师就是你妈妈，教他英语。你爸爸看到你妈妈立即爱上了她，也算是学生爱上老师吧……

采访稿对话式记录作文 第十九篇

今天，我决定采访爸爸。为了让采访更加有序，我在采访前准备了以下几个问题：我这次考差了，爸爸对我的成绩怎样看待，想对我说的什么？爸爸对我的学习要求是什么？爸爸的梦想是什么？爸爸希望我长大后做些什么？

采访开始了。我首先问爸爸：“我这次考差了，你对我的成绩怎样看待，想对我说些什么？”爸爸说：“我觉得你考得不错，只是有点粗心了，仔细检查，细心做题就行了！”我听了爸爸的话后，感到很惭愧，以后一定要细心，不能粗心大意。第二个问题是：“爸爸对我的学习要求是什么？”“我觉得你只要正常发挥，不要粗心就可以了。你永远是最棒的！”爸爸说。有点轻飘飘的我又好奇的问：“爸爸，那您的梦想是什么呢？”“爸爸一本正经的说：xxx我的梦想是——愿家庭永远开心和谐，愿你健康快乐的成长，好好学习，天天向上。”还有什么话能让我感到更幸福吗？我又问最后一个问题：“爸爸，您想以后我长大了让我做些什么？”爸爸说：“你长大了要做一个对社会和国家有用的人。”听了爸爸的讲述，我好似明白了什么……

不知不觉中，这次幸福的小记者采访就结束啦！

采访稿对话式记录作文 第二十篇

中部转型跨越 六省各显神通

——乘车5000余公里走访6省18个地市的心得体会

一：深入基层了解各省省情

常说“读万卷书不如行万里路”，这次漫长的采访是对这句话的最好诠释。中部六省发展各有特色，通过走访比较，我对六省的比较优势和不足有了一个全面的了解，全新的思考。

山西：资源枯竭型省份在探索转型。作为全中国最“造爷”的一个省，没有之一。山西提供了国家发展的动力，却因煤而困，GDP发展落后于中部其他各省。近年，山西通过科技创新、发展循环经济和盘活民间资本来促进本省发展。走访中，我们看到太钢通过研发新产品来保持行业市场份额；煤炭企业“襄矿”将煤化工做大做强，把原煤的上下游产业链串联发展，实现变废为宝零排放；而“煤老板”手中的民间资本则被政府引导着进行食品加工、光电产业等领域投资。

山西在转型发展，但是山西做得不足的地方依然存在：具有全国最丰富的旅游资源，却从来只产生单一低产的门票收益，据2010年的统计，每个游览五台山的游客平均花费仅200元。旅游业发展是山西的新课题，旅游业同样是湖北的不足。

关键词：转型 以煤为基 多元发展

（可参看稿件：“开怀拥抱转型之光：聆听山西转型跨越的足音”）

河南：中部县域经济的典范。去河南之前，那里给我的印象一直是经济总量高但是贫穷的农业大省。到了郑州，惊叹发现，他已经悄悄的赶上了武汉。在郑东新区，高楼鳞次节比，布局科学合理，区域上超过了武汉任何一个局部。更令人称赞的是河南的县域经济。在焦作沁阳，我们看到了昔日铝电产业的“一柱擎天”发展为以“煤化工和氯碱为主的化工、太阳能光伏材料为主的新能源、电动车、铝及铝深加工、玻璃钢、造纸装备及造纸”等六大产业集群为重点的“多点支撑”。2009年沁阳的GDP就超过200亿，这仅仅是一个县。2011年，中部百强县市，河南占有36席，湖北13个，全国百强县，河南6县市，湖北0个。

河南早已不单纯是一个农业大省，完成了从厨房到餐厅的转变。三全、思念、双汇、南街村。。。。。。一大批耳熟能详的品牌总部全部诞生在河南省，并且不在郑州市。郑州的经济总量在攀爬，县域经济也没落下，相比武汉的一家独大，河南经济在纵深方面比湖北强太多了。不过人均下来，嘿嘿！

关键词：中原经济带 县域经济

湖南：湘江热土挺起了工业脊梁。脚都、湖南卫视、红色土地是赴湘途中涌入我脑中的名片。到了长沙，我们看到了湖南卫视的宣传广告，他们已经采购了直升机进入了航拍阶段，让同行的其他各省卫视记者唏嘘不已。湖南卫视的电视剧、综艺节目特别是《快乐女生》、《天天向上》等已经为湖南文化产业的名片，她是名副其实的传媒大省。

常说，湘女多情，在这里，空气中放佛弥漫着一丝柔情，脚都的称号也给这里画上了一些暧昧的色彩。然而，实地采访中，记者却在这里看到了湖南的另一面：刚硬。在长株潭两型社会建设试验区的株洲，我们参观了南车，他们制造的轨道列车已经符合欧洲标准出口土耳其，武汉地铁

一、

二、四号线15亿标的的地铁也是株洲制造。在全国县域经济排名第十八位的长沙县，耸立着一个叫做三一重工的装备制造企业，他生产的起重设备创造了无数个世界第一，他生产的起重机参与了智利矿工救援，生产的长臂泵车在东日本大地震中起到了关键作用。2010年的三一重工销售额达500亿，他与长沙县的中联重科和山河智能在湖南乃至中部地区带动了一个工程机械制造行业的产业集群。

然而三一重工这样的企业仅仅是一个民营企业，看到满车间的“巨无霸”、“大力士”，再看看目前湖北叫得响的民营经济，心理面顿时有种不安。他们让湖南挺起了工业脊梁。

关键词：长株潭两型社会 重工业

（可参看稿件：县域经济看长沙 建机托起中部六省第一县

武汉14亿元地铁株洲造 湘江大地昂起工业龙头） 江西：森林省份破解发展难题。江西满眼都是绿色，这里森林覆盖率达，全国仅次于福建。在赣采访期间，正赶上当地领导换届，因此江西的采访时间最短，也难以深入。南昌副市长接受媒体专访的时候提到：“南昌是中部唯一可以粮食自给自足的省份。”听到这里，我在想这到底是幸福还是悲摧？这是江西的缩影，江西在中部六省经济排名靠后，省会南昌的GDP也仅有2000多亿。

或许地理位置、交通、政策的原因所致，江西工业并不发达，但是他们始终坚持不走先污染后治理的路线，宁可穷不砍树。在小兰工业区，我们看到大批新型的环保、绿色产业在不断壮大，新能源汽车也取得了飞速发展。在景德镇，过去灰蒙蒙的天变蓝了，资源枯竭的千年瓷都打起了旅游牌。过去5年，江西全省生产总值年均增长；万元GDP能耗累计下降20%，“一升一降”凸显科学发展、绿色崛起，为经济持续发展进一步打牢基础。江西以鄱阳湖生态经济区建设为抓手，破解着经济学的哥德巴赫猜想。

看到江西做的事情，我不自觉想起了灰蒙蒙的武汉和楚报不久前报道的沙湖缩水20%的报道。

关键词：绿色工业 鄱阳湖生态经济区

（可参看稿件：千年瓷都转型大跨步 旅游工业扛起复兴大旗(组图)）

安徽：中部六省中的“沿海”省份。走在合肥的路上，突然看到一个标语：“东临大海”，不禁笑了。安徽可以说是最不愿意被冠以中部名号的省份，翻开地图无论怎么看，安徽都更像是一个东部省份，至少安徽人是这么觉得的。地理位置的优势，让安徽在中部崛起和沿海产业转移的战略中占据优势。

在芜湖，我们看到了奇瑞自主创“心”，研发出世界顶尖水平的发动机，近年来，奇瑞汽车出口一直占据国内第一。他们最早也是从上海通用迁徙过来的，或者可以说安徽承接的最早一批产业转移项目。在合肥，我们了解到当地政府斥资12亿挖深、拓宽一条城中河道派河，只为一个工厂生产出的产品，能够顺着派河运往长江，这也是熔安——世界最大规模船用发动机厂落户内陆城市合肥的谜底。

科学承接转移是安徽的关键词。在走访中，经常听到领队官员在说不捡破烂，不破坏环境，不造成产能过剩的“三不经”。如今，八百里皖江处处都有着承接意识，并且为产业转移提供资金、政策支持，今年一季度，占安徽国土面积54%的皖江示范区，实际利用外资高达亿美元，实际引入省外境内资金亿元，同比分别增长、64%。

关键词：产业承接 转移 示范

湖北：最有潜力和智慧的中部省份。最后来说说家乡，调查了就有发言权，湖北当之无愧是中部六省经济最具潜力者，撬起中部六省的支点，非湖北无疑。荆楚大地有着其他各省无法比拟的科教优势，带来的最大收益就是武汉光谷作为国家自主创新示范区，源源不断跳动的强劲脉搏。

采访团在光谷生物城采访，仅仅是处于孵化期的两个小企业就让六省媒体团大开眼界。这些新鲜事物，是他们在别的省份是看不到的！这点足以让我们湖北媒体自豪。

湖北的科教优势在这里得到了淋漓尽致地发挥，政府有形之手的引导让光谷成为了中国高新产业最为密集的地区之一，无数实验室的成果在这里得到尽情的延伸。抛开在汉大批的央企，武汉光谷密密麻麻的成长性高新企业，都在为这个城市发展注入新鲜的活力。

湖北的最大短板就是民营经济不够强势，领衔的九州通以及卓尔，一个规模大但是盈利能力不够，一个是土地运作的产物，缺乏湖南三一重工这种实实在在的工业支撑。民营经济的落后反映到县域经济上，湖北的县域经济理所当然在中部垫底。

关键词：科技创新 高校云集

（可参看稿件：杨教授的新“头衔”）

二：写稿不能光拼材料 需有目的、深入了解

中部六省采访中，每个省份呆的时间都很短，到了采访地就是“挂眼科”，所以每天都会参观大量企业，获取大量资料。此时，如果不能明确自己的写作思路，很容易造成见到别人讲解就倾听记录，看到材料就收集，一到晚上就睁眼瞎，不知道如何动笔的局面。

这回的采访，我深有体会。每到一个省份，从拿到行程表那刻起，我就查阅将要参观的企业资料，根据各省发展情况选择自己要报道的角度，从而确定自己将要重点采访的企业。

到达采访地点，采访团往往一拥而上，围上对方的新闻发言人七嘴八舌问起来，我得出的经验是，这个时候先不说话，认真记录记者团提出的有价值的问题，重点是数据，根据采访主题，关注“节能”、“自主创新”、“转型”、“核心产品”、“最大”、“产能”、“规模”等等关键词。等到别人提问较少的时候，顺势提出自己稿件中还需要补充了解的内容，结合湖北和武汉来深入。在株洲采访南车的时候，得知武汉地铁来自株洲，我就顺势将问题往武汉地铁制造周期、总金额、地铁特点、节能环保等方面引导。

任何一个被采访者，一定要获取联系方式，这样在回头写稿时，遇到不清晰的数据、资料问题可以补充采访。我在写湖北禾元科技董事长的稿件时，曾在晚上10点多与他私下电话聊天半个多小时，这种电话采访，可以让受采访者比较轻松，聊起许多白天“群采”时因紧张和忙碌而没聊到的信息。

写稿子的另一个收获是：要多与宣传部门做朋友，争取获得更多的信息。在山西长治采访中，我感觉到资源大省谈转型发展，如果不谈“煤”，稿件会不够典型。这个时候，我和湖北卫视的同志与当地宣传部门进行了友好沟通，最终说服他们单独派车送我们两家媒体前往距离长治100多公里的襄垣煤矿。在那里，我们深入煤矿聚氯乙烯生产线实地采访3个多小时，见识到了襄垣煤矿通过煤化工产业链的延伸走出一条循环经济、零排放的新路子。

带着襄垣煤矿的独家收获，我们在宣传部的带领下回到长治与大部队汇合。这种采访具备独家性，稿件内容会更丰富，更切合主题，但是一定要注意避免不要影响其他采访团成员。

三：其他心得体会与不足

巡回采访是个体力活，出门在外招呼好自己也很重要，只有懂得劳逸结合才能顺利完成工作。

刚到太原第一天，得知要坐大巴穿行5000多公里，我就赶紧给自己买来一个气垫，好让自己在车上睡觉舒适点，很管用，离开山西的时候，全团人人都买来一个套在自己脖子上。

写稿子经常熬夜，巡回采访当地应酬也多，几乎天天都得到凌晨1点左右睡觉，早晨往往7点就要起床，很疲劳。采访团成员抵达河南的时候，已经有包括总领队在内的4个人感冒发烧。除了在车上补觉维持体力外，要尽可能吃好一日三餐，有不舒服的苗头绝不逞强，早点休息。

最为关键是调整心态。漫长的车程容易疲劳，与其他成员打成一片不仅可以多结识朋友，也可以通过他们了解更多的各省省情，互相学习。23天的采访，采访团大多人都互相结为朋友，闲暇时一起娱乐，工作时相互配合，这个过程因为更多的朋友变得更加轻松。

这次的采访最大的不足是，过于匆忙，虽然稿件均为原创，但是很多稿件写的不够精致。例如，山西的综述稿件，通过三个事例，从三个角度讲了山西转型跨越的做法，但是最后依然没有跳出山西结合本省，显得不足。照片有时候忽略了其他新闻要素，拍的照片中只有产品，缺乏工作人员，提供的照片就没有生气，信息量太少。稿件量还是不够，平均2天仅发一篇稿件。不擅于从资料中总结。例如河南的采访，由于郑东新区安排的参观均为艺术馆、音乐馆和规划局介绍，缺乏实体，因此我感觉没内容，然而湖北日报同事却根据资料写出一篇《玉如意拨打金算盘》的妙文，虽然多位资料总结，但是我这方面确实有待提高。

采访稿对话式记录作文 第二十一篇

***的工作报告，可以说是高屋建瓴、主题明确、求真务实、意义深远，会议紧紧围绕实现**建设这一目标，对夯实上产基础、提升运行效率、提高管理水平、提出了更新更高的要求，作为**实现**吨原油产量的主要服务保障单位，我深感责任重大，因此，我们将及时组织学习领会会议精神，坚决贯彻执行会议部署。2012年我们将继续以建设**为动力，以科学发展为主题，紧紧围绕“****”的工作主线，以更高的标准，更扎实的作风，精心组织好、谋划好***的各项工作：一是认真组织，竭尽全力保障原油生产工作；二是落实责任，扎实有效提升安全生产防控能力；三是加强技术攻关，逐步形成********实力；四是严抓细管，继续实施低成本战略，努力提升扭亏增盈能力；五是全员参与不断完善管理体系，继续深化**工作，推进****建设上台阶。我们将举****之力，为完成2012年全年的各项业绩指标而努力奋斗。

采访稿对话式记录作文 第二十二篇

迎着淅淅的.春雨，我们几名小记者在老师的带领下，参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。

活动结束，我们可不愿意放弃这次采访的好机会，立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯，完全没有我们想象中的领导“架子”，还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下，说“要公平嘛！”。

“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体，也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说，教材不能成为学生的世界，世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师，通过社会实践发现自己的兴趣，了解自己的兴趣后，再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字：“兴趣，学习，坚持。”

陈文辉伯伯?狗缛さ靥傅剿儿时的经历，说自己曾经写过一首诗，叫《我是一条毛毛虫》，听到这，我们不禁笑起来。陈伯伯说，“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’，但是总有破茧而出，变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了，连连点头?

采访结束后，我们请陈伯伯为我们签名，陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话，我们高兴坏了，拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫，积聚力量，锻炼能力，总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔！

采访稿对话式记录作文 第二十三篇

3月1日这天，我既高兴又紧张，因为我要去消防大队采访。

带着前一晚准备好的问题，我激动地走进消防大队。看着既熟悉又陌生的消防车和高高的台阶，我心跳加速，紧张的手心都出汗了。

一位老师走过来亲切地对我们说：“大家好，我是你们的段老师，我先说一下采访过程。首先参观消防车；再欣赏电锯开酒瓶、高空逃生，最后观看战士们叠被子……”

我们从第一辆水罐消防车看到最后一辆备用泡沫消防车，以前在画报上看到的消防车真实地展现在眼前，同学们既激动又高兴，争先恐后地提着问题，段老师亲切地给我们一一解答，“如果跑到半路，车胎没气了怎么办？”我问道，“我们都有备胎。”消防员叔叔解答完没多久，突然警笛响了，真起火了，叔叔们迅速出发了，所以我们就直接去看叠被子。

哇！每床被子都叠得像豆腐块一样，怎么叠的呀？我们瞪大眼睛看着叔叔熟练地把被子铺平，左边折一下，右边折一下，再把两边折过来，最后像变戏法一样被子四角笔直，方方正正。太厉害了！回家我也要练练，嘿嘿。

采访结束后，老师送给我们每人一本《消防安全教育读本》，教育我们一定要掌握逃生技巧，预防火灾。通过这次参观活动，我不仅体验了如何采访，还学到了很多消防知识 ，我要把这些知识告诉身边的每一个人，让他们明白提高安全意识，人人有责！

采访稿对话式记录作文 第二十四篇

五月,多彩的月,缤纷的月，

5月1日,劳动人民的日子,全世界无产阶级劳动人民的共同节日,他们年复一年、毫无怨言的工作,终于换来了每年的5月1日――国际劳动节。

劳动节,我来采访劳动人民

你是否留意过,那在街边扫地的清洁工人?你是否留意过,那大滴大滴的汗珠从他们的脸颊上流下?你是否留意过,那被打扫得干干净净的大街?

你可能突然有一天会想:为什么每次大街会那么干净?答案当然是那些清洁工扫的,不过――你不会往那一方面去想,这个问题也会在一秒过后烟消云散。

特此,我来采访那城市的美容师。

我在大街上见到正扫地的清洁工人,便上前采访,下面是采访记录:

记者:您好,请问您能接受采访吗?

工人:能,能。

记者:请问您一天的工作

工人:就是早上5点开始上班,然后晚上6点下班。

记者:那请问您的工资?

工人:一天一领,一天也就三十块钱。

记者:那您又是为何参加这一份工作呢?

工人:其实吧,就是不好好念书,工作没人找俺,就找了这份

活儿。

记者:这样啊,那您觉得这份工作累吗?

工人:不累不累,就是有时候垃圾多了点儿,也不累。

记者:(望望那已经装得满满的垃圾车,不免有些

工人:没几个长的,除了俺之外,就俩人儿在这工作了三

记者:您知道他们为什么走吗?

工人:知道知道,俺还专打电话问咧,他们说太累啦,干不下下去咯,工资也少啊。

记者:那您一天工作那么多,没有抱怨吗?

工人:抱怨是抱怨过,不过呀(工人露出笑容),俺那小孙子上完学,跟俺说,咱劳动呀,最光荣!要说咱最喜欢俺那小孙子了,人家都那么说了,俺就打消了不干的念头人家还跟俺说了呢,他老师告诉他们全班同学:咱是城市的美容师!听到之后啊,俺这心也挺自豪的,想想祖国、城市被俺们打扮地漂漂亮亮的,咱这心呐,也就平衡啦!

记者:这么说,您的小孙子也赞成您当清洁工?

工人:是啊,俺之前还担心,俺那小孙子会瞧不起俺,毕竟才7岁嘛,不过,他听他那老师一说,立马就同意俺了，

采访稿对话式记录作文 第二十五篇

7月9日，我接到《小主人报》钱老师的电话，要我于18日上午到胜利剧院为即将举行的“上海国际儿童戏剧节”作一个专题采访。

放下电话，我非常开心，但又有点担心。因为这是我平生第一次参加这么正规的小记者活动：除了要与采访对象见面、交流，还要写采访提纲，最后还要写采访心得！

终于盼到了18日！这天上午，我们三个小记者穿上厚厚的橘色记者背心，在钱老师的带领下，来到举办这次活动的胜利剧院，采访了省演出公司的负责人和演出团的主管。通过采访，推翻了我原本的想像：本以为做演员很开心，很风光。哪里想到，他们为了演好一个角色，赢得观众的好评，大热天，还得穿上又厚又笨重的棉质道具，在强烈的灯光下长时间地排练！当一个演员真是辛苦啊！

通过这次采访，我真正体验到了“只有付出，才有收获！”这句话的真实含义。

采访稿对话式记录作文 第二十六篇

最近地理老师给我们布置了一个任务才往回工人，今天我为了了解垃圾分类的情况及三角公园一位环卫工人进行了采访，我对那位，环卫工人提出了几个问题，她一一进行了回答我说好：您好，我想采访您，请问您方便吗？他和蔼地说：没问题，你想知道什么？尽管问，我问：有没有专人。进行过垃圾分类，如果有是谁？他回答：现在没有专人进行垃圾分类的。那都是我们和收废品的人搞简单的垃圾分类法可以卖钱的东西选出来，比如纸箱子，泡沫，塑料瓶，废铜烂铁等推到废品回收站卖钱。我问：现在分类功能的垃圾桶多吗？他回答：外面街道上比较多，但是小区里很少。最后我问：您觉得能把垃圾正确分类丢入垃圾桶的人多吗？他回答：不多，很多人都是随便丢的。

这次采访结束了，我开心的对他表示了感谢，这是我心里又蛮熟的几个问题，为什么能把垃圾正确分类丢到垃圾桶的人那么少？我和妈妈一起讨论分析，找出了三个原因和解决方案。

第一个原因是宣传教育不够，很多人都不能知道应该怎么分类，不知道哪些东西可以回收，我以前也不知道玻璃瓶可以变废为宝。

第二个原因是人们的环保环境环保意识不强，不注重垃圾分类。

第三个原因是，垃圾桶的分类不够详细。我们看电视时可以发现。澳门，人很爱干净，不同颜色的垃圾桶上面分别标注了玻璃，金属，废电池，废塑料，废纸和其他垃圾等几类。让人们一目了然，我们可以澳门的做法，同时加强宣传教育，提高人民的环保意识。

让我们一起守护我们的美好家园！

采访稿对话式记录作文 第二十七篇

人们都以为海洋里的哺乳动物稀少，其实海洋里的哺乳动物也很多。鲸、海豚、海豹、海狮等这样的动物都是生活在海洋里的哺乳动物。寒潮来袭，天气转冷，你知道海洋里的哺乳动物是怎样度过这寒冷的冬天吗？今天，我有幸来到宁波海洋世界进行了采访，了解到很多这方面的知识。

每当冬天快要来临的时候，饲养员叔叔们都会给哺乳动物们体检。它们的体检方法可好玩了，当要抽血时，饲养员用食物做引诱，这样海豚、海豹等就会乖乖地游过来。饲养员趁机一把抓住它们的尾鳍，把细细的针刺进鳍里，也可以刺进胸鳍里，抽血就轻而易举了。

这些海洋里的哺乳动物要靠厚厚的皮下脂肪来御寒，所以饲养员叔叔从10月底就开始给它们加餐，让它们尽快长胖。同时，在食物中添加21金维他、善存片、维生素C、螺旋藻等营养素。为了不让这些动物着凉，饲养员们还把池里的水温调到18℃左右。

这次采访，我学到了很多关于海洋哺乳动物的知识，真是受益匪浅呀！

采访稿对话式记录作文 第二十八篇

今天在吃晚饭的时候，我突然想：妈妈小时候的小学是什么样的？但想了半天也描绘不出来那幅图。只好请教妈妈了。我第一次采访就要开始了！

我就问妈妈：“你在哪儿上的小学？共上了几年小学？学校叫什么？”妈妈认真的回答了我：“我在你老老娘那里上的小学，叫东马庄小学，共上了五年小学。”看我妈妈配合的很好，我大胆的问：“你们的学习条件如何？也像我们现在吗？”妈妈回答到：“我们那时侯，连楼都没有，比你们的条件差多了。只有一个一米宽，十米长左右的板子两头垫上砖，自己从家里拿来凳子，趴在板子上写。”

妈妈看着那一桌子饭菜，又说：“我们那时候哪能吃上这么好，这么多的菜呀。那有句老话：晚饭吃的好，不是咯哒就是面。那时侯吃顿小米粥都高兴的不得了。只有生病了才给你做好吃的呢。我邻居给他妈妈提建议：‘我生病了，没有胃口了，你们给我做好吃的。等我有胃口了，你们就不给我做好吃的了。’……你们现在真幸福。”

我想，现在我们的生活条件那么好，学习条件那么好，吃的、喝的都那么好。我们真该好好学习。

采访稿对话式记录作文 第二十九篇

又回到建设街小学，看得出老校友们脸上流露出了高兴的神色,我冲上前去邀请了一名叔叔做为我的采访对象，我问清楚了这位叔叔的名字，叫梁君，梁上君子的意思。他兴致勃勃地和我回顾了建设街小学以前的情况：那时候，学校就像一个四合院一样，一间教室只有四十平，地板是土和泥的，不像你们现在有五层的教学楼，这么幸福地在这里生活、学习。还有，你们现在有多媒体教室、书法室、微机室，这是我们那时没有的.。

当我问到梁叔叔对学校有什么要求时，梁叔叔对学校提了几点要求：“我认为学校要做到让孩子学会如何做人、如何学习、如何活动，才能说是真正的素质教育。我又问到对我们有什么期望，梁叔叔的话激励了我们：“在如此好的环境下，你们一定要学得比我们好，成为国家的栋梁。

“会做人、会学习、会活动”，这就是梁叔叔和众多校友还有社会各界人士对我们的期望，正是有许许多多的像梁叔叔一样的校友关心我们的成长，有了他们长大成人时对母校的回报，才有了我们母校今天的灿烂辉煌，我们一定不辜负社会各界人士和众多校友对我们的期望，我们一定好好学习，加倍努力，争取成为国家栋梁。

采访稿对话式记录作文 第三十篇

人人都有第一次，“第一次做饭”、“第一次上学”、“第一次洗衣服”……而我的“第一次采访”，却让我感触深刻。

11月9日，这是一个特殊的日子，因为在这一天里，我们小记者都要去采访男子蹦床冠军——陆春龙他的父母和启蒙教练。在我的期盼中，这一天终于来临了，我激动万分。

一来到会场，映入眼帘的便是大批大批的小记者，有的议论纷纷，好像在互相讨论着采访内容；有的喃喃自语，好像在为自己加油、鼓励；有的脸上洋溢着灿烂的笑容，激动的都说不出话了……看到这种情形，一向敢做敢为的我却胆怯了，虽然我一直说着鼓励的话语，但怎么也压制不住害羞的心理。

伴着热烈的掌声，采访开始了！刚开始会场冷冷清清的，举手的人寥寥无几。渐渐地，这种气氛被一些胆大的记者打破了。小记者们好像被感染了，都踊跃发言，会场多出了无数双小手。但缩在角落里的我，看着时间一分一秒地过去，机会一次次地从我身边溜走，依然无动于衷。几分钟过去了，我不由得着急起来，想问问题却又不敢，那双手也好像不听使唤了，怎么举也举不起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团，一粒粒豆大的汗珠从额头上落下来，心中总是犹豫不决。终于采访结束了，我的心里不由得掠过一丝遗憾。

人们都说“机会只有一次，只有会抓住机会的人，才会成功。”而我，却没有把握住这样一次锻炼的机会。以后，我一定要抓住生活中的每一个机会，使人生少一点遗憾，少一点犹豫不决！

采访稿对话式记录作文 第三十一篇

8月13日，下午四点，我兴高采烈地来到济北公园，因为我们要在这里举行社会大采访。我们排着队来到凉亭分组。

我的组长是王晴，我俩交流了很多问题，并把觉得好的问题告诉了另外两个组员。

我们组是第一个去的，我们一路上说说笑笑，当她问到我:”如果被采访人问你这样一个问题：对于环境的恶化，你有什么看法?我愣了一下，连忙翻出我记的答案，一句一句的给他念，她说：“很好，不过真要问你，可就不能读了！”我“哦”了一声。

终于到达目的地了！我是最后一个采访的，她很顺利的回答我的问题，当我问她最后一个问题，也就是对于环境的恶化你有什么看法的时候，出乎意料的是她竟然真的反问我！幸亏我早有准备，告诉她了我的看法。

采访过后，我真该谢谢王晴，要不是她提出问题引起我的注意，到那时侯，我早该傻眼了！

采访稿对话式记录作文 第三十二篇

10月6日的下午，我们来到了鲁迅公园，在小主人报王老师的组织下，我们初级班小朋友进行半小时的采访。这次的采访主题是：陪孩子写作业的那些事，老师要求我们至少采访三名公园路人。

听好老师的要求后，我拿出采访稿，开始准备寻找路人，放眼望去，周边都是我们班级小朋友正在进行采访。我只好再往前走寻找其他路人，走着走着来到了一个草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我决定找这位阿姨作为我采访的第一个对象。

我走到阿姨身边，对阿姨说：“您好！我是小主人报虹口站小记者，今天我们进行国庆社会大采访，请问您能接受我们的采访的吗？”阿姨很开心的说：“可以。”我按采访稿的要求，问了四个问题，并做好阿姨回答的记录。

有了第一次成功的采访经验，我很快在附近又找到了两位阿姨作为我采访的对象。完成了老师的采访要求。通过这次采访，我了解到我采记的几位都要要陪小孩子作做业的，并且也有对小朋友大吼的。高年级的小朋友都不用家长陪他们做作业了。

我现在读二年级，通过这次的采访，我自己暗下决心，等我读三年级的时候就不用爸爸妈妈陪着我做作业了，自己的作业，自己独立完成。

采访稿对话式记录作文 第三十三篇

8月7日下午，我和同学们兴高采烈地来到了新华书店，采访工作人员和买书的人。

经过5分钟路程，我们来到了新华书店，这里人真多呀!有的人在津津有味的看书，有的人在精心的挑选着书，有的人则捧着一打堆书在收营台结账。

我来到儿童图书区，看到一位阿姨在带他的儿子在买书，我走过去，有礼貌的说了自我介绍，阿姨爽快地答应了，我问：“阿姨，您儿子几岁了？”

“我儿子呀,他7岁了。”阿姨笑容满面的说。

“你觉得您儿子这个年龄适合看什么书？”

阿姨想了片刻说：“我比较尊重他的选择。只要不是什么乱七八糟的书就行了！”

我道别了阿姨，去找另一个采访的人。

我看到一位小妹妹，准备去采访一下她。我做了一下自我介绍，小妹妹也答应了。我问：“小妹妹，你最喜欢看那类书啊?”

“文学类的书！”小妹妹说。

“为什么呢！”

“因为它可以让我长知识！”小妹妹天真地说。

“再见！”

“再见！”

这次采访结束了，又让我有所体会，也让我学到了许多知识。

采访稿对话式记录作文 第三十四篇

一大早，我换好了一身漂漂亮的衣服，天空中的朵朵彩云笼罩着大地！清风飘飘悠悠的吹着，我特意到了公园去采访花花草草们，但是没想到，我差点踩到他们了。我看见了园丁叔叔在那边保护着这些花花草草，当时我举得很感动，就想采访下！首先，我说：“忙碌的园丁叔叔，我可以借助你几分钟采访下你嘛。”叔叔听到我这么有礼貌只好乖乖地听话了！

园丁叔叔：“请问你这么的勤劳，天天给花花草草带来好吃的，好玩的，好穿的，你就不觉得累吗？”园丁叔叔回答我：“累是肯定的，如果没有辛勤的劳动可就没有这些茁壮的植物。”我接着问：“平时，你都是怎么样呵护这些花花草草的？”园丁叔叔面带微笑的说：“说来话长了，你看，这儿的花花草草还是需要我的呵护的，要让他们成长必须要我来防止别人踩他们呢，这可困难了，但是我还是会努力的！”我惊奇的回答：“哇，这么困难，园丁叔叔也可以做得到，看来我们这些学习这么简单应该更要努力了。”园丁叔叔听了回答：“好孩子，要认真读书哦，长大了你也要继承我的园丁事业哦，要让花花草草永远活下去！”

采访真是有趣啊，又可以学知识，原来，园丁叔叔是这么的勤劳，如果没有了这次采访，也许就没有今天的领悟，我很感慨，因为园丁叔叔，已尽力了，以自己的所作所为帮助花花草草们，这真是个大好人啊，我希望大家都要学习园丁叔叔的勤劳，的行动啊。

采访稿对话式记录作文 第三十五篇

今天的雨一直没停，上午还有变大的趋势，好在下午的时候，雨虽然没停，但已经小很多了，所以我们小组内约定，五点时校门口集合。

因为雨天车多，所以来的路上比较堵，等自己到时程一诺、齐李昊还有师云帆三人已经到达，自己是最后一名到的。我们四人先是一起到了原定采访地点，但进入小店后，只见老板娘一人，询问一番后才知道老板娘和老板是分开来卖的，老板娘在学校旁卖，而老板则是在更远些的地方盟城小区门口。我们本来觉得问一下老板娘就好，但老板娘又说，有一些问题，她不是很清楚，只有老板才知道，所以我们为了得到一个更清楚，更细致的答案，向着下一个采访点，盟城小区出发。

到了盟城小区后，先是看到了一些推着车卖小吃的，看着这些在雨中卖东西的人，心中不禁感叹“挣钱不易”。然后往中间看去，有一个正在做烤冷面的大叔，他面前的车上还挂着条幅，上面写着“黄记烤冷面”，这就是我们的采访对象，因为有客人在买烤冷面，而我们又提前约好要采访，所以大叔只好一边做一边回答问题。因为怕影响到大叔的生意，所以我们只是简单的问了些问题，和拍了几张照片便走了。

大叔他们家做的烤冷面很卫生，面饼都是自己做的而且味道也不错，所以就算是在雨天生意也很好。

这次我们的采访就到这里了，因为自己只是负责写一下过程，所以想要了解这一则新闻的话，就去观看云帆同学的公众号吧！

采访稿对话式记录作文 第三十六篇

今天，天气晴朗，太阳公公露出了笑脸。我们早早地来到了集合点——大润发商场门口。

我们在老师的带领下，做了个简短的开场仪式，之后老师给我们简单地介绍了一下今天街头采访的主题以及采访时的注意事项。很快，我们被分成了几个小组进行街头采访。

看着来来往往的人群，我心里一直在打鼓：不知道大家会不会接受并配合我的采访？时间一分一秒的过去了，我依然没有采访到任何一个人，看着其他小伙伴兴高采烈的相互炫耀着成果的时候，我心里暗暗下定决心：我也要加油！

忽然，我看到一群大姐姐们往大润发走去，我鼓起勇气，飞快的朝她们走去“您好！各位大姐姐们，我是小主人报南昌站的小记者罗紫菡，请问，能不能耽误你们一点时间，接受我的采访？”小姐姐们同意了，得到了大姐姐们的支持，我更加大胆了，简单的介绍了目前垃圾分类的现状，以及知识的普及情况，并邀请大姐姐们在支持建立垃圾分类互动基地单上签名，看到大姐姐们认真的签名，我心里乐开了花，有付出就会有回报的。紧接着，我又成功的邀请到了更多人的签名。我知道，这不仅仅是简单的签名，更是体现了我们南昌人对垃圾分类的支持。

通过这次街头采访签名活动，让我更加明白了垃圾分类的重要性。垃圾分类，从我做起。

采访稿对话式记录作文 第三十七篇

2011年1月11日，是个令我兴奋的日子，大家盼望已久的动车正式开始通车。

作为一名江城小记者，我有幸跟随小记者团乘坐第一班动车前往长春，进行动车新体验。

早上6：20分，祝贺动车正式通车的鞭炮想起来，乘坐第一班动车的人们陆续开始检票，人们都笑呵呵的，很多人都一边往大厅走，一边伸头向站台上张望，想要一睹为快；有的人一边走一边和同伴讨论有关动车的话题。室外天寒地冻，候车厅里热闹非凡。

6：40分，我们登上0512和谐号动车——两头尖尖的短短的火车。车体是白色的，车内干净整洁，温暖舒适，让人有种回家的感觉。

6：50分，和谐号出发了，速度快而且平稳，我们29分钟后到达长春。

在途中，我采访了五位乘客，谈们分别是田立煌、黄春元、李永吉、xxx先生和金玲女士。他们有的是摄影师，有的是商人，有的是司机，有的是志愿者。他们的职业不同，却可以感受到他们共同的心情——开心。他们有的说“动车不仅漂亮而且服务好”，有的说“动车又快又方便”，有的说“动车又安全又省时”，有的说“坐动车非常爽”……听着他们的感受，我也和他们一样开心。

动车来到我们身边，给我们带来便捷和快乐，让我们体会到家乡交通的发展，高科技的奇妙，我为家乡的发展感到自豪！我希望我能乘着动车走遍祖国的大好山河！

采访稿对话式记录作文 第三十八篇

（男）七月，

铭刻着一个执着的信念：

（女）七月，

牵动着我们永恒的眷恋；

（男）八十五年，光阴流转，

（女）八十五年，风雨如磐！

（合）党啊，亲爱的母亲！

今天是您八十五华诞，

您的儿女，

要献上一份特殊心意――

献上深深的感激，

献上真诚的祝愿！

（女）忘不了，

嘉兴南湖的红船，

革命火种悄悄点燃；

（男）忘不了，

井冈山上的红旗，

星星之火可以燎原！

（女）忘不了，

艰苦卓绝，八年xxx，

将xxx主义赶出中原；

（男）忘不了，

宜将剩勇追穷寇，

埋葬蒋家王朝，

让华夏故园地覆天翻！

（合）镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界，

胜利旗帜在神州大地迎风招展！

人民当家作主站起来了，

您励精图治，披肝沥胆！

您有青松一样的脊梁，

刚直不屈，

您有红梅一样的品格，

傲立数九寒天！

您是社会主义永不枯竭的力量之源，

您是我们心中不落太阳，

把灿烂光辉洒满人间！

（男）多少次惊涛拍岸，

您张开臂膀，力挽狂澜；

（女）多少次潮起潮落，

您闲庭信步，直挂云帆。

（男）几经曲折，

几经磨难，

您披荆斩棘，

跨过道道雄关！

（合）您用聪明与智慧，

擘画美好蓝图，

您用坚毅与果敢，

引领中国人民，

迎接新时代的挑战！

改革开放富起来了，

华夏大地，

生机勃勃，气象万千！

（男）xxx的召开，

让世界又一次为之惊叹！

（女）继往开来，承前启后，

崭新的画卷就在我们面前；

（男）“三个代表”，

是新一代人的实践；

（女）立党为公，执政为民，

让您的形象更加伟岸；

（合）实现中华民族伟大复兴，

您的使命就是亿万人民的夙愿；

团结一致，众志成城，

再谱“与时俱进”新诗篇！

全面建设小康社会，

阔步奔向与谐乐园！

（合）历史的声音鼓荡起民族豪情，

红色的旗帜将中华儿女的热血点燃！

（男）八十五年过去，

弹指一挥间！

（女）八十五年风雨历程，

您的脚步依然那样雄健！

（合）伟大、光荣、正确的.中国xxx啊，

我们对您的爱世世代代永不变！

鲜红的党旗下，

写下儿女们美好的祝愿：

祝愿您的生命之树常绿人间！

祝愿您的生命之火常明九天！

采访稿对话式记录作文 第三十九篇

快乐是什么?我带着这个问题，穿过大街小巷去采访不同的人们。

我来到超市。嘿，那边有个面带笑容的营业员阿姨，我走过去，鼓起勇气问：“阿姨，您好！请问您觉得人生最大的快乐是什么？”阿姨笑着对我说：“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定，我乐了，这真是“可怜天下父母心呀”！

我出了超市，走到大街上。超市旁是个书报摊，摊主是一位老爷爷。我灵机一动，跑过去买了一份报纸，一边付钱一边问:“老爷爷，您认为人生最大的快乐是什么呀?”老爷爷和蔼地对我说:“一家人平平安安、团团圆圆就是人生最大的快乐！”是啊，老人嘛，最看重的就是这个。

我来到学校，采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中，他说：“玩最快乐！”，而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了，他说：“吃最快乐！”听了他的回答，我傻了眼。

采访还在继续……我发现：不同年龄阶段的人对快乐的理解不同，所以答案自然是五花八门。其实，只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天，面对每一件事，那我们就会成为一个快乐的人。

不过呀，现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀，那就明天见吧。

呼噜……呼噜……

采访稿对话式记录作文 第四十篇

今天中午，我听见妈妈在厨房切菜的声音，就马上飞向厨房。

妈妈正在切黄瓜。我急忙从妈妈手中抢过菜刀，说：“老妈，今天让我来给您露一手吧！”说完，顾不上妈妈反对，就学着妈妈的样子，先把黄瓜切成大约五毫米左右的薄片，切好后，再把锅洗干净，放在灶上，点燃天燃气。锅烧干了，倒入适量的油，待油烧热后，“哗”的一声，我把黄瓜倒入锅中，炒了一会儿，一阵清香迎面扑来。唉呀！忘了放盐！于是，我用小勺舀了满满一勺盐，放进锅里，又反复炒了几下，再一尝，唉呀，太咸了！怎么办呢？我想水可以冲淡盐！就赶快接了一碗水，倒进锅里，尝了尝，

不咸不淡，但是却成了水煮黄瓜了。没办法，我只好用一个大碗把菜盛到里边，端到桌上。

爸爸妈妈看到碗里的菜奇怪地看着我。我红着脸说：“太咸了，只好多放点水。”爸爸妈妈笑了，尝尝菜，还夸我做得不错。

我想：失败是成功之母，这次我虽然没做成功，相信总有一天，我会让你们学到清香可口的炒黄瓜的。

采访稿对话式记录作文 第四十一篇

今天阳光明媚，我们小主人新闻学校的小记者来到了广场，进行一次采访。

我们在老师的带领下走进了广场，老师先对我们进行了一番讲话，并每人发了两个标签，让被采访的人的人填写一下，并告诉我们，我们这一次的专题是“感恩节”。分好小组之后我们便出发了，这时的同学们早已是激动不已，甭提有多高兴了。

我们组员经过商量后决定由我来担任组长这一个重责。马上，我们便开始寻找人了。

我看见了一个青年人，像是在校大学生，我想：青年人一定对感恩节很了解，于是，我们便迎了上去，先是由我来打头阵：“大哥哥，你好，我是小主人报新闻学校的小记者刘亚奇，我能采访您一下吗?”那位哥哥说：“可以。”“您对感恩节了解吗?”“了解。”我想：我果然没猜错。又问：“您对感恩节来源了解吗?”他像个学者似得推推眼镜，说：“感恩节来源于美国，是清xxx感恩印第安人的节日，当年……”我的天纳，哪位大哥哥讲了三四分钟。完后我们又让他填了他的祝福。我们终于大功告成的采访完了第一个人。

我们又采访了几个人，我统计，知道感恩节的人较多，但了解的人很少，人们大多都喜欢过西方的圣诞节。通过这次采访，我知道了我们要感恩的人很多，我们现在应好好学习，奋发进取，让明天更美好!

采访稿对话式记录作文 第四十二篇

今天我在做暑假作业时，看见了这样一道题——用采访的方式了解一下周围的人对“中国神话故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作业要求问了三个问题。

首先，我模仿记者一本正经地问道：“您知道哪些神话故事？”。爸爸面带微笑地说：“我知道的中国神话故事不少，比如夸父逐日，精卫填海，神农尝百草，大禹治水等等。中国神话是东方文化的起源，它既反映了华夏先民的美好愿望，又体现了中华民族的优秀特性，要多读中国神话故事”。

“您是怎么知道这些中国神话故事的？”我兴致勃勃地追问。“我主要是从书上看到的，比如山海经、西游记、封神演义……”爸爸认真地回答道。

“您印象最深刻的神话人物是什么？”我好奇地又问道。爸爸略加思考后说：“我印象最深刻的是神农氏，他是医药之祖，通过亲尝百草发明了药物并教人治病。有两点深刻印象，一是博爱品质，喜欢救死扶伤；二是献身精神，拿身体做实验，就算献出生命也在所不惜。其实，无论是神农尝百草、大禹治水，还是夸父追日、精卫填海，这些神话歌颂的是劳动、正义和奉献等优秀品质，其核心是对道德的追求，推崇牺牲与奉献至高无上、集体利益比个人悲欢更为重要。”