赛马比赛发言稿范文【通用6篇】

赛马比赛发言稿范文 篇一

尊敬的各位来宾、各位选手：

大家好！很荣幸能够在这里向大家介绍本次赛马比赛。首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

赛马比赛是一项古老而充满魅力的运动，它代表着速度、力量和优雅。在这个美丽的赛场上，我们将会见证马匹和骑手们的精彩表演，感受到马术带给我们的激情和震撼。

本次赛马比赛共有来自不同地区的选手参加，他们都是经过精心选拔和训练的优秀骑手。他们在比赛中将展现出高超的驾驭技巧和卓越的竞技水平。无论是马匹的力量和速度，还是骑手的敏锐和决心，都将在这个赛场上得到充分的展示。

赛马比赛不仅是一项体育竞技，更是一种文化传承和人与自然的和谐相处。马匹作为人类的朋友，与我们共同生活了几千年的历史。它们的优雅和力量成为我们心灵的寄托和憧憬。通过赛马比赛，我们能够更好地了解和欣赏马匹的魅力，也能够感受到与马匹的亲密接触带给我们的快乐和满足。

在比赛中，我希望各位选手能够发扬团结协作的精神，尊重竞争对手，严守比赛规则。无论成绩如何，都应该坚持体育道德，保持积极向上的态度。同时，我也希望观众们能够给予选手们热烈的鼓励和支持，共同营造一个友好、公平、竞争激烈的比赛氛围。

最后，我想再次感谢各位来宾和选手们的到来，感谢主办方的辛勤付出。让我们一起期待这场赛马比赛的精彩表演，让马匹和骑手们的英姿飒爽在这个赛场上绽放！谢谢大家！

赛马比赛发言稿范文 篇二

尊敬的各位嘉宾、各位观众：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家介绍这场精彩的赛马比赛。首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

赛马比赛是一项充满激情和挑战的运动，它将马匹和骑手的力量、速度和技巧完美结合在一起。在这个赛场上，我们将会见证到无与伦比的马术表演，感受到马匹和骑手们的卓越才华和精湛技艺。

本次赛马比赛汇集了来自各地的优秀骑手和顶级马匹。他们经过长时间的训练和精心准备，展现出了非凡的竞技水平和无与伦比的驾驭技巧。他们将在这个赛场上争夺荣誉和奖杯，为观众们奉献一场场精彩绝伦的比赛。

赛马比赛是一项古老而充满传奇的运动，它承载着人类与马匹几千年的文明交融。马匹作为人类的伙伴，与我们一同生活了数千年的历史。它们的忠诚和力量，让我们感受到与自然的和谐相处和亲密接触的喜悦。通过赛马比赛，我们能够更好地了解和欣赏马匹的魅力，也能够感受到马匹带给我们的快乐和满足。

在这个赛场上，我希望每一位选手都能够发扬团结协作的精神，展现自己最好的一面。无论成绩如何，都应该保持积极向上的态度，尊重竞争对手，坚守比赛规则。同时，我也希望观众们能够给予选手们热烈的掌声和支持，共同营造一个友好、公平、竞争激烈的比赛氛围。

最后，我想再次感谢各位嘉宾和观众的到来，感谢主办方的辛勤付出。让我们一起期待这场赛马比赛的精彩表演，让马匹和骑手们的英姿飒爽在这个赛场上绽放！谢谢大家！

赛马比赛发言稿范文 篇三

大班音乐活动：赛马(欣赏)【活动目标 】

1.了解音乐悠扬、热烈的特点,感受音乐中热烈、欢腾的赛马场面。

2.能随乐创造性的表现赛马的情节与动作。

【活动准备 】

（一）经验准备:幼儿熟悉蒙古族舞蹈,学过骑马的基本动作。

（二）材料投放:马蹄声的录音,有关赛马比赛的录像,筷子若干,音乐《赛马》。

【活动过程】

一、播放马蹄声,引导幼儿猜猜是什么声音。

二、播放赛马比赛录像,讲述蒙古族的传统节日一那达慕大会的赛马活动盛况。

（一）引导语:那达慕是草原上一年一度的传统盛会,也是家上块人民欢乐的节日。赛马是那达慕大会上一项很吸引人的活动。参赛的骑手穿蒙古袍,脚踩高筒蒙古靴,头扎彩巾,腰束彩带,生气勃勃,英姿飒爽。发令枪一响,骑马手们骑马向前飞奔，赛场顿时沸腾起来。骑手一到达终点人们就立刻唱起优美的赞歌。

三、引导幼儿欣赏音乐《赛马》，感受乐曲表达的奔放、热烈、欢快的情景。

（一）引导语:音乐说的是那达慕大会的哪个比赛项目?

四、再次播放音乐,引导幼儿感受乐曲所表达的奔胯激越、草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情。

五、根据音乐情节大胆表现音乐。

（一）引导幼儿挥鞭上阵、骏马疾驰、冲刺、拉缰绳、欢呼等动作,感受乐曲紧张而快乐的在吗？情景:鼓励幼儿在乐曲开始时大胆地喊“驾—”,乐曲结束时双手上举并尽情欢呼。

【活动延伸】

游戏活动:在音乐区投放音乐《赛马》、筷子、双响筒、串铃等,让幼儿自主选择乐器,用筷子、双响筒、串铃模拟马蹄声,为音乐伴奏、随乐跳骑马舞等,大胆地、创造性地表现。

赛马比赛发言稿范文 篇四

《田忌赛马》教案

授课人：张崇德

一、导课

1、故事导入。

2、出示课题：师板书田忌赛马

提醒：注意生字_忌_上面是自己的_己_。

二、学习新课

1、齐读课题。

读了课题，你想知道什么？

（田忌和谁赛马？赛了几场？怎么赛的？结果怎样？……）

2、学生自由读全文。想想课文主要讲什么，不懂的地方或有什么感想、体会在旁边注上。

3、读了课文，你们又知道了什么？（解答了哪些问题）a.田忌和齐威王赛马。b.赛了两次。c.田忌先输后赢。（师板书）

4、课文里还写了哪个人物？

（孙膑。他用计使田忌转败为胜）

板书：孙膑献计

设疑：孙膑的计策妙在什么地方，道理是什么？这两次赛马各是怎么赛的？

我相信同学们经过认真地阅读思考，是能弄懂这些问题的。同学们边读边给课文分段，哪些内容写第一次比赛，哪些内容写孙膑献计，哪些内容写第二次比赛。再想想你们是按什么顺序给课文分段的。

（56）

5、这两次赛马各是怎么赛的？指名读第一次和第二次的段落。想想第一次和第二次有哪些地方相同，有哪些地方不同？学生自学，小组讨论。

①二人的马没换。

②比赛规则没变——各自把马分等级。

③齐威王的马出场顺序没变——先上等、再中等、后下等。主要有三处不同：

①田忌的马出场顺序不同——先下等、再上等、后中等。②比赛的结果不同——田忌第一次败，第二次胜。

③人物心情不同：

（01）

过渡 ： 心情不同，情绪也就不一样了。(出示小黑板)

1、描写田忌情绪的三句话：（指名读指名纠正）

【第一句】

“想不到你也来挖苦我！”是写田忌一败涂地的情绪，认为好朋友孙膑也看不起他。

【第二句】

“你是说另换几匹马吗？”是写田忌只看到马力的强弱，没有认识到比赛方法的重要。

【第三句】

“那还不是照样输！”是写田忌没有信心，缺乏主动进攻的精神。

（二）描写孙膑神态的四句话：（出示指名读指名纠正）

【第一句】

“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……”是写孙膑当朋友失意时，热情鼓励。

【第二句】

“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜”。是写孙膑仔细观察，认真分析之后找到了取胜的可行办法。

【第三句】

“摇摇头说”是否定田忌的想法。“一匹也不用换。”初次露出马力强弱不能决定比赛的胜负。

【第四句】

“胸有成竹地说”是写孙膑早已思考成熟。“你就照我的主意办吧”是写孙膑具有必胜的信心。再三用必胜的语言鼓舞田忌的斗志，终于使田忌鼓起勇气，充满信心再次比赛。表现在田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”

（三）描写齐威王情绪变化的语言（出示指名读指名纠正）

【第一句】

“正洋洋得意地夸耀自己的马”便讥讽田忌：“……还不服气？”是写齐威王根本没把田忌放在眼里，充分表现出骄傲自满的弱点。

【第二句】

轻蔑地说：“那就来吧”是说齐威王认为自己有必胜的可能性，毫无失败的思想准备。

讲解以上两句话，要充分突出孙膑正是抓住了齐威王骄傲自满的弱点安排了田忌先输一场，使齐威王仍旧沉浸在胜利的喜悦之中，毫无失败的思想准备，就为田忌取得后两场的胜利奠定基础。（06）

3、他们的对话是很有趣的，大家要读出相应的语气。分角色朗读，同学纠正。

4、师提问。

①第一次赛马，田忌为什么输？——马的每个等级都低于齐王。②第二次赛马，田忌为什么赢？——调换了马的出场顺序。理解比赛规则“各自”。（09）

三、“投石”激趣。

1.设疑：你们想过吗，还有没有其他调换方法？

2.组织学生“试验”。

你们拿出一张纸来，写上上等、中等、下等各两行，用线连接搭配一下，看看有几种调换的方法，结果各是什么？可以用“×”表示输，用“√”表示赢。从中你们悟出什么？

（用笔写在本子上）

3.指一名学生上前面“演示”。例：

四种调换方法，均输两场，胜一场。（指名说悟出的道理，同学纠正）

1.从中悟出道理：“不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜”这个道理。

从田忌、孙膑、齐威王身上你们分别得到什么启示？（14）

四、总结全文。

第二次赛马后，孙膑和田忌再见面会有怎样的一段谈话。根据课文内容做合理想象，两人一组，设计对话内容及动作、表情，写、表演出来（20）

赛马比赛发言稿范文 篇五

学习是场马拉松_演讲稿2000字

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫周子彧，来自于七（10）班。今天很荣幸代表七（10）班在这里和大家一起分享交流。其实，期中考试我虽然取得了班级第1名，年级51名的成绩，但我真觉得自己并未有多少经验可谈，只是按照老师的要求一步一步去做。倒是很多同学在学习方面都有一些独到之处值得我借鉴和学习。这几天，我认真回顾了开学两个多月的初中生活，思考了很多。七年级的学习对我也是一个逐步调整、适应的过程，现在看来要想取得一个优异的成绩，并非遥不可及。我今天主要从三个方面和大家分享。

第一，良好的学习习惯是保证学习效果的基础。从小学开始，我的爸爸妈妈就特别注重我学习习惯的培养，每天放学回来按照老师的要求按时、独立、认真地完成作业，练完小提琴以后才可以做的事情。/ 6

第二，课堂认真听讲是保证学习效果的关键。进入七年级以来，我想同学们都和我一样都经历了好奇、新鲜、慌乱、烦躁，之后慢慢地适应、融入。和小学相比，课程增加了好几门，老师的教课方法迥异，不同老师的方法也不太相同，这些都需要我们去慢慢适应，来自于学习还有其它方面的困惑和压力让我的心情变得很糟，在家里控制不住想发脾气，对初中三年的生活充满了迷茫。但在月考之后，当我逐渐养成好的学习习惯后豁然开朗，也不知不觉找到了适合自己的学习方法。今天特别和大家分享的是我觉得最好的学习方法是保证上课认真听讲。这个认真是指注意力高度集中，全神贯注地跟着老师的思/ 6

第三，良好的心态是保证学习效果的后盾。学生没有不在意分数的，我和同学们一样。考不好了总会心里不好受。第一次月考尽管我达到了自己定的保守目标前“30名”，但是我的情绪很低落，因为我心里面期望值是更前位次。但是父母真诚地祝贺我达到了计划目标，并及时的开导我正确地对待分数。当期中模考我给他们报喜时，妈妈发/ 6

好，我的分享就是这些。最后，借此机会衷心感谢老师、同学的谆谆教诲和无私帮助，也感谢我爸爸妈妈的暖暖关爱。我知道成绩只代表过去，脚踏实地一如既往才能取得更大的进步。希望同学们和我一起努力，为我们的班级，为我们的外总增光添彩！/ 6

赛马比赛发言稿范文 篇六

A：尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，可爱的老师们，大家中午好！

A： 今天阳光灿灿；笑声朗朗；我们的心情，就像阳光一样灿烂，一样喜气洋洋。今天全园的爸爸妈妈爷爷奶奶和小朋友们齐聚香港贝恩国际联盟园北大阳光幼儿园，参与“英伦勇士—爸气十足，幸福彩跑”亲子马拉松，本次活动的目标是落实贝恩国际的培养目标，让特殊简单运动成为一种习惯。通过让幼儿感受体验彩虹马拉松的过程，使他们积累参与大型运动的经验，培养幼儿参与运动的兴趣以及团队合作精神，提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心全面发展。A:下面我宣布，北大阳光幼儿园第一届亲子马拉松运动会开幕！首先进入第一环节：小运动员入场！（放运动员入场音乐）

A：寒冷的冬日阻挡不了孩子们对运动的喜爱和追求。这些阳光快乐的孩子们正迈着轻盈的脚步向我们走了。个个都喜笑颜开、生龙活虎，他们已经准备好了在本次亲子马拉松中亮出风采，和爸爸妈妈们一起体验运动带来的快乐！环节二：升旗仪式

A：五星红旗，我为你骄傲。五星红旗，我为你自豪。今天鲜艳的五星红旗也将在我们北大阳光幼儿园的上空迎风飘扬。

A：升国旗，奏国歌！全体行注目礼！现在进入宣誓环节

我说一句，全体宣誓人共同跟读一句：我要做知理诚信，感恩友爱，明理义的小朋友。响彻云霄的誓言激荡着天地，我们会永远铭记这铿锵的誓言。

环节三：园长发言

A:有请我们亲爱的园长上台致开幕辞。

A:谢谢园长致辞。我们知道北大阳光幼儿园本月主题是和运动紧密相关的。让运动成为我们每个人的一种生活习惯。现在让我们用欢快的舞蹈打开我们的身体，快速投入运动，准备开始《战豆》。请小朋友们在老师的带领下以班级为单位围成一个圆圈，家长朋友们往后退把场地给小朋友空出来。请各位家长找自己的孩子，将号码贴给孩子贴好，废弃物暂时装到自己口袋。贴好后，站在孩子后面，随着音乐的节拍和孩子一起舞动起来。

环节四：马拉松温馨提示

现在我们感觉怎么样？是不是浑身轻松！心情怎么样？是不是很激动、很兴奋！

马拉松运动是一项极限运动，对参赛选手的体力、耐力要求比较高。但是没关系，这次运动是一家人的运动，是我们的亲子运动，孩子们和家人都会陪伴着你顺利到达终点。在参加马拉松的过程中体会锻炼和挑战的乐趣才是正确的态度。马拉松重在参与，作为一名普通的参赛选手，只要在规定时间内健康、顺利地完成，就是最大的胜利。

起点在幼儿园外面这个大门口，跑到路口的大门之后左拐，在每个路口都会有指示箭头或是彩虹站点，途中也会有我们老师的陪伴，请家长朋友们照顾好自己的孩子。终点在幼儿园里面这个大门口。在马拉松运动过程中，希望大家在玩得开心，也注意孩子以及自身的安全，安全第一。请各班按照班级顺序有序出发。首先出发的是大班,请大声喊出你们的口号！

【主持人组织各班（按照离场顺序）喊口号并有序离场（学前班、中班、小一、小二）】

好多小朋友都迫不及待要出发了，请各班老师带本班的运动员到起跑线准备出发！

环节五：返园组织

A:现在已经接近***点钟了，已经有家庭陆续返回原位。我现在想采访几位选手。你叫什么名字，来自哪个班级的？今年几岁了？你觉得我们今天的运动赛道怎么样？走完马拉松全程，你的感觉怎么样？你现在心情如何？你今天的运动状态怎么样？你对今天自己的表现满意吗？……

明媚的阳光下，大小运动健儿激情澎湃，积极参与比赛。整个赛程中大人小孩相互支持、相互鼓励，坚持跑完了全程，途中谁也没有放弃。虽然很累，流了很多汗，孩子们得到了新的体验，家长们也在工作的快节奏之余，找到了运动后的久违的舒畅，全民健身贵在坚持，更是一种理念！伴随孩子们快乐成长！

环节十二：结束活动

A：小朋友们，你们今天玩得开心吗？最后，我们在此，衷心希望每一位贝恩宝宝都能爱上锻炼、爱上运动！也祝愿每一位贝恩宝宝身体健康、开心快乐！本次“爸气十足，幸福彩跑”亲子马拉松圆满结束了,幼儿园里的任何一项活动都离不开各位老师和家长的通力合作，在此，我代表幼儿园向所有对本次运动会提供帮助和支持的老师和家长朋友们致以深深的谢意。谢谢大家，祝大家周末愉快！

各班以班级为单位合影，记录我们此刻的欢乐，记录我们的微笑，记录着难忘的亲子时光。合影后找本班老师领取活动纪念品，园长妈妈根据每班孩子的年龄段选择了相对应的礼品，感谢园长妈妈的细心。

B:我看到比赛的场景，浩浩荡荡的队伍朝着同一个目的地奔跑，构成了一道靓丽的风景线。参赛选手们用认真的态度，拼搏的精神，快乐的情绪，向周围的人诠释了绿色，环保，运动，健康的生活理念，展现了贝恩人的风采。

马拉松的号角吹响，我们步履铿锵，用闪光的足迹凝聚世界的目光，满怀激情走向辉煌。祝愿家乡XX，踏着”“绿色崛起，跨越赶超”的步伐，高歌迈进，走向辉煌。