体育教师工作计划【经典6篇】
体育教师工作计划 篇一
体育教师工作计划是体育教师在每个学期或学年开始前制定的一份工作规划，旨在帮助教师合理安排教学内容和时间，提高教学质量和效果。下面是我个人的体育教师工作计划，希望能够对其他体育教师提供一些参考和借鉴。
第一部分：目标设定
1. 制定明确的教学目标：根据学校的教学大纲和学生的实际情况，制定本学期或学年的教学目标，包括知识技能和身体素质的培养等方面。
2. 建立学生档案：对每个学生进行身体素质测试，并建立学生档案，以便了解每个学生的基本情况和进展情况。
第二部分：教学内容安排
1. 制定详细的教学计划：根据教学目标，制定每个学期或学年的教学计划，包括每个单元的教学内容和教学方法。
2. 设计多样化的教学活动：通过设置不同形式的教学活动，如课堂讲解、示范、小组合作、游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 定期进行教学评估：通过课堂观察、学生作业和测试等方式，及时评估学生的学习情况，对教学内容进行调整和优化。
第三部分：教学时间安排
1. 合理安排教学时间：根据学校的课程安排和教学需要，合理安排每周的体育课程时间，确保每个学生都能够有足够的体育锻炼时间。
2. 组织课外体育活动：除了正式的体育课程，还要积极组织学生参加校内外的体育活动，如运动会、比赛、俱乐部等，提供更多的锻炼机会。
第四部分：教学资源准备
1. 确保教学器材齐全：检查并补充体育器材，确保教学过程中所需的器材齐全和完好。
2. 制作教学辅助材料：制作教学PPT、课件等辅助材料，提供更直观和生动的教学内容。
第五部分：教学团队合作
1. 与其他教师合作：与其他学科教师进行合作，将体育教育与其他学科知识结合，提高学生综合素质。
2. 与家长合作：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和成长情况，共同关注学生的身心健康。
体育教师工作计划 篇二
体育教师工作计划是体育教师在每个学期或学年开始前制定的一份工作规划，旨在帮助教师合理安排教学内容和时间，提高教学质量和效果。下面是我个人的体育教师工作计划，希望能够对其他体育教师提供一些参考和借鉴。
第一部分：目标设定
1. 制定明确的教学目标：根据学校的教学大纲和学生的实际情况，制定本学期或学年的教学目标，包括知识技能和身体素质的培养等方面。
2. 建立学生档案：对每个学生进行身体素质测试，并建立学生档案，以便了解每个学生的基本情况和进展情况。
第二部分：教学内容安排
1. 制定详细的教学计划：根据教学目标，制定每个学期或学年的教学计划，包括每个单元的教学内容和教学方法。
2. 设计多样化的教学活动：通过设置不同形式的教学活动，如课堂讲解、示范、小组合作、游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 定期进行教学评估：通过课堂观察、学生作业和测试等方式，及时评估学生的学习情况，对教学内容进行调整和优化。
第三部分：教学时间安排
1. 合理安排教学时间：根据学校的课程安排和教学需要，合理安排每周的体育课程时间，确保每个学生都能够有足够的体育锻炼时间。
2. 组织课外体育活动：除了正式的体育课程，还要积极组织学生参加校内外的体育活动，如运动会、比赛、俱乐部等，提供更多的锻炼机会。
第四部分：教学资源准备
1. 确保教学器材齐全：检查并补充体育器材，确保教学过程中所需的器材齐全和完好。
2. 制作教学辅助材料：制作教学PPT、课件等辅助材料，提供更直观和生动的教学内容。
第五部分：教学团队合作
1. 与其他教师合作：与其他学科教师进行合作，将体育教育与其他学科知识结合，提高学生综合素质。
2. 与家长合作：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和成长情况，共同关注学生的身心健康。
以上是我的体育教师工作计划，通过合理的目标设定、教学内容安排、教学时间安排、教学资源准备以及教学团队合作，我相信能够更好地完成自己的教学任务，提高学生的体育素质和综合素质。希望这份工作计划能够对其他体育教师有所启发和帮助。
体育教师工作计划 篇三
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的体育教师工作计划（精选30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教师工作计划 篇四
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；
6、全面提高学生第八套广播操技术动作；
7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
体育教师工作计划 篇五
一、指导
思想
学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作及措施：
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新本事。
（3）进取参加中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作本事。
2、抓好“两操一活动”质量，进取贯彻《全民健身活动纲要》。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
（1）继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。
（2）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。
（3）进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。
3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的测试登记工作。
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
7、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。
体育教师工作计划 篇六
在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：
一、学情分析：
我校初四共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想：
以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
三、学期目标：
1、养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
四、具体措施：
1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
2、认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3、课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
4、课后做到及时反思总结。
五、业务学习：
1、认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。
2、多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。
3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。
4、努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。
5、多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。
6、加强自我锻炼，提高自身素质。
